一轮复习课件:19世纪以来的世界文学艺术.ppt
《一轮复习课件:19世纪以来的世界文学艺术.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一轮复习课件:19世纪以来的世界文学艺术.ppt(68页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、(一)浪漫主义文学(一)浪漫主义文学1 1、含义:、含义:2 2、背景、背景政治:法国大革命震荡了整个欧洲政治:法国大革命震荡了整个欧洲 经济:第一次工业革命在欧洲迅速延伸经济:第一次工业革命在欧洲迅速延伸 思想:启蒙思想家所宣扬的思想:启蒙思想家所宣扬的“理性王国理性王国”失失去实现的可能去实现的可能 结论:结论:一定历史时期的一定历史时期的政治、经济决定政治、经济决定一定历史一定历史时期的时期的文化文化, ,一定历史时期的一定历史时期的文化又反映文化又反映一定历史一定历史时期的时期的政治、经济状况。政治、经济状况。巴黎圣母院巴黎圣母院 是雨果的代表作之一,是雨果第一部大型浪漫主义是雨果的代
2、表作之一,是雨果第一部大型浪漫主义 小说,它以离奇和对比手法写了一个发生在小说,它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法世纪法 国的故事,小说创作于国的故事,小说创作于1830年年7月,月,1831年出版。主年出版。主 要故事情节是:在巴黎圣母院前欢度宗教节日之际,美要故事情节是:在巴黎圣母院前欢度宗教节日之际,美 丽纯洁的吉卜赛姑娘丽纯洁的吉卜赛姑娘爱斯梅拉达爱斯梅拉达带着一头会耍杂技的带着一头会耍杂技的 小羊正在进行精彩的表演。巴黎圣母院的副主教小羊正在进行精彩的表演。巴黎圣母院的副主教克罗德克罗德 对她起了邪念,指使敲钟人对她起了邪念,指使敲钟人加西莫多加西莫多绑架她,但国王护绑架她,
3、但国王护 卫队队长卫队队长法比斯法比斯救了她。救了她。有条件放个电影片段或学生老师讲:有条件放个电影片段或学生老师讲: 从此,少女爱上了从此,少女爱上了法比斯法比斯,把他当作理想的情人。,把他当作理想的情人。 克罗德克罗德忌恨在心,他在忌恨在心,他在爱斯梅拉达爱斯梅拉达与与法比斯法比斯约会约会 时,刺伤了时,刺伤了法比斯法比斯,却嫁祸于,却嫁祸于爱斯梅拉达,爱斯梅拉达,使她使她 被判处死刑。行刑之日,被判处死刑。行刑之日,加西莫多加西莫多将她救出,把她将她救出,把她 安置在圣母院的顶楼。安置在圣母院的顶楼。克罗德克罗德想得到她,遭到拒绝想得到她,遭到拒绝 后,他将她交给了官兵,在圣母院顶楼看着
4、她被绞后,他将她交给了官兵,在圣母院顶楼看着她被绞 死。死。加西莫多加西莫多在愤怒中将在愤怒中将克罗德克罗德推下顶楼,然后找到推下顶楼,然后找到 了了爱斯梅拉达爱斯梅拉达的尸体,死在她的身边。的尸体,死在她的身边。 英国:拜伦英国:拜伦恰尔德恰尔德哈罗德游记哈罗德游记、唐璜唐璜 雪莱雪莱西风颂西风颂;济慈济慈法国:法国:雨果雨果巴黎圣母院巴黎圣母院、悲惨世界悲惨世界俄国:普希金俄国:普希金德国:霍夫曼;海涅德国:霍夫曼;海涅3.浪漫主义文学浪漫主义文学代表人物及作品代表人物及作品2)、浪漫主义文学的特点、浪漫主义文学的特点内容上内容上: :创作手法创作手法: :发展程度发展程度: :揭露现实揭
5、露现实, ,强调抒发个人情感,追寻理想世界强调抒发个人情感,追寻理想世界采用夸张和对比的手法,富于奇幻色彩采用夸张和对比的手法,富于奇幻色彩各国发展不平衡,英法两国成就最高各国发展不平衡,英法两国成就最高3)、影响、影响对欧洲的社会弊端以辛辣的讽刺和揭露对欧洲的社会弊端以辛辣的讽刺和揭露鼓舞人们为争取自由和理想而抗争鼓舞人们为争取自由和理想而抗争(二)浪漫乐章:(二)浪漫乐章:贝多芬贝多芬贝多芬的钢琴贝多芬的钢琴贝多芬的助听器贝多芬的助听器贝多芬的故居贝多芬的故居贝多芬贝多芬(17701827),诞生于德意志波恩市一个音乐世家,他),诞生于德意志波恩市一个音乐世家,他的祖父是当地宫廷合唱团和管
6、弦乐团的团长,父亲则是合唱团的的祖父是当地宫廷合唱团和管弦乐团的团长,父亲则是合唱团的歌手。而贝多芬则是西方世界有史以来最伟大的作曲家,他的作歌手。而贝多芬则是西方世界有史以来最伟大的作曲家,他的作品集品集古典主义古典主义音乐之大成,开浪漫主义音乐之先声音乐之大成,开浪漫主义音乐之先声。1802年以后,他的耳疾日益严重,以致年以后,他的耳疾日益严重,以致1809年以后最终失聪,他年以后最终失聪,他非常痛苦,一度想自杀,但他以惊人的毅力,战胜了耳聋带来的非常痛苦,一度想自杀,但他以惊人的毅力,战胜了耳聋带来的巨大困难,创作了大量不朽的音乐作品,以此来同命运抗争。巨大困难,创作了大量不朽的音乐作品
7、,以此来同命运抗争。贝多芬一生最辉煌的作品是贝多芬一生最辉煌的作品是9部交响曲。早年的贝多芬受启蒙运动部交响曲。早年的贝多芬受启蒙运动和法国大革命的影响,向往民主,追求自由、平等,因次作品中和法国大革命的影响,向往民主,追求自由、平等,因次作品中充满时代的精神,蕴涵革命力量。代表作品为充满时代的精神,蕴涵革命力量。代表作品为第第3(英雄)交响(英雄)交响曲曲第第5(命运)交响曲(命运)交响曲。随着社会的变革,在现实的感染下,贝多芬的后期作品开始具有随着社会的变革,在现实的感染下,贝多芬的后期作品开始具有浪漫主义色彩,更多的描绘自然美景和人类心灵。代表作品为浪漫主义色彩,更多的描绘自然美景和人类
8、心灵。代表作品为第第6(田园)交响曲(田园)交响曲第第9(合唱)交响曲(合唱)交响曲。第三交响曲第三交响曲英雄英雄,此曲完成于此曲完成于1804年春,本欲献给法国第一位执政年春,本欲献给法国第一位执政者拿破仑,但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时,贝多芬立刻将总者拿破仑,但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时,贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下,并愤怒地高喊:谱写有题词的封面撕下,并愤怒地高喊:这是一个独裁者这是一个独裁者!后来出版时后来出版时他将标题改为他将标题改为为纪念一位伟大的英雄而作为纪念一位伟大的英雄而作。这部作品于。这部作品于1805年在维也年在维也纳初演一举成功,从此贝多芬蜚声
9、于欧洲乐坛。纳初演一举成功,从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。这部作品是贝多芬最著名的代表作之一,是第一部打破维也纳交响乐这部作品是贝多芬最著名的代表作之一,是第一部打破维也纳交响乐模式,完全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪,始终保模式,完全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪,始终保持着深沉、真挚的感情,呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称持着深沉、真挚的感情,呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部第三交响曲。他最喜欢的交响乐就是这部第三交响曲。 请回答请回答(1)据以上材料结合所学知识分析贝多芬的思想体现了怎样的)据以上材料结合所学知识分析
10、贝多芬的思想体现了怎样的特点?特点?体现了贝多芬向往民主,追求自由、平等,反对专制的革命精神。体现了贝多芬向往民主,追求自由、平等,反对专制的革命精神。(2)他最重要的代表作是什么?试举三例)他最重要的代表作是什么?试举三例有有第三(英雄)交响曲第三(英雄)交响曲、第五(命运)交响曲第五(命运)交响曲和和第九(合唱)交响曲第九(合唱)交响曲 (17971828),出生于奥地利一个教师家庭。他才华),出生于奥地利一个教师家庭。他才华超群,却英年早逝世;生前受歧视,死后成为与莫扎特、贝超群,却英年早逝世;生前受歧视,死后成为与莫扎特、贝多芬并列的音乐大师,多芬并列的音乐大师,舒伯特有很强的鉴赏力,
11、能发现优秀的诗作,他的歌几乎每舒伯特有很强的鉴赏力,能发现优秀的诗作,他的歌几乎每一首都极为优美别致,因此他的音乐比贝多芬更多的流露出一首都极为优美别致,因此他的音乐比贝多芬更多的流露出诗人般的气质,也更有浪漫主义气息。诗人般的气质,也更有浪漫主义气息。舒伯特的代表作品有舒伯特的代表作品有春之信念春之信念、野玫瑰野玫瑰和和魔王魔王等。另外舒创作的两部声乐套曲等。另外舒创作的两部声乐套曲美丽的磨坊女美丽的磨坊女和和冬日冬日旅程旅程,被公认为是艺术歌曲创作的最高峰。他是艺术歌曲,被公认为是艺术歌曲创作的最高峰。他是艺术歌曲新风格的开拓者,因而被誉为新风格的开拓者,因而被誉为“歌曲之王歌曲之王”。
12、舒伯特舒伯特(三)浪漫主义的美术(三)浪漫主义的美术籍里柯(法)籍里柯(法)梅杜萨之筏梅杜萨之筏德拉克洛瓦(法)德拉克洛瓦(法)自由引导人民自由引导人民第二部分第二部分 现实主义(批判现实主义)现实主义(批判现实主义) ( 19世纪中后期) 背景背景 (1 1)资本主义制度逐渐巩固)资本主义制度逐渐巩固 (2 2)资本主义国家矛盾纷呈)资本主义国家矛盾纷呈 (3 3)社会道德、文化价值观念发生变化)社会道德、文化价值观念发生变化拜金主义拜金主义 (4 4)浪漫主义不再适应社会现实)浪漫主义不再适应社会现实勃朗特姐妹勃朗特姐妹法法英英人人间间喜喜剧剧马克马克吐温吐温竟竟选选州州长长司汤达司汤达巴
13、尔扎克巴尔扎克狄更斯狄更斯简爱简爱、呼啸山庄呼啸山庄双城记双城记 司汤达是法国司汤达是法国1919世纪杰世纪杰出的出的批判现实主义作家批判现实主义作家,他,他的著名小说的著名小说红与黑红与黑,以,以其进步的思想倾向,以及其进步的思想倾向,以及对对当时社会阶级关系的深刻描当时社会阶级关系的深刻描写,写,和对典型性格的出色的和对典型性格的出色的刻画,在全世界享有盛名。刻画,在全世界享有盛名。“红与黑红与黑”小说中的小说中的“黑黑”代表法国封建贵代表法国封建贵族复辟势力及教会组织,而族复辟势力及教会组织,而“红红”则代表了法国大革命及拿破仑时则代表了法国大革命及拿破仑时代代1919世纪中叶,资本主义
14、在世界扩张,世界各国世纪中叶,资本主义在世界扩张,世界各国的音乐受到外来音乐的影响,的音乐受到外来音乐的影响,东欧和北欧的民主运动促进了人们民族和民东欧和北欧的民主运动促进了人们民族和民主意识的觉醒。艺术家们强烈要求摆脱外国文主意识的觉醒。艺术家们强烈要求摆脱外国文化的控制,发扬和创建具有本国民族特色的文化的控制,发扬和创建具有本国民族特色的文化化艺术家们以民族题材创作了大量音乐作品,艺术家们以民族题材创作了大量音乐作品,形成了民族乐派音乐。形成了民族乐派音乐。代表人物代表人物国家国家作品作品评价评价柴可夫斯柴可夫斯基基俄俄德沃夏克德沃夏克捷克捷克柴可夫斯基柴可夫斯基主要作品主要作品 前期,正
15、值俄国农前期,正值俄国农奴制解放运动日益高涨奴制解放运动日益高涨的年代,的年代,因而作品种充因而作品种充满了乐观明朗的情绪,满了乐观明朗的情绪,如如罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶幻想序曲、幻想序曲、天鹅湖天鹅湖等;等;后期则值俄国沙皇后期则值俄国沙皇亚历山大三世反动统治亚历山大三世反动统治的黑暗时期,的黑暗时期,因此作品因此作品表现出内心的忧郁和对表现出内心的忧郁和对幸福生活的渴望,幸福生活的渴望,如如第五交响曲第五交响曲、第第六(悲怆)交响曲六(悲怆)交响曲、以及睡美人等。以及睡美人等。彼得彼得柴可夫斯基柴可夫斯基(1840184018931893)出生在俄国维亚特卡)出生在俄国维亚特卡省边境
16、的一个矿区小镇。省边境的一个矿区小镇。18591859年法律学校毕业后,柴可夫年法律学校毕业后,柴可夫斯基在司法部任书记员。他常常去观赏歌剧、音乐会,尤斯基在司法部任书记员。他常常去观赏歌剧、音乐会,尤其喜爱莫扎特的作品。柴可夫斯基越来越无心从事他的法其喜爱莫扎特的作品。柴可夫斯基越来越无心从事他的法律工作,索性于律工作,索性于18631863年考入新建的彼德堡音乐学院。毕业年考入新建的彼德堡音乐学院。毕业后在莫斯科音乐学院执教。他边教学,边创作后在莫斯科音乐学院执教。他边教学,边创作 。18931893年完年完成成第六交响曲第六交响曲,在这部作品中,他倾注了自己的全部,在这部作品中,他倾注了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一轮 复习 课件 19 世纪 以来 世界 文学艺术
限制150内