2022精选土木实习报告范文汇编八篇.docx
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1、2022精选土木实习报告范文汇编八篇土木实习报告 篇1实习日期:07.3.3(晴)指导老师:aa实习的第一天,我们来到了历史文化古城苏州,苏州素有人间天堂之称,即“上有天堂,下有苏杭”。第一次来苏州,感觉没什么特殊的,不是我们想象的高楼大厦。听老师介绍说:苏州进行现代化建设,受到诸多爱护条文规范的制约,关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分,因而,对建筑风格的要求,以某种法制法规的形成存在,并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面实行对古城风貌的爱护的原则,所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。依据资料介绍:这种源自爱护城市风貌的举措对于创建地方特色而言,并不是一
2、个完全相同的概念,应当承认前者可以用较为稳妥,保守的手法来达成爱护的效果,在某些特定场合,甚至可以沿用传统样式和仿古建筑,实习报告土木工程专业毕业实习报告。而后者相对来说是富有开创性,探究性的创建过程,它关注地方文化,自然环境,建筑历史等众多地域因素,其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州,总体文化背景的相对保守和爱护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点,从这个意义上说,苏州地方主义或地方特色的再创建还有相当大的发展空间。所以,苏州市区的建筑,不论是什么结构,都要维持这种现状,表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝
3、好例子。人民路是苏州古城结构的历史持续,最北端的北寺塔,中段的观前街,怡园,文庙和南端的城市园林沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联,其开发规模较大,改造力度较强,但在追求条理化和程序化的过程中又体现了人文关怀的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆,是一栋着力体现苏州地方文化特色建筑。其灵巧灵秀的立面造型手法,与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成显明的对比,其中也隐藏了时代文化上的对比。对地方“风格”的关注在苏州图书馆就集中地表现出来,这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。为什么建筑可以这样随意的按人们的意愿设计成不同的体型?这就和
4、我们结构设计有根本的关系,前面所说的的古代建筑都是砌体结构、木结构,而新建的大多数都是框架,或框剪结构。其中以框架为主,高层中多运用框剪结构。框架结构是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的结构,是多层、高层建筑的一种主要结构形式。这种结构体系的优点是建筑平面布置敏捷,能获得较大的运用空间,建筑立面简单处理,可以适应不同的房屋造型。所以人们可以根据自己的想法设计各式房屋,就像搭积木一样,摆出自己喜爱的造型,都能够用框架来实现,这就是框架结构的优点。所以人民路上的多层建筑,不论是办公楼、商厦、图书馆、行政楼,大都是框架结构,但外形却是苏州古典建筑形象。建筑的形式就被当作了一种信息沟通的媒介和模式。
5、为此,便要求建筑形式成为肯定含义的符号载体,即意味着使建筑形式符码化。这就是苏州图书馆的外部立面上众多变形过的构架、纹饰、披檐的意义,从它们的身上公众获得与地域或历史的沟通。苏州图书馆内部的设计力图还原作为园林主子文人的情趣。由此,我想到了我所设计的中学办公楼,也应像苏州的建筑一样,在建筑设计上争取能被当作一种信息沟通的媒介和模式,成为肯定含义的符号载体。在结构上采纳框架结构,按自己的建筑设计思路合理的的支配空间造型,在建筑造型上努力体现苏北的建筑风格,把建筑物的设计和两汉古典文化结合起来,在现代建筑中融入古代风格,体现徐州的文化风格和韵味。土木实习报告 篇2作为一名高校生,专业需求的建筑相识
6、实习起先了,我们全专业的同学在XX的各大建筑工地相识实习,对于我当时选择土木工程这样的专业,说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了基本的感性相识了,我想任何事的相识都是通过感性相识上升到理性相识的,这次相识实习应当是一个熬炼的好机会!通过这次实际的工地实习,我不但驾驭了一些不懂的详细环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论学问。在学校学习,理论与实际相差较大,一些学问虽然能在短期内被驾驭、被运用,但一些学问则不能驾驭,也不便于记忆,更谈不上驾驭运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的驾驭全部理论学问,只有
7、通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个特别具有挑战性的职业,假如将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必需踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。增加了自己的交际实力。建建筑行业是一个涉及人特别多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对一个这样困难的交际圈,你可以从他们身上学习到许多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增加自己的交际实力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚毅!这次实习就达到了目的,我们不仅学到
8、一些新的学问,也巩固了在校期间所学到的理论学问。以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其详细的施工环节,详细的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实习结束了,对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的详细环节及具体步骤,我们应当可以驾驭了,这样就提高了自己的理论水平,也增加了自己的实际操作实力。通过实习,增加了自己对专业的热忱,让自己更有爱好将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然,学了三年的建筑却找不到好的工作,以致对自己的专业丢失了热忱,没有足够的爱好去学习专业学问。实习结束了,我信任在以后的生活中我将体会到更多的东西,也信任自己在下一次实习中将会更好。我坚信通
9、过这一段时间的实习,所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明的前程努力!这样的相识实习我感受颇多。就比如拿其中的某些工地来说吧,有的建筑杂物乱堆乱放,这样一来会给后期的墙面抹灰等工作带来麻烦,我个人认为要刚好清理垃圾和杂物。只有注意细微环节才会有章序。我想实习只是实习啊,不行能什么都知道的,我会通过本次的相识实习在今后的工作中努力做到步步有工作的依据,争取把工作做的更好,少犯错误。这样会给工程带来更
10、大的效益。土木实习报告 篇3一、实习目的与要求相识实习是土木工程专业教学安排中的重要组成部分.它为实现专业培育目标起着重要作用;也是毕业后参与实际工作的一次预演.相识实习学生是以技术人员助手的身份参与土木工程建立的现场施工和管理工作,在实习前已学完全部基础理论课程,以及钢筋混凝土结构基本构件,地基与基础,土木工程施工和工程造价等专业课程;在实习中应深化土木工程施工现场,仔细实习,获得干脆学问,巩固所学理论,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培育和熬炼独立分析问题和解决问题的实力.其主要要求为:1、通过实习了解建筑构造,结构体系及特点;了解某些新建筑,新结构,新施工工艺
11、,新材料和现代化管理方法等.丰富和扩高校生的专业学问领域.2、通过生产实习,使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造,施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容.了解拟定典型分部分项工程的施工方案和限制施工进度安排的方法.3、通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成,施工成本的限制,生产要素的管理有所了解.4、参与实际生产工作,敏捷运用已学的理论学问解决实际问题,培育学生独立分析问题和解决问题的实力.5、学习广阔工人和现场技术人员的优秀品质,树立即苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想.学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工
12、程施工质量的过程限制有所了解.了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准.二、实习内容1、看懂实习工程对象的建筑,结构施工图;了解工程的性质,规模,生产工艺过程,建筑构造与结构体系,地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解.2、参与单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的12项);参加拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法,主要承重结构施工方法,屋面工程以及施工技术措施等),并独立完成部分工作.当已有施工方案时,可通过熟识方案并结合现场实践提出个人见解.参加编制工程施工进度安排或施工平面图,当已有此两种资料时,可通过了解编制方法,执行状况和现场管理等提出个人见解.完成单项作业设计工
13、作(模板配板设计,土方工程施工设计,整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计,构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等).参与或熟识施工预算的编制.参与施工项目管理实施规划的拟定.3、学习12个主要工种工程的施工方法,操作要点,主要机具设备及用途,质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;4、了解施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;5、了解新技术,新工艺,新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范;6、参加现场组织的图纸会审,技术沟通,学术探讨会,工作例会,技术革新,现场的质量检查与平安管理等;7,了
14、解在施工项目管理中各方(业主,承包商,监理单位)的职责;8,了解施工项目管理的内容和方法.三、实习程序与实习支配在实习前,土木工程学院负责对实习学生进行实习动员.生产实习的方式主要有集中实习和分散实习两种,实习学生依据详细状况进行选择.对分散实习这种方式学院事前加强管理(审核接收实习生的单位的状况),事中严格检查(派有阅历的老师到实习集中城市检查),事后仔细评审(派有施工阅历的老师评审生产实习日记,实习报告,并组织答辩).实习过程随详细工程而定.土木工程专业的生产实习一般支配在工程测量,工程材料,钢筋混凝土结构,土木工程施工等相关课程结束后起先,在第六学期末和第七学期初之间进行(有时需利用一部
15、分的暑假时间),时间为一周.四、实习方法与实习指导生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种.1、集中实习:由土木工程学院组织实习队,委派带队老师带领实习生在事先联系好的实习单位,学生听从安排,主动主动的到所派遣工地进行实习,到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程状况,主动找实习指导人联系,听从指导人的支配,为圆满地完成实习任务而努力工作.2、分散实习:由实习学生自己联系实习单位.实习生在联系好实习单位后刚好将联系实习回执(见附录一)寄给土木工程学院教学办公室,经审核土木实习报告 篇4一、实习目的1.1、通过在工地现场的视察和学习,将学习的理论学问运用于实践当中,同时检验理论学问
16、的正确性。进一步巩固已学的理论学问,并培育自己发觉问题、解决问题的实力,加强对已学学问的驾驭。1.2、更广泛的干脆接触社会,了解社会须要,加深对社会的相识,增加对社会的适应性,将自己融入到社会当中去,培育自己的实践实力,缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与距离,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。1.3、了解公司部门的构成和职能,整个工作流程,从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位,为自己将来的职业规划起到关键的指导作用。二、实习单位及岗位介绍2.1实习单位:江西省建工集团有限责任公司(简称江西建工)有着六十年的发展历史。是省国资委出资监管的省属大型国有建筑施工企业,其前身为成立于19
17、52年的江西省建筑工程局。具有房屋建筑工程施工总承包特级、市政公用工程施工总承包壹级、马路工程施工总承包壹级等多项资质以及对外承包工程和劳务合作经营权,通过了质量、环境、职业健康平安管理体系认证。江西建工在六十年内取得了一系列优秀成果。近十年来创国家鲁班奖6项,国家优质工程奖8项,省杜鹃花奖73项,省优工程363项,省以上科技进步奖10多项,国家工法4项,省级工法44项。公司先后获得“全国建设质量管理优秀企业”、“中国建筑业竞争力百强企业”、“全国建筑业AAA级信用企业”、“江西省先进施工企业”、“江西省质量管理先进企业”、“江西省质量信得过企业”、“江西省施工平安管理先进企业”等荣誉称号。现
18、拥有各类专业技术职称人员20xx多人。在注意对人才的培育和引进的同时,江西建工还强化了对员工的考核管理工作,采纳“能进能出”的敏捷用人机制,不断引进高、精、尖人才。2.2岗位介绍:在贵州石阡大关酒厂江西建工集团项目部担当施工员:1、建立作业标准,明确施工工艺,制定出每项工作的作业依次,使施工有条不紊;2、严格根据施工组织设计和施工进度进行施工;3、按设计要求、操作规程和验评标准向生产班组进行技术、平安交底;4、对图纸及施工中出现的问题刚好解决;5、监督施工过程、质量、原材料检测,基础、中间结构和隐藏工程验收,对工程资料的收集整理、建筑物定位放线等;三、实习内容及过程作为一名合格的施工员,就是在
19、项目经理和施工负责人领导下,负责所担当的作业区、段内的施工组织支配和施工管理工作。(换句话就是盯现场!)协调施工,管理施工质量,现场资料,跟踪施工进度,报物资材料消耗,上报须要的材料,协调监理,做好设计变更,现场合同外工程量确认等。首先是要把图纸看好看懂,对工程实施要心里有安排,然后依靠图纸按图施工,其次要驾驭施工各阶段的施工工艺及限制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度,负责施工平安,协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。下面就工作做一简洁的介绍:一、现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是:1.按先地下、后地上、先主体、
20、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工,刚好进行结构验收,尽早形成工作面,组织主体交叉作业,有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑运用5-6次。特殊屋面混凝土的施工根据要求不留设施工缝。2、在工程施工时,要支配好各工序搭接的同时根据工序须要作好所须资源的全面就位。3、在土方开挖阶段刚好组织足够的劳动力修理边坡,确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制,基础土方与砼垫层施工实行交叉作业,各区进行清土、验槽、浇砼垫层,以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。4、本工程为高层建筑物,可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中,合理支配工序穿插及预埋件的埋设。5、水电、设备等
21、预留、预埋安装时,要紧密协作土建施工进度,主动组织穿插交叉作业,做好水、电管线的预埋预留工作,在装修阶段做好安装调试工作。二、施工质量管理中主要就是针对一些简单犯又常常犯的错误,比如:地基基础不匀称沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差别,不少为懦弱土和不良土。因此在工程建设中常会遇到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏、预制钢筋砼板缝裂等要进行刚好的订正和更改,以确保工程的质量达标。 建筑工程管理中平安管理问题越来越成为建筑业一个不行忽视的要素,而建筑平安管理又是施工企业管理组成的重要部分,是一门综合性的科学。质量和平安往往是分不开的,平安是质量的重点或主要内容
22、,甚至可以说,质量就是平安,平安就是质量。在施工现场管理过程中,我们在在工程醒目的位置挂放平安标语及警示牌、定时向工人宣扬平安学问和开展工程平安教化活动、规范现场施工用电:重视采纳TN-S系统,确保专用爱护零线及专用备用电设备的运用,重视“三级配电三级爱护”和落实“一机一闸一漏一箱”,重视总配电房的规范设置,重视漏电爱护装置参数的匹配。要保持设备的良好状态,提高它的运用期限和效率。加强和规范现场文明施工,重视文明施工意识宣扬,抓现场场容场貌、硬地化、通道、材料堆放、工完场清、排水系统、封闭治理,高度重视和规范生活设施。重视平安隐患分析建立各级平安生产责任制、主动采纳新工艺、新设备等不断提高的工
23、程质量,使的工人对管理有了进一步的了解。制定合理的施工平安管理制度与限制措施,在确保施工平安的前提下,追求最优的工程质量。三、协同材料检测我们主要要做好材料、构配件进场检验记录说明,如:钢结构材料中“钢构件、焊接材料、连接用紧固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、锥头、套筒和金属板”、各种砌体、模板等等要做好各种材料的规格、品种 以合理支配堆放在施工现场。同时协作材料员,施工现场各种材料的存量既须要量 ,以备后期施工不会因为材料短缺而停工造成工程损失和人员窝工。刚好了解工地现场各种机械损耗程度何做好修理打算,使工程在工期内顺当完工。土木实习报告 篇5利用假期时间根据学校支配我们到*测
24、量公司进行为期半个月的测量实习,主要是为了巩固课堂教学学问,加深对限制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的实力,从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步巩固、深化。 下面就是这次实习报告。通过这次实习,学到了测量的实际实力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的实力。首先,是熟识了水准仪、经纬仪的用途,娴熟了水准仪、经纬仪的各种运用方法,驾驭了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所确定,属客观误
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