体育教研工作总结文本参考.docx
《体育教研工作总结文本参考.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《体育教研工作总结文本参考.docx(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、体育教研工作总结文本参考体育教研工作总结文本参考【一】本学期我们体育组仔细贯彻健康第一的思想,以及学校健真慧的培育目标,本着仔细教学、踏实做事的原则,完成了很多的工作,也取得了较好的成果。过程虽然辛苦,但是回忆起来还是满满的甘甜。话说:一人强不算强,最强也是一头羊;大家强才是强,团结起来能打狼。我们是一群团结的羊,任何困难和问题在我们体育组面前都不是狼。我们体育组团结起来把全部问题扛,这个学期我们完成了以下活动,让我们能收获满满。一、区四年级体质测试本学期为了迎接区体质测试工作,我们提前做好了打算,合理的支配了学生课上的练习和大课间、活动课的集中训练。虽然有了去年的阅历,跳绳和座位体前屈都拿出
2、了有效的练习手段,有了不小的进步。但是在50米跑这一项上,我们还是缺乏阅历,没能形成一套有效的练习方法,在50米这一项上吃了大亏,没能取得志向的成果。当然这三项的练习,并不是靠一朝一夕的集中练习能一蹴而就的,还是要在一到三年级的课堂教学中提高学生的奔跑实力,为四年级的区体质测试打好基础。二、一课三磨活动本学期的一课三磨活动主要围绕以常规促教学这一主题进行。周水美老师一年级的各种方式爬行通过三次磨课,从最初的学生在地上打闹,到最终学生能跟着老师像模像样的练习,有其他老师的帮助和指导,也离不开周老师自身的仔细思索和努力。陈虹老师的跪跳起通过陈老师长达半年的思索,第一次磨课就趋于成熟,尤其是跪跳起上
3、台阶中,三个垫子的设置,特别的好。但是在课的细微环节上还有很多须要打磨的地方。而在帮这两位老师出谋划策的过程中,其他老师也在其中有了不小的收获。三、大课间评比大课间评比从策划到拍摄,虽然时间很紧,但还是经过了几次的探讨,从是否要绳子毽子的练习到场地小各班跑步的方式到标记盘是否运用,大家各有各的想法,最终化繁为简,统一了看法。从课堂练习要统一练习,大家都能刚好的发觉问题解决问题,最终拍摄很顺当的完成了。更让人兴奋的是我们的努力得到了市里领导的承认,要来看现场,虽然又是一番苦练,但在全部老师的共同努力下,我们顺当的过了现场评比这一关。四、体育节活动时间一不留神就到了12月,我们却还有一项重要工作没
4、有完成,那就是我们的体育节。于是刚奋战完大课间,我们又转战体育节。体育节开幕式上,各个训练队的同学们从幕后走到台前,好好的展示了一把自己的训练成果,得到了全场师生一样的赞扬。而后,每个年级按实力水平都设置了不同的竞赛项目。一二年级跳绳和十人拉手跑,三四年级跳绳踢毽和十人接力跑,五六年级是踢毽、绕8字跳长绳和拔河。每一个年级组都有个人实力的展示和班级团队的展示。每个体育老师都根据事先支配好的任务,仔细的做好体育节的各项工作,这次活动同样也是体育组团队工作实力的一种展示。五、片级跳绳踢毽子竞赛这学期徐玉兰老师总结了去年的阅历,在周水美老师的帮助下,每天两练,从不间断。虽然时时常有队员因为身体上的或
5、学习上的缘由有退队的想法,但是徐老师总是能刚好的找队员了解状况,解决问题,为了留住好的队员,想了很多方法,懂了很多脑筋。这次跳绳踢毽竞赛能够冲出平望片,并在吴江市的竞赛中取得第三名的好成果整的特别的不简单。其实我们其他的训练队带队老师也都是如此,都在不断的积累阅历,仔细训练,努力的留住我们的好的体育苗子。六、体育期末大考核这学期的期末考核为了提高我们四年级区体质测试的成果,不再像以往一样,考技术技能两项,而是把50米作为必考项目,加进了我们的期末考核中,虽然有些突然,也让体育考核变得更繁琐,但是细致想来也有肯定的道理,当50米作为全部年级的必考项目时,我们才能让每个年级去重视它,真正的做到让一
6、到三年级为四年级的体质测试打好基础。这次的测试虽然没有不及格,但是成果并不是很好,一二年级大多在1013秒,尤其是一年级,由于要学的东西太多,跑步并没有怎么去练,所以成果大多在良和及格。三四年级的成果较一二年级有了很大的进步,但是和区体质测试的要求相比还是有肯定的差距。这也给了我们一个提示,对于一二年级,还要增加练习的量,而对于三四年级我们还要在课堂上提高对学生的要求。这学期全部的工作已经接近尾声,不管获得了多少成果,也不管是否还有缺憾,至少我们有了更多的阅历,面对以后的工作我们也更多了一份自信和把握。体育教研工作总结文本参考【二】惊慌繁忙的一个学期很快就过去了,一学期来,在学校校长室、教育处
7、、教科室的正确领导下,能充分发挥体育教研组全体老师的才智和能量,踏踏实实做好学校各项体育工作,现总结成果,找出不足,提点建议,力争将以后的工作做得更好。一、 教学方面:体育组全体老师认仔细真地上好每一堂体育课。首先,学期初组织本组成员学习新课标,制定教学安排,严格按安排上课;其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量;第三,抓好学生的体育常规教化,让学生驾驭基本的运动技能,提高学生的体质,有机结合教学培育学生的良好的精神品质。二、教研方面:踏踏实实地开展体育半日教研活动。制定体育教研安排,并按安排组织开展教研活动,做到每个老师都要开展个人教研课,每节教研课前,组内先进行探讨并形成集体备课,
8、教研课开展时,组内老师仔细听课,并在课后马上进行点评。顾爱华老师还参与了县小学体育老师优质课竞赛,取得了一等奖的成果并代表县参与了市小学体育优质课竞赛,得到了专家评委的好评。三、训练竞赛方面:这学期我们组进行了合理的分工,顾爱华老师和江仁祥老师带田径队、王本祥老师和邵亚洲老师带篮球队,孙永良老师带乒乓球队,程金石老师和李红老师组织学校的出操,在训练期间遇我们遇到了不少的困难,然而我们没有放弃,而是想方法去解决,尽全力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员主动性,调整好训练时间,保证了训练的质量。 此外,我们组是按安排,系统地进行训练,分阶段进行分析、总结缘由,本学期实行了定期检查训
9、练安排与阶段小结, 老师们都能够相互支持协作,例如: 这学期田径队首次接到领导要突破历史成果的任务,我们组老师都以田径队为主,全力支持, 最终精彩地完成了任务,取得了历史最好成果:县团体总分其次名,并为下次的竞赛打下了很好的基础,顾爱华老师还被评为优秀教练员。本学期,我们组建的田径队、篮球队和乒乓球队都在县里取得了喜人的成果。四、群体活动方面:本学期又一次胜利地举办了秋季田径运动会,并将这次运动会开的更有科学性、趣味性,做到师生共同参与,推动了全民体育工作的开展,努力让同学们在运动中学会竞争,在活动中得到成长,我们全体体育老师想了许多的方法,利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了协商,
10、合理分工,科学组织,不论是从项目上,报名上,还是从组织上来看,都有了更科学、更合理、更实际的改变。此外,本学期我们进一步抓了广播操、大课间操及队列的质量,并组织过关活动,对老师和学生进行了严格打分,促进了广播操、大课间操及队列的质量的提高。五、其他方面:完成了全校三千多名学生的体质健康标准测试、统计工作,并按期向国家学生体质健康数据库上报。六、改进措施与建议:1、促进体育老师教化教学实力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新学问,争取在教学上有所创新,有所突破;2、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作,仔细制定相应的措施和管理制度;3、作为省级试验学校,我校的各项体育工作应走
11、在兄弟学校的前列。因此,加强校田径队、篮球队、乒乓球队的训练工作,科学训练,科学管理,争取在今后的县、市竞赛中取得骄人的成果。我信任在我们体育教研组七位同志的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成果。体育教研工作总结文本参考【三】在这一学期里,我们取得了肯定的进步,也收获了许多工作上的阅历,通过大家的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务。细细回顾这一学期学校体育组的工作,有许多值得总结的地方:一、体育教学工作:1、接着抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项安排,老师们充溢朝气和活力。老师们常常在工作中相互沟通,相互学习,使大家在
12、工作中得到不断提高。体育常规教学取得了很大的进步,仔细备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教化,让学生驾驭精确规范的广播操和基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教化。定期检查教案,听课记录,不定期进行随堂听课,发觉问题刚好解决,组内的每位老师分别上了一节校内公开课,给了大家自我提升和相互学习的机会。2、我们依据新课改的要求,主动探究新的教学模式和方法。针对我校的场地设施条件和现有器材,每位老师仔细制定年度教学安排,并按安排完成教学任务。结合三个水平阶段的大纲标准,制订教学安排,要求体育老师,在上好体育课的同时,加强学生的思想品德教化,培育学生的自觉性、组织性、纪律性
13、、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作:(1)大课间活动;开学初,依据我校的实际状况,持续了上学期的冬季大课间方案,跑操大课间,后期天气渐热,我们实行了先班级自主活动,再集体做两操的方式,其中有许多须要改进的地方,我们将在下个学期到来前做出调整。(2)抓常规纪律;常规纪律是上好一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就严格的要求,从思想看法的的要求到队列队形的规范,渐渐形成学生规范要求自己的习惯;对待学生,既要求严格注意素养的培育,也应注意提高他们的自信念,教学中多实行激励和表扬,坚决他们克服困难决心,培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育
14、精神,使大部分学生乐于上体育课,这也是我们体育老师的目的。(3)抓平安教化;平安是学生接受教化的先决必要条件,备课和教具的打算上都要体现平安管理,在课堂中要对学生严格规范,增加学生平安意识;所以每位老师不论从备课还是教具的打算,到最终到课堂的实施无一不把平安放首位,确保了本学期无一体育教学事故。(4)抓备课、听课、评课;开学初体育老师严格要求备课,每个老师都做到一下几点:1、制定学年体育教学工作安排,学期体育教学工作安排,单元教学安排,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和结束部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做好打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配,使学生得
15、到全面的身体熬炼,发展学生各方面的素养。4、正确示范和讲解动作要领,突出重点、难点,采纳科学的合理的教学方法,以学生发展为中心,因材施教。5、教材内容的教学支配由易到难,由简到繁。按部就班,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量适度支配,防止身体过度疲惫,影响下节课的教学。7、全组老师虚心请教x46中来我校支教的张松老师,使自己理论和实践阅历相结合,钻研教学大纲,研讨新的教学模式,沟通更合适的教学方法,努力提高自身业务素养。二、体育教研工作:教研组是学校落实教学工作,开展教学探讨和提高老师业务水平的
16、主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作:1、集体参加制订学校体育工作安排,共同做好体育工作小结。2、对于区里组织的教研活动,体育老师主动参加,仔细听课,做笔记,沟通评课。三、体育训练竞赛工作:体育训练竞赛工作是学校体育的重要组成部分,本学期中,我校一共组建了包括足球、软垒两个项目的共八支队伍,共十余名体育老师负责课余的训练工作。1、足球:14年级每个年级组建一支队伍,每支队伍一名体育老师做教练,每周训练两次,每次时间放学后一个半小时。2、软垒:14年级每个年级组建一支队伍,一三年
17、级队伍各一名体育老师做教练,每周训练两次。二四年级作为当年竞赛队伍,各两名体育老师做教练,每周训练三次。每次时间放学后一个半小时。3、x月x月中旬的校长杯足球赛,在我组老师同心同德的组织下,再一次让孩子们享受到了足球带来的欢乐,激发了一波孩子们的足球运动激情。四、志愿者活动方面:1、读书节,科技节,嬉戏节,春季三大节日,我体育组老师在志愿服务方面随叫随到,任劳任怨。5月,我组老师仔细的,精彩的完成了校内内外的划线工作。总之,在学校领导的指引下,全体老师团结一样,一如既往地深化体育教化教学改革,加大教化科研力度,在工作中同心同德、更新观念、努力钻研、开拓创新,为我校学校体育的发展共同努力。五、存
18、在问题:1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象,特殊要仔细抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。2、还应当不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。3、各个水平阶段因依据学情、学校现有场地、器材、季节等因素有侧重的进行教学的设计与实施。4、我校特色项目,软垒,足球的课余训练要接着狠抓,走出去,请进来,在训练中不断总结,摸索,积累阅历,目前全国开展这两项运动的学校越来越多,想要取得令人满足的成果,不下苦功夫是不行的。六、改进措施:体育教研组是学校落实教学工作,开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一相识是
19、搞好学校体育教学工作的基本保证。1、组织好学校各项体育工作。2、加强体育老师教化教学实力、水平的提高,多带领老师外出学习和沟通,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新学问,争取在教学上有所创新,有所突破。3、加强组内常规教学工作管理,以保证学生上课的平安。仔细组织好大课间活动。4、加强体育器材的管理,每位老师严格根据要求取送器材。5、加强运动队的训练和管理工作,提高学生运动实力的同时不能疏漏平安问题。体育教研工作总结文本参考【四】20-年,任城区体育学科教研工作结合教研中心工作安排的总体部署和学科基本功展评活动,围围着体育老师素养提升这一主线,开展了形式多样的研训活动。总结如下:一、以基
20、本功培训为载体,大练体育教学技能。为大练体育老师基本功,全面推动我区体育老师队伍素养的提升。20-年4月,任城区体育老师基本功(教学技能大赛)在石桥中心小学实行。依据省市教学基本功大赛的要求本次展评分为理论和实践两个部分,其中理论为当场抽签,教案设计。实践涵盖球类、体操、韵律武术、田径四大类共计十三小项。纵观本次展评和竞赛,评委一样认为,我区体育老师整体教学基本功较好,但选手差距较大,学段和专业发展不均衡。1、绝大部分体育老师教学基本功较为全面,课堂教学设计清楚,显示我区体育老师的整体素养还是比较不错。2、个别体育老师不重视基本功的全面提高。特殊是韵律操、武术两大项目,个别体育老师动作僵硬不规
21、范,滥竽充数,动作是是而非。3、应加大教学基本功培训力度。体育老师假如体育教学技能不全面,在实际教学中确定会忽视自己教学技能水平不高的课,从而在学期安排和课时安排的制定上带有片面性,从而导致课堂教学的局限性,部分学生喜爱的项目没有接触到,学生学习熬炼的爱好就会大大降低。今后应进一步掀起体育老师大练基本功的高潮,促进体育老师专业发展,提高课堂教学的实效性。4、经过细心指导,济东中学的靳新老师和济东二小的李刚老师分别于今年8月代表我区和我市参与省基本功获得省初中组一等奖和省基本功小学组一等奖的优异成果,为我区和我市赢得了荣誉。二、开拓老师视野,提高执教实力,向高层次看齐。为进一步提升我区体育老师专
22、业素养和体育课堂教学实力,迎接市、省能手和优质课评比活动,20-年4月,任城区小学优质课在济东一小实行,初中优质课在九中实行,中学优质课在任城二中实行。5月份。小学公开课在南张小学实行,初中公开课在济东中学实行,中学公开课在任城二中实行。回顾过程,大家一样感到:随着中小学体育教学改革的深化,老师在角色定位、在学习方式上发生了很大的改变。1、新课程所提倡的精讲多练、少教多学和体育课程所提倡的让全部孩子都动起来的理念得到了很好的落实。2、教学目标明确、合理、可检测,并在教学的各个环节得以落实并有效达成。3、我们区所提倡的合作探究法教学在课堂中得到了贯彻,课堂上关注了师生的互动和生生的.互助,情趣导
23、入科学热身体验练习针对指导嬉戏巩固身心复原的课堂教学的基本操作模式得到了很好的落实。4、老师的角色有了明显的改变,老师就是一个参加者、组织者、引导着,老师的激情、亲和力以及调控实力在课上体现的淋淋尽致。5、教学步骤明确清楚,环环相扣、按部就班。6、重视体育器材资源的开发与运用,如将彩带运用到投掷教学中,将校垫子运用到障碍跑教学中等。7、用音乐贯穿全课并用音乐限制起先与结束。8、随着我区体育教研活动的深化开展,经过细心指导,济东二小的李涛老师代表x市参与5月份实行的全省第六届小学优质课评比获得省小学优质课二等奖;11月,x九中的王勇老师代表x市参与省教学能手的评比活动获得x省初中体育教学能手称号
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 体育 教研 工作总结 文本 参考
限制150内