2022年新人教版小学数学1-6年级知识点 .pdf
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1、小学数学知识整理第一部分:数与代数一、数的认识(一)整数【1】我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3,叫做自然数 。一个物体也没有,用 0 表示, 0 也是自然数。 自然数的个数 是无限的, 最小的自然数 是 0,没有 最大的自然数。自然数的单位 是 1。自然数和 0 都是整数。 连续自然数 相差 1。【2】像, -3,-2,-1,0,1,2,3这样的数统称 整数。整数的个数 是无限的。【3】一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位 。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这样的计数法叫做 十进制计数法 。整数和小数都是按照十进制计数法写出的数。 计数单位按照一定
2、的顺序排列起来,它们所占的位置叫做 数位。一个整数含有数位的个数叫做 位数。最小的一位数 是 1。【4】整数的读法 :从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0 都不读出来,其它数位连续有几个0 都只读一个零。(例如) 10250200050读作:一百零二亿五千零二十万零五十。【5】整数的写法 :从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 0。 (例如)七十亿零三百万四千写作:7003004000。【6】准确数 :在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。 改写后
3、的数是原数的准确数。(例如) 把 1254300000 改写成以 “万” 做单位的数是125430 万;改写成以“亿”做单位的数12.543 亿。【7】近似数 :根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。(例如) 1302490015 省略“亿”后面的尾数约是13 亿。【8】四舍五入法 :要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比 4 小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5 或者比 5 大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。 (例如)省略345900 “万”后面的尾数约是35 万;省略4725097420 “亿”后面的尾数约是47 亿。【9】整数 a
4、除以整数 b(b0 ) ,除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a 能被 b 整除,或 b 能整除 a。 (例如) 63=2(或 23=6) ,那么我们就说 6 能被 3 整除(或 6 能被 2 整除) ,或 3 能整除 6(或 2 能整除 6) 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 27 页【10】如果数 a能被数 b(b 0 )整除,a就叫做 b 的倍数,b就叫做 a 的因数(或 a 的约数) 。倍数和约数是相互依存的。 (例如) 63=2(或 23=6) ,那么 6 就是 3 和 2 的倍数, 2 和 3就是 6 的因
5、数(或 a的约数) 。【11】一个数的 因数的个数 是有限的,其中 最小的因数 是 1,最大的因数 是它本身;一个数的倍数的个数 是无限的,其中 最小的倍数 是它本身。一个数最小的倍数等于它最大的约数。(例如)9 的最小的因数是1,最大的因数是 9,最小的倍数是9。【12】个位上是 0、2、4、6、8 的数,都 能被 2 整除 。 (例如) 2758 的个位是 8,所以 2758能被 2 整除。个位上是 0 或者 5 的数,都 能被 5 整除。 (例如)975 的个位是 5,所以 975 能被5 整除。一个数的各位上的数的和能被3 整除,这个数就能 被 3 整除。 (例如) 2748 的各位和
6、2748=21,因为 21 能被 3 整除,所以 2748 就能被 3 整除。【13】一个数各位数上的和能被9 整除,这个数就 能被 9 整除。 (例如) 2745 的各位和 2745=18,因为 18 能被 9 整除,所以 2745 就能被 9 整除。能被 3 整除的数不一定能被9 整除,但是能被 9 整除的数一定能被3 整除。一个数的末两位数能被4(或 25)整除,这个数就能被 4(或 25)整除。 (例如) 10316的末两位是 16,因为 16 能被 4 整除,所以 10316 就能被4 整除; 1350 的末两位是 50,因为 50 能被 25 整除,所以 1350 就能被 25 整
7、除。一个数的末三位数能被 8(或 125)整除,这个数就 能被 8(或 125)整除 。 (例如) 10816的末三位是 816,因为 816 能被 8 整除,所以 10816 就能被 8 整除; 7250 的末三位是 250,因为 250 能被 125整除,所以 7250 就能被 125 整除。【14】能被 2 整除的数叫做 偶数。0 也是偶数。 最小的偶数 是 0。连续偶数 相差 2。不能被 2整除的数叫做 奇数。最小的奇数 是 1。连续奇数 相差 2 。【15】一个数,如果只有1 和它本身两个因数,叫做质数(或素数)。 (例如)因为 37 只有 1和 37 这两个因数,所以37 是质数。
8、 最小的质数 是 2。100 以内的质数 有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。既是质数又是偶数的数只有2。 一个数,如果除了 1 和它本身,还有别的因数,叫做合数。 (例如)因为 91 除了有因数 1 和 91 外,还有因数 7、13,所以 91 是合数。 最小的合数 是 4。1 既不是质数也不是合数。【16】每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的 质因数 。把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数 。 (例如)把 48分解质因
9、数: 48=22223。把一个合数分解质因数,通常用短除法 。先用能整除这个合精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 27 页数的质数去除,一直除到商是质数为止,再把除数和商写成连乘的形式。【17】几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数 。其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。几个数公有的倍数, 叫做这几个数的 公倍数 ,其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。几个数的 公因数的个数 是有限的,而几个数的 公倍数的个数 是无限的。【18】公因数只有 1 的两个数是 互质数 。一定是互质数 的情况有: 1 和任何自然数;相邻的
10、两个自然数;两个不同的质数。如果几个数中任意两个都互质,就说这几个数两两互质 。【19】自然数 按能否被2 整除 的特征可分为奇数和偶数;自然数按约数的个数 分为质数、合数和 1。【20】如果两个数是 互质数 ,它们的 最大公因数 就是 1,最小公倍数 是它们的乘积;(例如) 3和 5 因为是互质数,所以3 和 5 的最大公因数是 1,最小公倍数是 35=15。如果较大数是较小数的 倍数, 那么较大数就是这两个数的最小公倍数 , 较小数就是这两个数的 最大公因数 。(例如)24 和 6 因为 24 是 6的倍数,所以 24和 6 的最大公因数是 6,最小公倍数是 24。【21】求几个数的 最大
11、公因数的方法 是:先用这几个数的公因数连续去除,一直除到所得的商只有公因数 1 为止,然后把所有的除数连乘求积,这个积就是这几个数的的最大公因数。【22】求几个数的 最小公倍数的方法 是:先用这几个数(或其中的部分数)的公因数去除,一直除到互质(或两两互质)为止,然后把所有的除数和商连乘求积,这个积就是这几个数的最小公倍数。(二)小数【1】把整数“ 1”平均分成 10 份、100 份、1000 份得到的十分之几、百分之几、千分之几可以用 小数表示。一位小数表示 十分之几,两位小数表示 百分之几,三位小数表示 千分之几【2】一个小数由 整数部分、小数部分和小数点部分组成。数中的圆点叫做 小数点
12、,小数点左边的数是 整数部分 ,从右向左依次分别是个位、十位、百位、千位;小数点右边的数是小数部分 ,从左向右依次分别是十分位、百分位、千分位【3】小数的读法 :读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。【4】小数的写法 :写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 27 页【5】在小数里,每相邻两个 计数单位之间的进率 都是 10。小数部分的最高位 是十分位; 整数部分的最
13、低位 是个位。【6】数位顺序表 :整数部分小数点小数部分亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位十分位百分位千分位万分位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一(个)十分之一百分之一千分之一万分之一【7】小数的分类( 有限小数和无限小数)(1)小数的小数部分的位数是有限的,就叫做有限小数 (纯小数和带小数)。、整数部分是零的小数,叫做纯小数 。、整数部分不是零的小数,叫做带小数。(2)小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数 (无限循环小数和无限不循环小数) 。、一个小数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做(无限)循环小数 (纯
14、循环小数和混循环小数) 。:循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数 。:循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数 。、一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数 。【8】一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节 。写循环小数 的时候,为了简便, 小数的循环部分只需写出一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上各点一个圆点。如果循环节只有一个数字,就只在它的上面点一个点。【9】小数的性质 :小数的末尾添上0 或者去掉 0,小数的大小不变。10、小数点的移动引起小数的大小变化:小数点向右移动一位、二位、三位 原来的数分别扩
15、大 10 倍、100 倍、1000 倍;小数点向左移动一位、二位、三位原来的数分别缩小10 倍、100 倍、1000倍(三)分数【1】把单位“ 1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,表示其中的一份精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 27 页的数,叫做 分数单位 。【2】在分数里,中间的横线叫做 分数线 ;分数线下面的数,叫做 分母 ,表示把单位“ 1”平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子,表示有这样的多少份。【3】分数的读法 :读分数时,先读分母,再读“分之” ,然后读分子,分子和分母按照整数的读法来读。
16、【4】分数的写法 :先写分数线,再写分母,最后写分子。【5】两个整数相除,它们的商可以用分数表示 。即: a bba(b 0) 【6】分数的分类 (真分数和假分数)(1)分子比分母小的分数叫做真分数 。真分数 小于 1。(2)分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数 。假分数 大于或等于 1。、分子是分母倍数的假分数,可以化成整数 。、分子不是分母倍数的假分数,可以化成带分数 (假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做 带分数 ) 。【7】把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数,叫做约分。约分的方法 :用分子和分母的公约数( 1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分
17、数为止。【8】把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。通分的方法 :先求出原来的几个分数分母的最小公倍数,然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。【9】分子和分母是互质数的分数,叫做最简分数 。【10】表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数 (也叫做百分率或百分比) 。百分数通常用 %来表示。【11】百分数的读法 :读百分数时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时按照整数的读法来读。【12】百分数的写法 :百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。【13】分数的基本性质 :分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外),分数大小不变。【
18、14】商店降价出售商品,叫做打折扣出售,统称“打折”。几折表示十分之几或者百分之几十。打几折 表示按原价的百分之几十出售。如:八五折 就是原价的 85%。【15】农业收入,经常用 “成数” 来表示,几成就表示十分之几或者百分之几十。(四)正数和负数精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 27 页【1】像-16,-83,-0.4, 这样的数叫做 负数。负数有 负整数、负小数、负分数【2】像 16,83,0.4,这样的数叫做 正数。正数前面可以加上“ ”号,也可以省去“ ”号。正数有 正整数、正小数、正分数【3】既不是正数,也不是负
19、数。(五)数的互化【1】小数化成分数 :原来有几位小数,就在1 的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。【2】分数化成小数 :用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数,除不尽的,一般按“四舍五入”法,保留三位小数。 一个最简分数, 如果分母中除了 2 和 5 以外,不含有其他的质因数,这个分数就 能化成有限小数 ;如果分母中含有2 和 5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数 。【3】小数化成百分数 :只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。【4】百分数化成小数 :把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。【5】分数化成百分数 :通常先
20、把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。【6】百分数化成分数 :把百分数写成分数形式。能约分的要约成最简分数。(六)数的大小比较【1】比较整数大小 :比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大, 那个数就大;最高位上的数相同, 就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。【2】比较小数的大小 :先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大【3】比较分数的大小 :分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同
21、的,先通分,再按同分母(或同分子)分数比较大小的方法比较大小。【5】整数、小数、分数、百分数的混合比较:一般先统一化成小数,再比较大小。5、负数都 比小 ,而正数都 比大 。负数都比 正数小 。二、数的运算精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 27 页(一)四则运算的意义【1】加法(一级运算):把两个数合并成一个数的运算。关系式 :加数加数和一个加数和另一个加数【2】减法(一级运算):己知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。关系式 :被减数减数差减数被减数差被减数差减数【3】乘法(二级运算):求几个相同加数的和的简
22、便运算。关系式 :因数 因数积一个因数积 另一个因数【4】除法(二级运算):已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。关系式 :被除数 除数商除数 =被除数 商被除数 =商 除数【5】加法和减法互为 逆运算 ;乘法和除法互为 逆运算 。(二)运算定律【1】加法交换律 :两数相加交换加数的位置,和不变。字母表示: ab=ba【2】加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。字母表示: (ab)c=a(b c)【3】乘法交换律 :两数相乘,交换因数的位置,积不变。字母表示: ab=ba【4】乘法结合律 :三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个
23、数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。字母表示:(ab)c=a(bc)【5】乘法分配律 :两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。字母表示: (ab)c=acbc【6】减法的性质 :从一个数里连续减去几个数,等于从这个数里减去这几个减数的和。字母表示:abc=a( bc)【7】除法的性质 :(1)一个数连续除以几个数,等于这个数除以这几个除数的积。用字母表示为: abc=a(bc)(2)被除数和除数同时乘以(或除以)相同的数(0 除外) ,商不变 。用字母表示为: ab=(ac)( bc)或 ab=(ac)(bc)【8】加法的性质 :一个加数加上(或
24、减去)一个数,另一个加数减去(或加上)相同的数,和不变。字母表示: ab(ac)( bc)【9】乘法的性质 :一个因数乘以(或除以)不为0 的数,另一个因数除以(或乘以)相同的数,积不变。字母表示:ab(ac)(bc) (c0)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 27 页【10】有趣的括号 :括号前面是减号(或除号) ,去掉括号,括号里面的数所带符号变为逆运算符号;括号前面是加号(或乘号) ,去掉括号,括号里面的数所带符号不变。字母表示为: a(b c)=abc 或 a(b c)=abc a(b c)=abc 或 a(b c
25、)=abc(三)计算法则【1】整数加、减法 :把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加或相减,哪一位满十就向前一位进一。【2】小数加、减法 :把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐), 再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(得数的小数部分末尾有 0,一般要把 0 去掉。 )【3】整数乘法 :从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有 0 的乘法:可以先把 0 前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。
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