2022大学生测量实习报告15篇.docx
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1、2022大学生测量实习报告15篇高校生测量实习报告1两周以来的测量实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。记得第一周相识实习时,我们都很兴奋,一周下来我们感觉都很轻松,休息了两天,起先测量实习,我跟着方老师找限制点,那时候每个人都还很兴奋,以为接下来的一周应当也很轻松吧,其实不然。虽然有点幸苦,但我们每个人都学会了许多,许多只有平常“多多逛街”才能学到的东西。我喜爱思索,也喜爱总结,所以我总结出了以下几点:第一点:学会妥协。妥协是最高的艺术,在合作的过程中,不免会有一些冲突,这时就须要我们冷静下来想想问题的解决方法,每个人都做一些退让,那么事情就简单解决
2、了。其次点:团队精神,同甘共苦。这是一个老生常谈的词,但在这种实践中不得不提及,因为它无处不在,记得很清晰的是许多次我们在测量场地上吃午饭的;是我们都很早起床,然后在冷风飕飕中作业,每个人都在打颤;是我们都扛着仪器摸着黑回家。这一切的苦与乐,我们都一起担当。同甘共苦,我们很欢乐!第三点:感染力很重要。在一个团队中,要想有好的氛围,第一个提看法的人的思想是很重要的,因为后来的人都不免会有从众心理。假如他(她)的想法是主动的,那么会有人也会主动的想一些问题。反之,则整个团队就陷入消极的氛围中。所以,我们每个人都应当主动的想问题。第四点:多多思索。实习是什么,实习是将理论学问内化为自己学问的过程。实
3、习过程中只有多多思索,才能多多消化学问,还能延长出许多以前不知道的。做最“卑微”的工作,树傲岸的自尊。一个好的团队,须要每个人都勤奋一点,不怕脏、不怕累,而不是推三落四。只有每个人都主动的做每件事,才能达到实习的目的,使每个人都熟识每一个环节。长大了,要试着去担当一些责任。我们生来就有一种惰性,无论是个人,还是一个团队,假如是在一个惰性的氛围中,那她(们)的效率肯定不会很高,但假如每个人都有剧烈的责任感,能够努力去担当一些责任,那么效率不仅提高了,而且任务也会完成的很好。第五点:要坦然。无论做事还是做人,我们都应当学会坦然面对。记得图画到一半时,方老师指出我们作图方法是错的,我们曾想过将错就错
4、;记得用卷尺量距离时我们曾想过只测量一次。但最终我们都没这么做,现在想起来,这是对的!坦然面对,才是我们想要的人生。实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一起先的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信念。高校生测量实习报告2xx年xx月13号我们在学校的支配下进行了为期三周的工程测量实习。这次实习的内容是对学校进行测量。由于本次实习支配在了夏天,虽然说是夏天了,可是青海这边的天气特殊寒冷,且实习时间较为紧迫,老师对实习内容进行了适当的压缩,将我们一个班43名同学分成了4个大组。在实习的第一天,由宁老师还有纪老师给
5、我们做了实习的动员。在动员会上,宁老师强调了本次实习的重要性,并分析了由于天气缘由给本次实习带来的困难,他要求大家做好御寒保暖工作,克服天气带来的困难,努力完成本次实习。同时,宁老师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项,本次实习中须要用到的仪器主要有水准仪以及经纬仪。讲解完毕之后大家就进入了惊慌的实习当中,起先了室外的测量工作。室外测量工作主要集中在实习的13号下午至24号,在这几天里,我们分别测量了各限制点的高程、水平角以及各导线长度。本组有五名学生组成,遵循“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。每次作业依次为:1、确定测站点。确定测站点时,要尽量保证大的
6、可视区域,同时还要保证有可通视的已知点。所以,在实际作业时一般将测站点定在较高的坡或山顶,以避开常常迁站。2、架设仪器。架设仪器时,要保证仪器架稳,一般是将三脚架的腿间距略微放大些,保证平稳。角度过大将导致全站仪过低,给观测带来不便,同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳,存在仪器损害的潜在危急。观测前要进行仪器的校验,对准已知点,以保证数据均为可信数据。3、立标杆,测量读数。立标杆时要保证标杆尽量竖直,每个碎布点保持间距3545米左右。实际碎部点间距大多在35米左右,符合精度要求。一般有两到三人负责立标杆,其中两人同时标杆。4、记录。一般由一人记录。5、测站点检验及校和。在测量肯定
7、点数(一般为300点)后或迁站时,要进行一次测站点检和。检和方法为:重测某一已知点(一般为后视限制点),检验两次误差是否符合技术要求。假如误差超出范围则所测数据有误。首先我们组进行的是高程的测量,我们先将水准仪架在一个已知限制点和一个未知限制点的中间,距离两点大致相等,在前后两点各立水准尺一把,标尺要求竖直且稳当;然后将水准仪的望远镜对准水准尺并推动,调整三个脚螺旋,使得圆水准器气泡居中,将水准仪调平,微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合;接下来调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来;最终,将三脚架架腿抬高或降低10cm左右,重新测量后视读数和前视读数并记
8、录下来。这是两次仪器高法,两次测得高差不得超过10mm,否则必需重测。测量最终返回已知点时,高差之和为闭合路途的闭合差,不得大于高差闭合差的最大允许值。完成了高程的测量,我们于实习的其次周运用dj6经纬仪对角度进行了测量。我们采纳的是测回法。首先,我们将经纬仪架在限制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调整圆水准气泡居中,调整脚螺旋使得水准管气泡也居中,然后通过对中器视察是否对中,否则按前面的步骤反复调平;其次,我们将望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调整微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,登记读数,之后顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数;
9、然后,我们再将望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调整调整微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,登记读数,之后逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数;两次测量角应相等,误差值不得大于40秒,取其平均值作为一测回的水平角值,若误差过大,则必需重测。到此,我们的室外测量工作遍基本结束了。自实习的第三周起始终到结束,我们完成了画图的工作。在对数据进行计算及画图的过程中,我们又发觉了几个缺失的测量数据,抽出一天再次在室外补测后,画图工作才得以顺当进行下去。我们先画了一张草图,比例尺为1:500。计算好各项数据后,我们将x轴和y轴都以1cm为单位长度分成了
10、若干份,并连结起来,将图纸划分成若干个小正方形;然后,我们将各个点根据计算出的坐标画在图纸上,用合适的线条将他们连结起来,便完成了图书馆及其四周的几条路便显现出来;接下来,我们又画出图的细微环节部分,比如较困难的转角;在最终的修整后,整张图遍完成了。由于天气寒冷,起初我对这次实习抱有排斥的看法,但是当我看到全组同学都在仔细的测量仔细的实习的时候,我突然就被感染了,跟随他们一起加入到测量中,争着抢着操作仪器,把握每一个提高成长的机会。尽管天气非常寒冷,但是通过大家的团结努力,惊慌而有难忘的三周测量实习生活在一片成功的欢呼声中结束了。通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问,驾驭
11、了dj6经纬仪的基本操作,并达到了肯定的娴熟程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在熬炼大家画草图、运用cad绘图的实力同时也积累自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能,还着重培育了我们的独立工作实力,培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的实力,而且进一步娴熟了测量仪器的运用技能,提高了数据计算实力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的相识,这些学问往往是我在学校很少接触、留意的,但又是非常重要、非常基础的学问,有了肯定雄厚的基础才可以确定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了很多阅历,也让我学到了
12、许多实践学问,因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有五名组员,每个人的工作任务和各自的特长是不一样的,我们协作起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是运用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的实力。求真务实测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会,限制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解,学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的运用经纬仪测量仪器与工具,很好的巩固了理论教学学问,提高实际操作实力,同时也拓展了与同学之间的
13、交际合作的实力。当然其中不乏老师的训诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后,老师对每个组的成果进行检查,出现问题就让我们刚好改正。其实想想每天校内中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了,因为一个站点的错误我们不得不重新测量,忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之,三周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺当甚至零误差,有时测量到处碰壁(像发觉错误找不出来、点号密集时畏缩过),但大家也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很兴奋的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了,实习结束时大家面对镜子中被晒得乌黑的脸蛋和肌肤,大家都毫无怨言,因为大家都明白苦尽甘来。
14、另外,测绘是艰苦型的专业,不留汗、不吃苦是做不出成就的!这一周实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要仔细、都要有一个严谨的看法,俗话说得好“看法确定一切”。一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的沟通,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。失败是胜利之母!我很珍惜学校为我们支配实习这一理论与现实连接的重要环节,更深刻的体会了实物与图纸之间那种亲密的关系,明白了图纸它要显示什么样的物件,有的在图纸上看不懂的
15、地方在实物的面前就显的那么简洁明白。总之,要感谢学校在为促进学生实践实力所支配的这段实习,我将恒久珍惜这段经验,同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。高校生测量实习报告3一、实习目的与要求:测量学实习是测量学教学的组成,其目的使学生、和从课堂学到的理论学问,测量工作的阅历和技能,测量仪器的操作方法,计算和绘图实力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有和系统的相识,会相识地形图,能够给定的地形图在中找寻到图上所示的点,并在实习的过程中其独立工作与团队协作意识,为今后解决工作中的测量问题打下坚实的基础。学生本次实习应如下要求:1.经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;2.地形测图的方法,能够测绘
16、小区域大比例尺地形图的工作实力;3.能够给定的地形图在中找寻到图上所示的点;4.各分工、合作测量任务,独立工作实力与团队协作意识。二、实习任务及内容:(一)小区域大比例尺地形图的测绘:1.测区:湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域2.任务:3天的地形图测绘实习,每要200个左右的测点数据,并的数据一幅比例尺1:1000,等高距2 m的20 cm*20 cm的地形图。3.内容:(1)校正仪器(经纬仪),工具及用品的(包括测量记录计算手簿、2h绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等物品);(2)使测绘、快捷的原则,测区位置,在图板上布设限制点;(3)过程:为期3天的测绘实习是
17、在江夏龙泉山。这里的山算山,站山测那山,高差不过几米,地形图尽然可以用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物三种-枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。的测绘而言,草是极具作用的,它们可以为的休息软垫。而树极强的阻挡视线的作用,须要强调的是,这里的手机信号也受到树儿们的剧烈阻挡,以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘,它刮坏了弟兄们的衣服裤子,划伤了同志们的手,还严峻阻挡前进的道路。限制点是已知高程(海拔)的点,须要在限制点上架设经纬仪,以它们为基准来测它与位置点的高差,进而推算位置点的高程(海拔)。限制点的个数有限,是位置好的限制点更是稀有,要有抢占有利限制点的意识与冲动。如此,的测
18、绘才会高效。实习的前一天,全部人都在抢占有利限制点上做了。天,大家都一点阅历。到达指定区域后,各组杀向各方,去找寻前一日展在图上的限制点。是基地班、地质一班地质二班,绝大的人都在基地班的位置找寻限制点,而基地班的点是意义的。我延着好像有人走过的小路独自前行。在路边了“地大i17”,短暂的兴奋后,我前行,i17并要找的点。走了大约80米,“地大i15”的桩子又一次吸引了我,但它同样我的。旁边的山上好像有片草丛,那里或许有限制点吧。看了看周边,还人跟上我,略加思索,我确定上山。拿着图板,穿过了一片荆棘,累得满头大汗,最终到了山顶。这里果真有点,“地大i05”,这的点。又一次抬头时,我看地大的人了,
19、推断了一下方向,下山。可是我找上山时的路了。没路了怎么办,开路呗。戴好手套后,我用20分钟开了一条路下了山,到了主路。“地大i40”找到的,它在i15对面的山坡上。估计这座山上还会有限制点,我就爬了上去。这时的我已有些乏累。站在山腰上休息了一下。突然,下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。一番与荆棘的斗争,我到了那个地方。这里果真有限制点,“地大i13”,它依旧6组展在图上的点。每一件事情都很简单就能做成的,就连召集全组的同志如此的。在几乎喊哑了大家的嗓子后,7个人终于凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结,确定在限制点旁边架设支点,代替限制点。证明,这是多么英名而的确定啊!这次会议了6组测绘全程
20、的转折。一切就绪后,10点多了,离当日结束测绘还有2个半小时。我组同志的全力奋战,青出于蓝,当日测得50个点,为后两日测绘的奠定了坚实的基础。我组对预料,全组在当日的实习中把大的和精力奢侈在找限制点上。当日测绘工作结束后,6组聚在一起沟通了阅历,并对天的测量做了的支配。大家激励,要在后两日的测绘工作中发扬我组在找限制点的过程中出的不怕苦,不怕累的精神,高质量地测绘任务。高校生测量实习报告4时间消逝,本次实习就要结束了。此次毕业实习是我真正进入社会的一个过渡期,是学完专业学问后的一次较全面而又深化的现场专业实践。在实习期间受到了矿山各部室、学校领导的关怀和帮助,即将圆满顺当地完成毕业实习的各项任
21、务。现在,我就把我在实习期间,所学到的一些学问归和感想纳总结如下:一、在xxx井技术组实习期间在平安工程师和技术人员的指导与帮助下巩固了矿山测量的相关学问;了解了全站仪在井下的运用;全面复习和亲自实践了测量成果(数据)的整理和计算;熟识和实践了把测量成果(数据)绘到采掘工程平面图或立面图上;知道在井下是如何放中线、腰线、定方位;检查巷道的质量是否符合设计的要求;阅读熟识采煤、掘进工作面作业规程;阅读收集到矿井地质、生产技术等相关资料。二、在平安通风管理部期间大量阅读了煤矿五大灾难的相关学问;了解到煤矿特种作业工种的培训、考试与发证;了解阅读了一些煤矿平安生产的法律法规;阅读xxx煤矿20xx年
22、灾难预防与处理安排和事故应急救援预案;了解矿山各部室的工作职责;了解矿井的通风状况、反风安排与措施等。三、在跟领导技术员下井的期间我有了进一步的体验:采煤掘进工作面的灰尘大、噪音大;由于矿山开采年限长,矿山水平多巷道长,走到最低开采水平的工作面差不多要1个多小时比较累;迎头的狭窄施工条件恶劣。从我们走过的巷道中我们学习到了许多学问,例如在课本上看到的采掘工作面是那么的光滑顺畅那么宽敞清晰,但是现场的状况肯定不是那么的清楚没有空间思维实力的人根本搞不清晰方向在xx煤矿各部室领导的在大力支持与帮助指导下,这次毕业实习即将圆满地结束了,我清晰地相识到自己以前在学习中的不足。通过这次毕业实习,我学到了
23、以前所没有学到的很多学问,我深刻的相识到今日作为一个采矿专业的学生,就应当为国家贡献自己的一分力气,应当为自己的专业贡献力气。虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会阅历。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、胜利、失败等各种我们在今后常常会遇到的事务,信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的重要基石。在人身的漫漫长路之中,我要再学些什么,再做些什么,这短短的两个月赐予我很好的启示。对于我来说:毕业实习是将来工作的一个缩影,我即将离开学校,走向社会,面对工作,面对新的挑战,我希望我能用这么一句话提示自己:“不说我不会,而是我行,要敢于迎接
24、挑战、抓住每次学习机会!在这短暂的实习时间里,我受益匪浅。只是没有必要将它一一列出,因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现。总之要感谢各位领导的培育,我将以更主动主动的工作看法,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上自己的工作岗位,提高工作实力。我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践阅历使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的学问,期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的志向和光明的前程而努力。人身的任何工作都不是轻而易举的,总有一些艰难困苦,每
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