幼儿园音乐《大树妈妈》优秀教案范文.docx

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1、幼儿园音乐大树妈妈优秀教案范文幼儿园音乐大树妈妈优秀教案范文活动目标：1、熟识歌曲内容，感受歌曲宁静、优美的性质。2、能在图谱的示意下自主学习歌曲，能用连贯、柔软的声音演唱。3、会用简洁的肢体动作表现歌曲，体验合作表演的欢乐。活动打算：图片、图谱、伴奏音乐活动过程：一、故事导入、创设情景师：今日我给大家带来一个大树妈妈的故事。从前，有一棵大树，个儿高高的，每天都举着茂密的树枝和树叶为小花、小草们遮风挡雨，大家都叫她大树妈妈。（出示大树妈妈图片）有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，他停在大树妈妈的手臂上，急得呜呜地哭。大树妈妈说：别哭别哭，孩子，我就是你的妈妈。大树妈妈用她的树枝和树叶做成了一个

2、暖和的摇篮，摇呀摇，摇篮里的小鸟甜甜地睡着了。（出示小鸟睡在摇篮里的图片）二、熟识歌曲（一）学习第一段1、老师范唱第一段，提问：大树妈妈是怎样哄小鸟睡觉的?她还做了什么动作?2、一起朗诵第一段歌词。3、听音乐齐唱第一段。（二）学习其次段1、师：小鸟睡醒了，大树妈妈对着小鸟呵呵地笑，真快乐。突然，谁来了?（出示风雨图片）小鸟宝宝好胆怯，大树妈妈会怎样爱护小鸟呢?2、老师范唱其次段提问：大树妈妈是怎样爱护小鸟的?师生一起完整演唱其次段。3、有表情演唱其次段。提问：大树妈妈看到风来了、雨来了，心里会怎么样?大树妈妈这么关切小鸟宝宝，小鸟心里又会有什么感觉呢?三、完整演唱两段歌曲师：这个故事就是一首好听的歌，是大树妈妈爱小鸟宝宝的歌。让我们一起用温顺的声音和大树妈妈一起哄小鸟睡觉，为小鸟挡风遮雨吧！四、分角色表演师大树妈妈；幼儿小鸟一组孩子大树妈妈；一组孩子小鸟女孩大树妈妈；男孩小鸟幼儿自由两两结伴表演(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )