微时代下大学生宿舍管理研究.docx

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1、微时代下大学生宿舍管理研究 在高校生活学习的四年中，宿舍是一个始终绕不过去的话题，不断出现的宿舍问题，让我们深深的陷入深思，作为一名教化工作者，那么高校生宿舍管理该怎么去做？下面是我带来的微时代下高校生宿舍管理探讨，快来看看吧。 在高校四年的学习、生活、工作中，宿舍是一个绕不过去的话题，在我们的日常教化管理过程中，宿舍问题始终会成为我们的一块心病，由宿舍问题衍生出来的人际交往、情感纠葛、信任危机、宿舍稳定等层出不穷，有时候，我也在想，一个人连宿舍关系都搞不好，以后将怎样面对困难多变的社会了？事实上，由宿舍冲突引发的一些案例，至今仍让我们陷入了久久的深思之中，比如多年以前云南高校的马加爵事务，虽

2、然事务已经过去了许多年，也好像被人们所遗忘，但作为思想政治教化工作者，是怎么也忘不了的。今日我想和大家共享的是，微时代下高校生宿舍管理，对于过往的一些积累，在这里，献丑了，讲的不对之处，请大家多多指责和指导。 一、高校生宿舍管理的形态、特点和以及存在的问题 在多年的辅导员岗位历练中，我慢慢意识到，宿舍管理问题日益突出的苗头不再是一个人的问题，而是一个宿舍的问题。为什么这样说了？一个宿舍，四到六个人，来自不同的地方，成长环境、背景、习惯、爱好、经验都不一样，有句话说的好，话不投机半句多，的确是这样，在生疏的环境，生疏的人群里，要想彼此了解，是可以，但这得须要时间，我们可以暂称之为磨合期吧。在宿舍

3、这样的集体里，每个人都有自己个自的生活，有些人喜爱宁静，有些人喜爱喧闹，有些人喜爱自由，有些人喜爱学习，有些人也喜爱嬉戏。由这些特点，我们不难看出：宿舍问题的核心是：时间问题、养成问题、沟通问题，礼仪问题。总之，没有杀父之仇，也并没有夺妻之恨。时间问题，其实归根结底还是养成问题，合理支配问题，比如说，夜里12点了，你还在开个声音在听歌，再比如，室友好心提示你了，他在学习，而你却始终沉醉在嬉戏的世界里无法自拨，这种状况，就连辅导员去查宿舍的时候，状况雷同，也是沉醉在嬉戏的世界里，无法自拨。这就是我想要讲的第一个方面，即形态、特点和存在的问题。 二、高校宿舍是一个小社会，在教化引导过程，既要体现嬉

4、戏规则，更要注意情理相融。 宿舍问题为什么会成为一个大家都感爱好的问题，最为关键的是，同学们在这个集体里，没有根据嬉戏规则去玩，而是根据他们的想法去成长。在这么多年的宿舍管理过程中，我发觉：没有规则的嬉戏，终究只是一个嬉戏，要想在这个嬉戏中有所收获，就必需遵守这个嬉戏规则。学生明显并不知道，在宿舍里，还有规则，在他们眼里，在宿舍里， 只有嬉戏亦或是只有学习。你和他们谈规则，就好比一个不懂相声的人和郭德刚谈相声一样。可能比方不恰当，其实我想说的是，如何去制定一个好的规则，在这个规则里，不只是体现规则的死板性，更要体现规则的人情味，同时在处理宿舍问题的时候，更多的要注意方式方法，要情理结合，要一分

5、为二，要辩证的看问题。我始终认为：宿舍问题管理好了，就是聚是一团火，散是满天星。宿舍问题管理不好，势必将会给学生带来人际交往、抑郁、礼仪、沟通等多方面的问题。这里须要提及一点的就是，尽量不要支配同一个地区的住在一个宿舍。在处理宿舍规则这个问题，我始终的做法是，以情感受动人，以道理感化人，以真诚对待人，以小事教化人，以规则成长人，以阳光抚慰人。 三、宿舍问题并不是不行调和的冲突，重点在找到特性与共性的需求，找到宿舍究竟缺什么？ 宿舍问题可大可小，可火可水，也可水火不融。在宿舍管理这么多年的积累中，我慢慢发觉，要想解决好宿舍争端、争议问题，必先要找到特性与共性的需求，找到宿舍究竟缺什么的问题？特性

6、的问题，归根结底就是个人的问题，比如养成教化、性格等方面的问题，共性的问题归根结底就是集体共同存在的问题，比如沟通问题，礼仪问题等等。假如是性格问题，我们就去教化引导学生要渐渐去变更性格不好的一面，假如是沟通问题，我们就去教化引导大家，学会理解，学会更多的去为别人着想，因为独乐乐不如众乐乐。那么关于宿舍究竟缺什么？ 我想应当缺的是氛围，缺的是暖和，缺的是人心向内。所谓人心齐，泰山移，人心不齐，只有独乐乐了。生活在这个社会上，每个人都不是单独的个体，我们都要融入社会的大熔炉中去，不管在哪个岗位上，不管在哪个集体里，我们都要学会去理解他人，尽量做成人之美之事，也不要做小不为之事。在我们的成长的路途

7、中，要始终做一个聚是一团火，散是满天星的人。 高校学生宿舍是学校教化系统的有机组成部分，是高校生文化素养教化的重要阵地.它是高校生学习、生活和思想沟通的主战场,占据主战场,学生管理工作才可能做得扎实,有效.它是影响高校生身心健康成长的主要场所和重要因素,也是高等学校社会主义精神文明建设的窗口,对高校生综合素养的发展有干脆的影响。高校生宿舍是高校生生活、学习的重要场所，是他们思想沟通、心灵沟通的舞台。宿舍状况如何，干脆反映了高校生的精神面貌和学校的学风、校风。良好的宿舍氛围是高校生形成良好的思想道德素养、塑造优秀形象、完善人格的基石。 宿舍，承载着莘莘学子的青春踪迹，是停靠心灵的一个港湾，也是人生的一个驿站。强化学生宿舍的管理，对住校学生进行思想教化，让学生养成良好的生活习惯，增加班级荣誉感，约束自己的行为，规划自己的将来，是学校教化管理的核心目标。只有学生切实把宿舍当作自己的家，乐于为这个集体贡献力气，才有助于他们健康成长，通过对学生宿舍的科学管理，构建科学的学校管理体系。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页