2022年文言特殊句式上课教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载一、判断句:(一) 文言文中也有用判断词“是”(或“非”)来构造判断句的现象,比如:1、同行十二年,不知木兰是女郎。(木兰辞)2、巨是凡人。 3 、问今是何世, 乃不知有汉, 无论魏晋。(桃花源记 )4、非我也,兵也。(寡人之于国也)5、城非不高,池非不深也。(得道多助,失道寡助)句中“是”“非”,和现代汉语判断词“是”“非”同义。但是,这种用法不大常见。文言文往往用别的词或结构方式来表示判断。(二)用其他判断词表示判断:则、为、“即”“乃”“皆” “本”“诚”“亦”“素”“非”等等,1、此则寡人之罪也。(勾践灭吴)此则岳阳楼之大观也。2、今天子有急,此乃臣效命之秋也。3、此诚
2、危急存亡之秋也。4、臣本布衣。 5 、州治德化县,即唐之浔阳县。(过大孤山小孤山)6、且相如素贱人。7、鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也。8、人方为刀俎,我为鱼肉。(三)采用“者,也”的方式构造判断句“者,也”1、 廉颇者,赵之良将也。(廉颇蔺相如列传)2、 亚父者,范增也3、楚左尹项伯者,项羽季父也。4、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也( 者, 也)5、妻之美我者,私我也。句中判断词“是”的意思, 是由“者, 也”结构表示出来的。 当然,这个结构不是固定不变的, 具体言语中, 其结构变化十分灵活。 比如:“,者也”1、莲,花之君子者也。(爱莲说)2、樊哙,沛公之参乘者也。“者,” 1 、粟者
3、,民之所种。(论贵粟疏) “,也”1、夺项王天下者必沛公也 2 、和氏璧,天下所共传宝也。3、是寡人之过也( 也) 4、城北徐公,齐国之美丽者也。城北徐公是齐国的美丽的人。(注意,本句句末的“者”是“的人”的意思,不是结构助词。)( 四) 无标志词,谓语对主语有断定性。1、刘备,天下枭雄。(赤壁之战)(主语,名词性谓语)2、 青,取之于蓝,而青于蓝。(直接把主语和谓语放在一起表示判断)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页学习必备欢迎下载二、被动句所谓被动,是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说, 主语是谓语动词所
4、表示的行为的被动者、受事者,而不是主动者、实施者。这样的句子,称为被动句。(一)、 现代汉语中常用 “被”表示被动关系 ,文言文中也有,但很少。比如:1、忠而被谤,能无怨乎?译为:忠心却被别人诽谤,能不怨恨吗?2、舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。(永遇乐京口)(二)、在文言文中, 被动句往往用“为所”和“见于”及其相应的变式结构来表示 。例如: 1 “为所”“为所”为国者无使为积威所劫哉!(六国论)(巨)偏在远郡,行将为人所并。(赤壁之战)“为”父母宗族,皆为戮没。(荆轲刺秦)吾属今为之虏矣( “ 为” 表示)身死人手,为天下笑者。(过秦论)“为所”不者,若属皆且为所虏。(鸿门宴)2、“见于”“
5、见于”臣诚恐见欺于王而负赵。(廉颇蔺相如列传)吾长见笑于大方之家。(秋水)“见”而燕国见陵之耻除矣( “ 见” 表被动)欲予秦,秦城恐不可得, 徒见欺。(廉颇蔺相如列传 )“于”六艺经传皆通习之,不拘于时。吾不能举全吴之地, 十万之众,受制于人。(赤壁之战 )(三)省略被动标志的被动句而刘宿缨疾病锲而不舍,金石可镂。 、一夫作难而七庙隳。过秦论王之蔽,甚矣。(邹忌讽齐王纳谏)译为:大王您被蒙蔽,很严重啊。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页学习必备欢迎下载1、选出下列各组中不是判断句的一项( ) A 神仙之说,所谓为蛇
6、画足。B 蔺相如者,赵人也。C 然是说也,余犹疑之。D 其人勇士。2、选出下列各组中不是判断句的一项( ) A 其南陵,夏后皋之墓也。B 庭中始为篱。C 灭六国者六国也。D 夫天者 ,人之始也。3、“则” 表示判断的一项是( ) A 如此则荆吴之势强B 故木受绳则直C 此则岳阳楼之大观也D 位卑则足羞4、“ 即” 表示判断的一项是( ) A 梁父即楚将项燕。B 哙即带剑拥盾入军门。C 郡之贤士大夫, 即除魏阉废祠之址以葬之。D 若即若离。5、“ 乃” 表示判断的一项是( ) A 今君乃亡赵走燕。B 嬴乃夷门抱关者。C 旬乃还第。D 而陋者乃斧斤考击而求之。6、“ 是” 表判断的一项是( ) A
7、 是天下之大贼也。B 是胜之舍人也。C 是吾剑之所从坠。D 不知木兰是女郎。7、选出下列各组中不是被动句的一项( ) A 禹,汤被之矣。B 恐为操所先。C 君子寡欲则不役于物。D 嬴闻如姬父为人所杀8、选出下列各组中不是被动句的一项( ) A 同舍生皆被绮绣。B 而为秦人积威之所劫。C 盖当蓼州周公之被逮。D 受制于人。9、选出下列各组中不是被动句的一项( ) A 行将为人所并。B 视为止,行为迟。C 羸兵为人马所蹈藉。D 激于义而死焉。10、选出下列各组中不是被动句的一项( ) A 信而见疑,忠而被谤。B 激昂大义。C 使不辱于诸侯。D 败秦师于崤。11、选出下列各组中不是宾语前置的句子(
8、) A 何以知之 ? B 未之有也。C 安得广厦千万间? D 弗之怠。12、选出下列各组中不是宾语前置的句子( ) A 其间旦暮闻何物? B 君何以知燕王? C 莫之或止。D 未之多见也。13、选出下列各组中不是宾语前置的句子( ) A 沛公安在 ? B 虽我之死,有子存焉。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页学习必备欢迎下载C 唯才是举。D 尔何知 ? 14 、选出下列各组中不是宾语前置的句子( ) A 城中皆不之觉。B 唯余马首是瞻。C 惟利是图。D 马之千里者15、选出下列句中不含定语后置的一项( ) A 求人可
9、使报秦者,未得。B 客之美我者,欲有求于我也。C 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。D 石之铿然有声者,所在皆是也。16、选出下列句中不含定语后置的一项( ) A 疆土之新辟者,移种民以居之。B 村中少年好事者驯养一虫。C 今战士还者及关羽水军精甲万人。D 贤于己者,忌之而不愿问焉。高祖击布时,为流矢所中(1) ,行道病。病甚,吕后迎良医。医入见,高祖问医。医曰:“病可治。 ”于是高祖嫚骂之曰(2) : “吾以布衣提三尺剑取天下( 3) ,此非天命乎?命乃在天,虽扁鹊何益( 4) ! ” 遂不使治病,赐金五十斤罢之。已而吕后问(5) : “陛下百岁后(6) ,萧相国即死( 7) ,令谁代之?
10、”上曰: “曹参可。”问其次,上曰: “王陵可。然陵少戆(8) ,陈平可以助之。陈平智有余,然难以独任。周勃重厚少文(9) ,然安刘氏者必勃也,可令为太尉。 ” 吕后复问其次, 上曰: “此后亦非而所知也( 10) 。 ”卢绾与数千骑居塞下候伺(11) ,幸上病愈自入谢(12) 。(1)流矢:飞箭。(2)嫚骂:辱骂。嫚,轻慢,侮辱。(3)布衣:平民。因平民穿布制衣服,故以布衣借指平民。(4)虽:即使,纵然。(5)已而:不久。(6)百岁后:也是死的避讳说法,等于说百年之后。(7)即:如果,一旦。(8)少:稍徽。戆zhu ng,音壮:愚而刚直。(9)少文:缺少文才。(10)而:你。(11)候伺:窥
11、伺,等待机会。(12)幸:希望。译文高祖讨伐黥布的时候,被飞箭射中,在回来路上生了病。病得很厉害, 吕后为他请来了一位好医生。 医生进宫拜见, 高祖问医生病情如何。医生说: “ 可以治好。 ” 于是高祖骂他说:“ 就凭我一个平民,手提三尺之剑,最终取得天下,这不是由于天命吗?人的命运决定于上天,纵然你是扁鹊,又有什么用处呢!” 说完并不让他治病,赏给他五十斤黄金打发走了。不久, 吕后问高祖: “ 陛下百年之后, 如果萧相国也死了,让谁来接替他做相国呢?” 高祖说:“ 曹参可以。又问曹参以后的事,高祖说:“ 王陵可以。不过他略显迂愚刚直,陈平可以帮助他。陈平智慧有余,然而难以独自担当重任。周勃深
12、沉厚道,缺少文才,但是安定刘氏天下的一定是周勃,可以让他担任太尉。” 吕后再问以后的事,高祖说:“ 再以后的事,也就不是你所能知道的了。” 卢绾带着几千骑兵在边境上等待机会,希望在高祖病愈以后,亲自到长安去请罪。三、省略句有些句子在一定的语言环境中,省略了句子的某些成分,这种句子叫省略句。省略句是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页学习必备欢迎下载古今都有的现象,当文言文的省略情况比现代文多见,也较复杂。常见的是主语省略、谓语省略、宾语省略和介词省略,有时也省略数量词和定语等。A 主语省略 B 谓语省略C 宾语省略 D
13、 定语省略 E 介词省略F 定语中心语省略A 主语省略1、 (苏子)举酒属客。译:苏轼举起酒杯劝人喝酒。( 赤壁赋)2、于是(苏子)饮酒乐甚。译:这时候苏轼喝着酒,快乐极了。( 赤壁赋)3、 (苏子和客)相与枕藉乎舟中。译:苏轼和客人互相在船上靠着垫着睡着了。( 赤壁赋 )4、 (兰芝)乃投水而死。译:兰芝于是投水自尽。( 孔雀东南飞5、 (兰芝)十三能织素。译:兰芝十三岁就能织白绢。( 孔雀东南飞6、 (婚姻生活)始尔未为久译:婚姻生活才开头。( 孔雀东南飞7、 (我)终老不复取。译:我就一辈子不再娶妻。( 孔雀东南飞8、 (沛公)坐须臾。译:沛公坐了一会儿。 ( 鸿门宴)B 谓语省略C 宾
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