201-小学关工委工作总结.docx

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1、201*小学关工委工作总结 201*小学关工委工作总结高峰完全小学关工委201*年度工作总结在学校党委、行政的大力支持下，201*年学校关工委坚持“以人为本，德育为先”的工作理念，以创建和谐学校为契机，创建主动向上的校内文化氛围，德育工作水平不断提升。现将工作总结如下。一、加强队伍建设，充分发挥老同志的先锋模范作用。一年来，我校关工委注意加强自身的思想、组织和作风建设，充分发挥老同志的示范作用。一是加强班主任和辅导员队伍建设。一年以来，学校德育处对全体班主任和辅导员老师绽开了培训工作，在每学期初布置主要工作，在学期末实行了班主任研讨活动，邀请老老师举办讲座，充分发挥老同志的先锋模范作用，共同探

2、讨工作中遇到难点和困惑点的解决方法，以及对班主任工作提出了可行性建议，对学生工作的进一步提升打下坚实基础。二是指导学生干部队伍建设。为更快地促进学生干部成长，更好地为学生工作服务，我校在学期初开展了为期三天的学生干部培训、素养拓展、志愿服务、学生干部工作汇报等活动。二、切实做好学生资助工作，帮助他们解决切身困难。一学期来，我们坚持以生为本的理念，实行多种资助途径和措施，切实做好各项学生资助工作，让家庭贫困同学留守儿童感受到爱心和暖和。一是建立完善了留守儿童和家庭经济困难学生档案。本学期，我们开展了留守儿童和家庭经济困难学生建档工作，调整补充了一批建档对象，为开展学生资助工作打下了基础。二是仔细

3、做好在校学生的困难补助工作，与襄阳物流公司和市法院联系，对口支援困难学生，较大程度上缓解了家庭经济困难学生的困难。三是仔细做好校内的学生困难补助发放工作。本着公正公开的原则，困难补助44余人，让家庭贫困同学感受到了政府、学校的关怀和暖和。四是加强与学生家长的沟通沟通，建立有效的家校沟通渠道。学校要求全体班主任老师主动主动地和学生家长常常进行联系、沟通，将学生在校的表现刚好的告知家长。学校多次印发给家长的一封信，通告学校教化教学方面取得的成果和假期留意事项。10月，为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教化与家庭教化之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，学校特实行了全校学生家长会。三、坚持

4、活动育人，主动开展丰富多彩、健康向上的主题教化活动和文体活动我校关切下一代工作坚持“在活动中熬炼人、在活动中培育人”的指导思想，开展了一系列紧跟时代步伐、符合学生年龄阶段、促进学生身心发展的主题教化活动和文体活动。1开展文明礼仪教化活动。以学校养成教化为抓手，开展了系列检查评比活动。使学生在各项活动中接受教化、学习学问、提高实力；又将行为习惯、文化学问有机地融为一体，渗透到教学过程中去。为迎接“班级文化”建设参观活动，各班级加强了对学生的文明礼仪、文明习惯和行为习惯的养成教化。2结合镇教化关工委的文件精神，组织了全校学生的“志向点亮人生”“中华魂”等主题读书、征文、演讲竞赛活动。3开展遵纪遵守

5、法律教化活动。9月，开展了“平安法制教化月”活动，各年级主动协作：邀请襄阳市法院、襄阳市消防中队来校进行平安、消防、法制讲座等。同时，主动组织了逃命疏散演练和要求各班召开专题法制主题班会、出法制平安黑板报和手抄报等活动。4开展心理健康教化活动。不定期开展心理询问活动，向同学们普及心理健康教化的学问，教给学生自我心理调整的方法，引导同学们建立主动健康的学习生活看法。学校邀请专家为学生及学生家长开设“心理健康”学问讲座，以主动的心态对待生活。7主动开展主题班会展示活动。每个月初，德育处要求各班级将主题班队会做为学生工作开展的重要途径之一，并由大队部组织检查。8、学生文体活动精彩纷呈。举办了“迎中秋

6、庆国庆”主题班队会；“欢歌六一”大型艺术节活动；使很多同学在活动中获得胜利的欢乐，体验自信；文体活动的开展，促进了学生身心健康，增加了校内活力和吸引力。在今后的工作中我们将根据镇关工委对学校关工委工作常规化的要求，逐条严格落实，力争把我校创建成为关工委工作常规化合格学校。高峰完全小学关工委201*年12月扩展阅读：201*小学关工委工作总结晏家试验小学校关工委201*年度工作总结在学校党委、行政的大力支持下，201*年学校关工委坚持“以人为本，德育为先”的工作理念，以创建重庆市绿色学校为契机，创建主动向上的校内文化氛围，德育工作水平不断提升。现将工作总结如下。一、加强队伍建设，充分发挥老同志的

7、先锋模范作用。一年来，我校关工委注意加强自身的思想、组织和作风建设，充分发挥老同志的示范作用。一是加强班主任和辅导员队伍建设。一年以来，学校德育处对全体班主任和辅导员老师绽开了培训工作，在每学期初布置主要工作，在学期末实行了班主任研讨活动，邀请老老师举办讲座，充分发挥老同志的先锋模范作用，共同探讨工作中遇到难点和困惑点的解决方法，以及对班主任工作提出了可行性建议，对学生工作的进一步提升打下坚实基础。二是指导学生干部队伍建设。为更快地促进学生干部成长，更好地为学生工作服务，我校在学期初开展了为期三天的学生干部培训、素养拓展、志愿服务、学生干部工作汇报等活动。二、切实做好学生资助工作，帮助他们解决

8、切身困难。一学期来，我们坚持以生为本的理念，实行多种资助途径和措施，切实做好各项学生资助工作，让家庭贫困同学留守儿童感受到爱心和暖和。一是建立完善了留守儿童和家庭经济困难学生档案。本学期，我们开展了留守儿童和家庭经济困难学生建档工作，调整补充了一批建档对象，为开展学生资助工作打下了基础。二是仔细做好在校学生的困难补助工作，与川维供销公司联系，对口支援困难学生，较大程度上缓解了家庭经济困难学生的困难。三是仔细做好校内的学生困难补助和爱心午餐的评定发放工作。本着公正公开的原则，共享受爱心午餐166人，困难补助33余人，让家庭贫困同学感受到了政府、学校的关怀和暖和。四是加强与学生家长的沟通沟通，建立

9、有效的家校沟通渠道。学校要求全体班主任老师主动主动地和学生家长常常进行联系、沟通，将学生在校的表现刚好的告知家长。学校多次印发给家长的一封信，通告学校教化教学方面取得的成果和假期留意事项。12月，为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教化与家庭教化之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，学校特实行了全校学生家长会。五是加强舆论阵地建设，办好学校网站。为了充分发挥网络对学生的教化、引导和服务功能，我们加强了学校网站的建设、更新与维护工作，刚好发布学生教化、管理和服务信息，大力宣扬师生中的先进人物和事迹，使其功能更趋完善，内容更具针对性、时效性和吸引力。在做好学校网站的同时主动加强对外宣扬报道

10、。三、坚持活动育人，主动开展丰富多彩、健康向上的主题教化活动和文体活动我校关切下一代工作坚持“在活动中熬炼人、在活动中培育人”的指导思想，开展了一系列紧跟时代步伐、符合学生年龄阶段、促进学生身心发展的主题教化活动和文体活动。1开展文明礼仪教化活动。以学校养成教化为抓手，开展了系列检查评比活动。使学生在各项活动中接受教化、学习学问、提高实力；又将行为习惯、文化学问有机地融为一体，渗透到教学过程中去。为迎接区“班级文化”建设参观活动，各班级加强了对学生的文明礼仪、文明习惯和行为习惯的养成教化。2结合区教化关工委的文件精神，组织了全校学生的“志向点亮人生”“中华魂”等主题读书、征文、演讲竞赛活动。近

11、20人次获得区一二三等奖。3开展遵纪遵守法律教化活动。9月，开展了“平安法制教化月”活动，各年级主动协作：邀请晏家派出所、重庆市消防中队来校进行平安、消防、法制讲座等。同时，主动组织了逃命疏散演练和要求各班召开专题法制主题班会、出法制平安黑板报和手抄报等活动。4开展心理健康教化活动。构建心理健康教化三级网络，不定期开展心理询问活动，向同学们普及心理健康教化的学问，教给学生自我心理调整的方法，引导同学们建立主动健康的学习生活看法。学校邀请专家为学生及学生家长开设“心理健康”学问讲座，以主动的心态对待生活。7主动开展主题班会展示活动。每个月每周，德育处要求各班级将主题班队会做为学生工作开展的重要途

12、径之一，并由大队部组织检查。8、学生文体活动精彩纷呈。举办了“迎中秋庆国庆”主题班队会；留守儿童吃月饼活动；“欢歌六一”大型艺术节活动；“校内十佳歌手赛”，征文、摄影大赛、演讲、才艺展示竞赛等，使很多同学在活动中获得胜利的欢乐，体验自信；文体活动的开展，促进了学生身心健康，增加了校内活力和吸引力。四、对201*年度工作的初步设想：在新的一年里我们要根据区关工委对学校关工委工作常规化的要求，逐条严格落实，力争本年度把我校创建成为关工委工作常规化合格学校。主要抓好以下几项工作：1.组建新一轮家长委员会，同时做好网上家长学校的创建；2.与当地公安、政法系统亲密合作，对学生持续进行普法教化工作；3.在前期心理健康学问讲座的基础上主动开展学生心理健康询问和疏导工作；4.有针对性地做好留守儿童的帮扶和教化工作；晏家试验小学校关工委201*年12月友情提示：本文中关于201*小学关工委工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*小学关工委工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页