校长德育个人工作总结(精选多篇).docx

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1、校长德育个人工作总结(精选多篇) 第一篇：校长德育个人工作总结以下供应一篇个人工作总结给大家参考！ 一、魅力校长 温馨校内为有源头活水来 多年来，学校德育工作组长任志聪依据教化规律的学生身心发展特点，从自身做起读书学习，不断完善自我。对学校实行人文管理，先后进行了校内文化建设，温馨办公室设计，和谐班集体建设。除了校内的人文景观一草一木起到育认的作用外，学生并列在一起。使学生看到了奋斗的目标。班级文化突出艺术特色，卫生角、科技角、艺术角、温馨提示语、老师心语，学生乐不思蜀。办公室文化的创建更显校长魅力：学校经费惊慌没有投入一分钱，号召老师发挥聪慧才智。老师们画、剪、贴、粘，施展十八般武艺，有的干

2、脆从家里拿来了窗帘、饰品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典斋、艺术之家等。现在又一道亮丽的风景展示在大家面前，放学了老师们守在自己亲自装扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是：我爱我校，温馨如家。校长的魅力就在于创建郁的人文气息，营造高雅的人文氛围，使学校真正成为老师、学生工作、成长的乐园。 二、建师资队伍 做阳光老师 红杏枝头春意闹 1培育新型的教化观念，是提高师资素养的基础工程。 学校采纳聘请专家来校讲座，观看录像，邀请兄弟学校的优秀老师来我校上示范课。去年特聘请上海教化专家王幼舫教授到我校进行新课程改革讲座，并让青年老师董芳、孙素敏拜师学艺。这学期邀请王金宪局长做专题讲座做阳光老师。另外还常常把

3、青年老师送到北京、上海、浙江、江苏等发达地区进行培训。一系列活动促使广阔老师更新了观念，拓宽了视野，树立正确的人才观、质量观、学生观。 2注意师德建设，创设优良育人环境。 学校坚持每周组织老师学习有关教化法律法规，仔细学习公民道德规范、老师职业道德规范，学学理论，谈谈阅历，写写体会，提高了老师思想素养和教化水平。在上学期加强师德学习过程中，老师们先后写了初期阶段学习笔记、中期阶段学习心得126篇。各教研组写师德学习状况汇报27篇、学校写各阶段总结。目前学校正在开展讲正气树新风的活动。另外，学校还制定了老师责任制细则，明确师德规范，激励老师自觉投身教化事业。 3形成科研氛围，提高教学水平。 学校

4、制定了几个一制度：读一本教化教学理论书籍；每人每年订一份教化教学杂志；每人有一本读书笔记（心得）；每学期写一篇教学论文或阅历总结；每学期有一个科研课题。以此使全体老师参加教学科研活动，增加意识，提高科研水平。本学期学校进行国家级试验课题子课题构建交往互动的师生关系，省级试验课题艺术教化校本课程的开发小学生行为习惯的养成等的探讨。 4加强德育渗透，培育人文精神。 学校每学期由学生、老师、家长相互参加，评出师德高尚的老师6人。邀请她们做专题发言，榜样带动老师，促进学校德育和谐发展。还学科教化人文性，把人文素养的养成渗透在详细的教学过程中。为此学校各科在每学期开学的前三周，分别在学校范围内开设了多堂

5、研讨课。如：李珂老师执教的社会课古代文明国家、翟小娟老师执教的白杨、崔占峰老师执教的可怕的白色污染在这些研讨课中，老师们都能在课堂上渗透人文精神的教化，把教书和育人当成不行分割的整体，充分利用课堂这块阵地，把思想教化贯穿到传授学问的全过程，使学生课堂上不仅学到了学问而且学到了做人的道理。老师阳光了，学生才欢乐。 三、多彩队活动 做欢乐学生天光云影共徘徊 1. 抓好升旗仪式 在每周一升旗仪式中，一是国旗下讲话的系列性教化，通过对国旗、国徽、国歌等基础学问的讲解并描述，从而增加学生爱国旗、敬国旗、护国旗、为国旗增光添彩的情感；二是注意教化形成多样化，加入时事政治、中华传统美德等内容，进行系列教化，

6、使升旗仪式更具时代特点，如今每次升旗都是一堂生动的德育教化课。有效地增加了讲话的趣味性。今年老师节前学校将国旗下讲话稿真整理出版老师心语专集。 2.建立汴梁晚报校内记者站 小记者站早已成立，目前共有小记者42人。小记者们主动投稿，针对学校实际，提看法、谈看法、表扬优秀、指责不足，使校内内秩序井然，好事不断。学生举止文静，行为规范。先后有78名同学的文章和作品先后在汴梁晚报上发表。张星获得五星级小记者（开封市2名）、高文雅、李彤（开封市13名）获得三星级小记者称号。少先队特地制作小记者发表的文章版面2块，展示给大家，以此引导学生发觉美、呈现美、观赏美、传播美。 3主动组织少先队活动 少先大队部除

7、了长期抓好学雷锋活动外，还特殊注意重大节日开展适合学生特点的活动。比如今年春天组织学生到黄河，进行黄河的改变的环保调查；到交通岗慰问交警叔叔；六一进行艺术专业成果汇报、展览等。学校先后组织了奋斗奉献诚恳守信和谐你我他演讲竞赛，05、06、xx年开封市情景故事表演赛连续三年获得市一等奖。每期还组织学生到敬老院为孤寡老人演出节目，打扫卫生，整理房间，为院内花木修枝剪叶，给孤寂的老人送去了欢乐。 4爱心奉献 一篇薄命女孩何时找到生命的春天引起师生的关注，经过多方协调，来到了学校的艺术班。队员们给了她家的暖和。送她学习用具、集体给她过生日，爱心使这个不会哭笑的女孩变欢乐，大家也非常欢乐，因为送人玫瑰，

8、手留余香 近几年来，由于学校确保了德育为首地位，并且从课堂、老师、活动、管理几个方面对学生进行生动活泼的、长久而有效的道德品质教化，学校的德育工作始终处于主动主动、进取的状态，取得了比较好的成果，受到了上级领导的多次表彰。马市街小学在创建德育优秀学校、艺术特色学校的道路上，才刚刚迈出了脚步。他们将戒骄戒躁，勇于探究，和谐发展，向着魅力校长，阳光老师，欢乐学生的目标接着努力。 其次篇：德育校长工作总结201*年工作总结及201*年工作思路各位领导、老师们：大家好！忙劳碌碌中，又一个学期过去了，值此辞旧迎新之际，我们在此总结201*年的工作，部署新学期的支配。现将我分管的政教、团委、艺体、食堂公寓

9、及平安工作向大家做一汇报。一、学生工作狠抓常规管理、强化制度落实本学期自开学初，学校学生工作在县教化局及学校的正确领导下，坚持以人为本、严格管理。以学生良好习惯的养成教化为主线，教化引导学生崇德尚技。严格落实学生工作安排内容，制订每项活动的详细方案，保证每项工作落到实处。（一）学生工作管理体制日趋完善在专业部自主管理的德育工作二级管理体制下，学生管理工作转变观念、精确定位，坚固树立服务意识，接着加强(请勿抄袭好范 文网：W)对专业部学生工作的监督检查和指导，通过学生管理工作专项检查，对各专业部学生管理的纪律卫生等多个方面进行规范，使之做到班级量化考核内容全面、操作规范、档案完整、公示刚好。在体

10、现专业部自主管理的基础上，对班级的管理实行双管模式，由政教处对专业部学生管理中的常规工作进行统一协调、布置。政教处加大对专业部学生工作的检查力度，并将检查结果干脆纳入班级量化。（二）德育队伍工作水平不断提高班主任工作整体水平不断提高，严格班主任的选拔及任用制度，加大对新任班主任的培训和指导力度。坚持专业部学管工作例会制度，设立班主任工作论坛，不定期进行班主任工作沟通。充分发挥德育工作简报的作用，严格奖惩，加大班主任工作通报力度，使班主任工作趋向制度化、规范化和科学化。在学生行为习惯养成教化方面狠下功夫，加高校生进出校门检查力度，严格执行平阴职教中心学生“十不准”。利用班会、国旗下讲话等形式对学

11、生进行良好习惯的养成教化，加强监督检查，并通过学生工作简报将检查结果通报专业部。（三）特色管理工作不断推陈出新加大评优树先力度，通过责任班级及十大责任学生的评比，激发了学生争先创优的主动性。接着做好学生控辍工作，修订完善学生控辍实施方案，将控辍与班级考核、班级科任老师考核相挂钩，学生流失率得到了有效限制。第九届全国文明风采大赛成果突出，我校共提交1453件作品，获得12项一等奖、38项二等奖、39项三等奖、44件优秀奖，学校连续三届获得优秀组织奖。做好贫困生资金发放工作，帮助县慈善总会资助我校学生84人共计善款48000元。支配专人分三批对全校女生开展了主题为“花开应有时”专题报告，针对女生青

12、春期存在的困惑及女生基本生活常识进行讲解，取得良好效果。（四）学生平安工作实现平稳过渡将学生平安工作贯穿整个学生管理工作当中，明确班主任平安职责，做好学生周末、假期离校时的平安教化工作。留意做好与家长的沟通工作。学校通过致学生家长一封信、家长开放日、组织学生平安学问考试等形式，让学生家长了解学校的作息时间以及违纪学生的处理规定等基本状况。印制平安教化记录手册，落实1530平安教化制度。通过网络视频、交通平安学问讲座等形式向学生宣扬平安学问，增加学生的平安意识。做好全员值班工作，本学期共有全校190多名教职工参与了全员值班，通过明确值班规程、加大值班人员检查力度等多种形式使全员值班真正发挥了应有

13、的作用。二、团委工作不断开拓进取、提升育人功能团委工作围绕学校工作要点，开拓进取，深化开展了一系列主题教化活动。主动探究学校团建工作特点，走出一条适合学校团建工作的新路子，为做好学生管理工作奠定了良好基础。（一）不断加强团组织规范化建设学校团委班子不断加强自身建设，加强学习并与兄弟学校定期沟通，提高自己的管理水平。每月按时召开团委会议，通报当月出现的主要问题，探讨整改措施，布置下月主要工作。发挥团员带头作用，主动开展团员先进性活动，增加责随意识，提高团员素养。严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。通过组织富有教化意义的实践活动，使广阔团员青年的思想道德素养进一步得到了加强。（二）顺当召开我校

14、其次次团代会201*年9月5日7日，我校师生代表参与共青团济南市第十六届代表大会，随后组织各专业部团总支换届选举大会，选举产生参与学校团代会的260名代表，为我校其次次团代会的召开供应组织保障。9月27日，中国共青团平阴县职教中心委员会其次次代表大会隆重召开，全校团员代表300余人参与了这次盛会。本届团代会听取并审议通过共青团平阴县职教中心其次届委员会的工作报告，审议通过了平阴县职教中心团支部工作考核实施细则、平阴县职教中心社团联合会章程平阴县职教中心学生会章程等规章制度。（三）努力打造“一体两翼”工作格局打造以团委为主体、以学校学生会和社团联合会为载体的“一体两翼”工作格局，全面培育职校生综

15、合素养。多次组织开展“食堂小帮厨”系列实践活动，组织近百名学生走进学校食堂体验生活；11月29日，我校承办平阴县特色学生工作现场会，实行“党与我们共青春”主题团日活动启动仪式；12月11日举办“炫彩缤纷diy手工制作大赛”，来自全校各专业部的137件作品进参与选拔，共有15件作品获奖；12月20日晚，我校在青少年活动中心举办“十佳”责任个人、团队颁奖晚会，集中展示了我校责任文化建设的丰硕成果，活动得到与会嘉宾和学生们的广泛好评，产生了良好的社会影响。三、食堂公寓工作强化服务、水平稳步提升规范学生公寓和食堂的经营与管理，不遗余力为全校师生做好服务工作，取得了师生的广泛认可。立足实际，严格常规管理

16、，在做好日常管理工作的基础上，逐步完善各项管理规章制度，加大对工作人员的培训力度，稳步提升服务意识和服务质量。（一）公寓管理工作不断规范完善主动协作专业部工作，为学生创建良好的学习、生活环境。学生公寓管理办公室不断深化视察探讨，刚好发觉宿舍管理中出现的新状况、新问题，刚好修订完善各项规章制度，规范对学生宿舍的管理。深化开展公寓文明宿舍创建和评比活动，构建和谐宿舍氛围。定期检查相关制度的落实状况，通过电话、上门通知、学校内网和学校论坛等形式将检查结果进行通报反馈。强化服务意识，提高服务质量，加大对宿舍工作人员的培训力度，督促宿舍工作人员坚固树立“以生为本”、一切为学生服务的工作理念，不断改进工作

17、方法和工作作风，为学生供应一个良好的学习、生活和工作环境。（二）食堂管理工作提升服务水平为保证师生在食堂用餐放心、为师生供应更好的就餐环境，依据食品药品监督局的要求，结合我校实际，不断拓宽工作思路，改进工作方法，着力于提高食堂工作效率和服务师生的水平。学校利用暑假间隙对食堂进行了全面的改革和重组，对食堂的经营和管理进行了新一轮的招标，引进青岛奥烹餐饮公司进行管理。通过一学期的运营，从饭菜品质、花样品种、服务看法等各个方面，基本满意了师生的要求。不断征求看法和建议，刚好和食堂管理人员加强沟通，不断完善食堂管理制度，加强食堂经营的公开和透亮，兼顾师生和员工利益、寻求最佳结合点，力争将食堂的服务工作

18、越做越好。四、平安保卫工作抓好细微环节、确保万无一失坚固树立为教化教学服务，为师生服务，工作第一，平安保卫第一的思想观念。全体保卫人员酷爱本职工作，团结协作、勇于奉献，打造一个思想觉悟高、业务实力强的战斗集体。（一）加强学校内部平安防范工作建立健全各种规章制度，力求保卫工作有章可依、有法可循，工作条理、处惊不乱。加强门卫管理工作，对外来人员严格限制。加大对校内24小时不间断巡逻力度，刚好发觉驾驭担心定因素。保卫科给物业公司值班人员制定了平安工作目标，保证不发生大的平安责任事故，工作中严格根据学校平安规章制度。投资一百多万元，安装监控探头、防盗报警器98个，覆盖了学校全部楼房及办公地点，技防措施

19、在学校平安保卫工作中发挥了巨大作用。通过保卫人员的共同努力，圆满地完成了学校平安工作目标。（二）加强学校周边环境治理工作由于我校办学特点和校外人员交往多，部分社会青年常常校门口寻衅滋事，一度扰乱了学校正常秩序。为杜绝此类现象，我校与榆山派出所构建联动机制，建立联防警务室，发觉状况刚好互通信息，把担心定因素歼灭在萌芽状态。建立健全平安工作日志和平安整改通知制度，进一步发挥校外辅导员作用，聘请学校法治校进步行法制平安学问的教化。建立健全消防平安责任制度、定期平安检查制度、隐患整改制度、消防器材管理制，制定学校平安事故抢险救灾组织机构、火灾事故应急预案、食物中毒事故应急预案等近20项应急预案。五、艺

20、术体育工作稳步推动、实现水平提升艺体办公室全体成员不断加强业务学习，开展集体备课活动。体育老师在搞好教学同时，仔细上好早操、课间操，不顾每天训练疲惫，坚持刚好到校出操，保障了学生正常的生活学习秩序，保证同学们的身体健康。协调县教体局体育科胜利举办我县中学生羽毛球竞赛，组队参与济南市中学生春季运动会，取得济南市其次名历史最好好成果。音、美老师克服了人少课时多的困难，保质保量地完成各项教学工作，组队参与济南市中学生合唱艺术节，取得志向成果。协同工会、团委等部门，胜利组织了学校社团活动、书法、文艺演出、模特竞赛、合唱竞赛等项目，受到领导师生的一样好评。六、201*年工作思路学生工作坚持以科学发展观为

21、指导，依据“国家示范校”标准，以崇德尚技为主线，以常规管理为抓手，严格管理、与时俱进，实现德育创新。针对职教生的特点，开展丰富多彩的主题教化活动，使我校学生工作再上一个新台阶。加大团员常规管理的深度，拓展团的工作宽度，细化工作的各个环节，全面参加团员常规管理，使团委的工作能做的更细、更实，真正发挥团委的检查督促作用。加强对宿舍、食堂的监督和管理，协调服务好食宿管理和师生需求的冲突，刚好沟通找准切入点，提高服务质量，改善服务流程，尽最大努力满意师生的生活须要。加强学校平安管理，坚持平安联席会制度。亲密与县公安局、榆山派出所和东桥口村治保委的联系，维护学校正常的教学秩序。艺体工作在特色创新上做文章

22、，组织开展丰富多彩的文体活动，全面提高师生综合素养。回望过去的201*年，学校政教、团委、艺体、食堂公寓及平安工作稳步推动，顺当完成各项目标任务。这些工作离不开在座的各位领导师生的大力支持，借此机会向大家致以真诚的谢意。在新的一年里，我将再接再厉，借力学校示范校建设的东风，做好各项工作。感谢大家。第三篇：校长德育工作总结魅力校长，阳光老师，欢乐学生德育工作总结（暖阳）马市街学校位于开封市华蜜西街151号，是开封市示范性小学，1968年建校。现有26个教学班（其中艺术专业7个），学生1300余人，老师70人，学校拥有1800平方米的封闭式教学楼，2100平方米和1700平方米的两栋综合艺术楼。设

23、有多媒体教室、舞蹈室、武术室、器乐室、活动室，50台计算机同时上网为师生供应现代化信息服务。现任校长任志聪是全国劳动模范、河南省特级老师。她向学校师生提出了做“魅力校长，阳光老师，欢乐学生”的号召。一、魅力校长温馨校内为有源头活水来多年来，学校德育工作组长任志聪依据教化规律的学生身心发展特点，从自身做起读书学习，不断完善自我。对学校实行人文管理，先后进行了校内文化建设，温馨办公室设计，和谐班集体建设。除了校内的人文景观一草一木起到育认的作用外，学生并列在一起。使学生看到了奋斗的目标。班级文化突出艺术特色，卫生角、科技角、艺术角、温馨提示语、老师心语，学生乐不思蜀。办公室文化的创建更显校长魅力：

24、学校经费惊慌没有投入一分钱，号召老师发挥聪慧才智。老师们画、剪、贴、粘，施展十八般武艺，有的干脆从家里拿来了窗帘、饰品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典斋、艺术之家等。现在又一道亮丽的风景展示在大家面前，放学了老师们守在自己亲自装扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是：我爱我校，温馨如家。校长的魅力就在于创建郁的人文气息，营造高雅的人文氛围，使学校真正成为老师、学生工作、成长的乐园。二、建师资队伍做阳光老师红杏枝头春意闹1培育新型的教化观念，是提高师资素养的基础工程。学校采纳聘请专家来校讲座，观看录像，邀请兄弟学校的优秀老师来我校上示范课。去年特聘请上海教化专家王幼舫教授到我校进行新课程改革讲座，并让

25、青年老师董芳、孙素敏拜师学艺。这学期邀请王金宪局长做专题讲座做阳光老师。另外还常常把青年老师送到北京、上海、浙江、江苏等发达地区进行培训。一系列活动促使广阔老师更新了观念，拓宽了视野，树立正确的人才观、质量观、学生观。2注意师德建设，创设优良育人环境。学校坚持每周组织老师学习有关教化法律法规，仔细学习公民道德规范、老师职业道德规范，学学理论，谈谈阅历，写写体会，提高了老师思想素养和教化水平。在上学期加强“师德学习”过程中，老师们先后写了初期阶段学习笔记、中期阶段学习心得126篇。各教研组写师德学习状况汇报27篇、学校写各阶段总结。目前学校正在开展讲正气树新风的活动。另外，学校还制定了老师责任制

26、细则，明确师德规范，激励老师自觉投身教化事业。3形成科研氛围，提高教学水平。学校制定了“几个一”制度：读一本教化教学理论书籍；每人每年订一份教化教学杂志；每人有一本读书笔记（心得）；每学期写一篇教学论文或阅历总结；每学期有一个科研课题。以此使全体老师参加教学科研活动，增加意识，提高科研水平。本学期学校进行国家级试验课题子课题构建交往互动的师生关系，省级试验课题艺术教化校本课程的开发小学生行为习惯的养成等的探讨。4加强德育渗透，培育人文精神。学校每学期由学生、老师、家长相互参加，评出“师德高尚”的老师6人。邀请她们做专题发言，榜样带动老师，促进学校德育和谐发展。还学科教化人文性，把人文素养的养成

27、渗透在详细的教学过程中。为此学校各科在每学期开学的前三周，分别在学校范围内开设了多堂研讨课。如：李珂老师执教的社会课古代文明国家、翟小娟老师执教的白杨、崔占峰老师执教的可怕的白色污染在这些研讨课中，老师们都能在课堂上渗透人文精神的教化，把教书和育人当成不行分割的整体，充分利用课堂这块阵地，把思想教化贯穿到传授学问的全过程，使学生课堂上不仅学到了学问而且学到了做人的道理。老师阳光了，学生才欢乐。三、多彩队活动做欢乐学生天光云影共徘徊1.抓好升旗仪式在每周一升旗仪式中，一是国旗下讲话的系列性教化，通过对国旗、国徽、国歌等基础学问的讲解并描述，从而增加学生爱国旗、敬国旗、护国旗、为国旗增光添彩的情感

28、；二是注意教化形成多样化，加入时事政治、中华传统美德等内容，进行系列教化，使升旗仪式更具时代特点，如今每次升旗都是一堂生动的德育教化课。有效地增加了“讲话”的趣味性。今年老师节前学校将国旗下讲话稿真整理出版老师心语专集。2.建立汴梁晚报校内记者站小记者站早已成立，目前共有小记者42人。小记者们主动投稿，针对学校实际，提看法、谈看法、表扬优秀、指责不足，使校内内秩序井然，好事不断。学生举止文静，行为规范。先后有78名同学的文章和作品先后在汴梁晚报上发表。张星获得五星级小记者（开封市2名）、高文雅、李彤（开封市13名）获得三星级小记者称号。少先队特地制作小记者发表的文章版面2块，展示给大家，以此引

29、导学生发觉美、呈现美、观赏美、传播美。3主动组织少先队活动少先大队部除了长期抓好学雷锋活动外，还特殊注意重大节日开展适合学生特点的活动。比如今年春天组织学生到黄河，进行黄河的改变的环保调查；到交通岗慰问交警叔叔；六一进行艺术专业成果汇报、展览等。学校先后组织了“奋斗奉献”“诚恳守信”“和谐你我他”演讲竞赛，05、06、xx年开封市情景故事表演赛连续三年获得市一等奖。每期还组织学生到敬老院为孤寡老人演出节目，打扫卫生，整理房间，为院内花木修枝剪叶，给孤寂的老人送去了欢乐。4爱心奉献一篇薄命女孩何时找到生命的春天引起师生的关注，经过多方协调，来到了学校的艺术班。队员们给了她家的暖和。送她学习用具、

30、集体给她过生日，爱心使这个不会哭笑的女孩变欢乐，大家也非常欢乐，因为送人玫瑰，手留余香近几年来，由于学校确保了德育为首地位，并且从课堂、老师、活动、管理几个方面对学生进行生动活泼的、长久而有效的道德品质教化，学校的德育工作始终处于主动主动、进取的状态，取得了比较好的成果，受到了上级领导的多次表彰。马市街小学在创建德育优秀学校、艺术特色学校的道路上，才刚刚迈出了脚步。他们将戒骄戒躁，勇于探究，和谐发展，向着“魅力校长，阳光老师，欢乐学生”的目标接着努力。第四篇：德育校长工作总结学校位于开封市华蜜西街151号，是开封市示范性小学，1968年建校。现有26个教学班（其中艺术专业7个），学生1300余

31、人，老师70人，学校拥有1800平方米的封闭式教学楼，2100平方米和1700平方米的两栋综合艺术楼。设有多媒体教室、舞蹈室、武术室、器乐室、活动室，50台计算机同时上网为师生供应现代化信息服务。现任校长任志聪是全国劳动模范、河南省特级老师。她向学校师生提出了做魅力校长，阳光老师，欢乐学生的号召。一、魅力校长 温馨校内为有源头活水来多年来，学校德育工作组长任志聪依据教化规律的学生身心发展特点，从自身做起读书学习，不断完善自我。对学校实行人文管理，先后进行了校内文化建设，温馨办公室设计，和谐班集体建设。除了校内的人文景观一草一木起到育认的作用外，学生并列在一起。使学生看到了奋斗的目标。班级文化突

32、出艺术特色，卫生角、科技角、艺术角、温馨提示语、老师心语，学生乐不思蜀。办公室文化的创建更显校长魅力：学校经费惊慌没有投入一分钱，号召老师发挥聪慧才智。老师们画、剪、贴、粘，施展十八般武艺，有的干脆从家里拿来了窗帘、饰品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典斋、艺术之家等。现在又一道亮丽的风景展示在大家面前，放学了老师们守在自己亲自装扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是：我爱我校，温馨如家。校长的魅力就在于创建郁的人文气息，营造高雅的人文氛围，使学校真正成为老师、学生工作、成长的乐园。二、建师资队伍 做阳光老师 红杏枝头春意闹1 培育新型的教化观念，是提高师资素养的基础工程。学校采纳聘请专家来校讲座，观

33、看录像，邀请兄弟学校的优秀老师来我校上示范课。去年特聘请上海教化专家王幼舫教授到我校进行新课程改革讲座，并让青年老师董芳、孙素敏拜师学艺。这学期邀请王金宪局长做专题讲座做阳光老师。另外还常常把青年老师送到北京、上海、浙江、江苏等发达地区进行培训。一系列活动促使广阔老师更新了观念，拓宽了视野，树立正确的人才观、质量观、学生观。2 注意师德建设，创设优良育人环境。学校坚持每周组织老师学习有关教化法律法规，仔细学习公民道德规范、老师职业道德规范，学学理论，谈谈阅历，写写体会，提高了老师思想素养和教化水平。在上学期加强师德学习过程中，老师们先后写了初期阶段学习笔记、中期阶段学习心得126篇。各教研组写

34、师德学习状况汇报27篇、学校写各阶段总结。目前学校正在开展讲正气树新风的活动。另外，学校还制定了老师责任制细则，明确师德规范，激励老师自觉投身教化事业。3 形成科研氛围，提高教学水平。学校制定了几个一制度：读一本教化教学理论书籍；每人每年订一份教化教学杂志；每人有一本读书笔记（心得）；每学期写一篇教学论文或阅历总结；每学期有一个科研课题。以此使全体老师参加教学科研活动，增加意识，提高科研水平。本学期学校进行国家级试验课题子课题构建交往互动的师生关系，省级试验课题艺术教化校本课程的开发小学生行为习惯的养成等的探讨。4 加强德育渗透，培育人文精神。学校每学期由学生、老师、家长相互参加，评出师德高尚

35、的老师6人。邀请她们做专题发言，榜样带动老师，促进学校德育和谐发展。还学科教化人文性，把人文素养的养成渗透在详细的教学过程中。为此学校各科在每学期开学的前三周，分别在学校范围内开设了多堂研讨课。如：李珂老师执教的社会课古代文明国家、翟小娟老师执教的白杨、崔占峰老师执教的可怕的白色污染在这些研讨课中，老师们都能在课堂上渗透人文精神的教化，把教书和育人当成不行分割的整体，充分利用课堂这块阵地，把思想教化贯穿到传授学问的全过程，使学生课堂上不仅学到了学问而且学到了做人的道理。老师阳光了，学生才欢乐。三、多彩队活动 做欢乐学生天光云影共徘徊1. 抓好升旗仪式在每周一升旗仪式中，一是国旗下讲话的系列性教

36、化，通过对国旗、国徽、国歌等基础学问的讲解并描述，从而增加学生爱国旗、敬国旗、护国旗、为国旗增光添彩的情感；二是注意教化形成多样化，加入时事政治、中华传统美德等内容，进行系列教化，使升旗仪式更具时代特点，如今每次升旗都是一堂生动的德育教化课。有效地增加了讲话的趣味性。今年老师节前学校将国旗下讲话稿真整理出版老师心语专集。2. 建立汴梁晚报校内记者站小记者站早已成立，目前共有小记者42人。小记者们主动投稿，针对学校实际，提看法、谈看法、表扬优秀、指责不足，使校内内秩序井然，好事不断。学生举止文静，行为规范。先后有78名同学的文章和作品先后在汴梁晚报上发表。张星获得五星级小记者（开封市2名）、高文

37、雅、李彤（开封市13名）获得三星级小记者称号。少先队特地制作小记者发表的文章版面2块，展示给大家，以此引导学生发觉美、呈现美、观赏美、传播美。第五篇：校长德育工作总结魅力校长，阳光老师，欢乐学生德育工作总结（暖阳）一、魅力校长温馨校内为有源头活水来多年来，学校德育工作组长任志聪依据教化规律的学生身心发展特点，从自身做起读书学习，不断完善自我。对学校实行人文管理，先后进行了校内文化建设，温馨办公室设计，和谐班集体建设。除了校内的人文景观一草一木起到育认的作用外，学生并列在一起。使学生看到了奋斗的目标。班级文化突出艺术特色，卫生角、科技角、艺术角、温馨提示语、老师心语，学生乐不思蜀。办公室文化的创

38、建更显校长魅力：学校经费惊慌没有投入一分钱，号召老师发挥聪慧才智。老师们画、剪、贴、粘，施展十八般武艺，有的干脆从家里拿来了窗帘、饰品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典斋、艺术之家等。现在又一道亮丽的风景展示在大家面前，放学了老师们守在自己亲自装扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是：我爱我校，温馨如家。校长的魅力就在于创建郁的人文气息，营造高雅的人文氛围，使学校真正成为老师、学生工作、成长的乐园。二、建师资队伍做阳光老师红杏枝头春意闹1培育新型的教化观念，是提高师资素养的基础工程。学校采纳聘请专家来校讲座，观看录像，邀请兄弟学校的优秀老师来我校上示范课。去年特聘请上海教化专家王幼舫教授到我校进行新课

39、程改革讲座，并让青年老师董芳、孙素敏拜师学艺。这学期邀请王金宪局长做专题讲座做阳光老师。另外还常常把青年老师送到北京、上海、浙江、江苏等发达地区进行培训。一系列活动促使广阔老师更新了观念，拓宽了视野，树立正确的人才观、质量观、学生观。2注意师德建设，创设优良育人环境。3形成科研氛围，提高教学水平。学校制定了“几个一”制度：读一本教化教学理论书籍；每人每年订一份教化教学杂志；每人有一本读书笔记（心得）；每学期写一篇教学论文或阅历总结；每学期有一个科研课题。以此使全体老师参加教学科研活动，增加意识，提高科研水平。本学期学校进行国家级试验课题子课题构建交往互动的师生关系，省级试验课题艺术教化校本课程

40、的开发小学生行为习惯的养成等的探讨。4加强德育渗透，培育人文精神。学校每学期由学生、老师、家长相互参加，评出“师德高尚”的老师6人。邀请她们做专题发言，榜样带动老师，促进学校德育和谐发展。还学科教化人文性，把人文素养的养成渗透在详细的教学过程中。为此学校各科在每学期开学的前三周，分别在学校范围内开设了多堂研讨课。如：李珂老师执教的社会课古代文明国家、翟小娟老师执教的白杨、崔占峰老师执教的可怕的白色污染在这些研讨课中，老师们都能在课堂上渗透人文精神的教化，把教书和育人当成不行分割的整体，充分利用课堂这块阵地，把思想教化贯穿到传授学问的全过程，使学生课堂上不仅学到了学问而且学到了做人的道理。老师阳

41、光了，学生才欢乐。三、多彩队活动做欢乐学生天光云影共徘徊1.抓好升旗仪式在每周一升旗仪式中，一是国旗下讲话的系列性教化，通过对国旗、国徽、国歌等基础学问的讲解并描述，从而增加学生爱国旗、敬国旗、护国旗、为国旗增光添彩的情感；二是注意教化形成多样化，加入时事政治、中华传统美德等内容，进行系列教化，使升旗仪式更具时代特点，如今每次升旗都是一堂生动的德育教化课。有效地增加了“讲话”的趣味性。今年老师节前学校将国旗下讲话稿真整理出版老师心语专集。2.建立汴梁晚报校内记者站共2页,当前第1页12 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页