八年级物理备课组工作计划（精选5篇）_八年级物理备课组计划.docx

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1、八年级物理备课组工作计划（精选5篇）_八年级物理备课组计划第1篇：八级物理备课组工作安排 八年级物理备课组工作安排 一、指导思想： 仔细贯彻学校关于课堂教学改革的有关精神，扎实推动小组合作教学模式的试验和探讨，以学科课程标准为依据，深化开展教学有效性的探讨，围绕学校、教研室工作的要求详细开展备课组活动。主动参加到探究“小组合作”课堂教学模式改革中，提高课堂教学效率，提高课堂教学质量。 二、工作目标： 1、初二年级是物理的起先年级，第一学期也是特别重要的，通过教学让学生激发学习物理的爱好，获得必需的物理学问和技能，感受、相识和运用物理学的基本思想和基本方法，养成良好的学习习惯和科学看法。发展其探

2、究意识，养成自主学习的习惯,建立自信，驾驭正确的学习方法。 2、在规定安排时间内基本完成八年级物理教学任务。通过教学使学生学习成果和学习的愿望都能够提高。 二、现状分析： 本届初二年级共有9个班，打好基础，提优补差，大面积提高教学质量，争取在通过提高教学的效率、学生的学习爱好的基础上，成果进一步提高，这是本学期的工作重点。 三、详细措施： 1、仔细学习中学物理课程标准，仔细钻研教材和教学参考资料，备好每一节课的教案，不打无打算的仗。 2、具体分析学生的状况，编制适合学生的导学案、反馈、巩固练习，提高课堂45分钟的教学效率。 3、发挥组员的聪慧才智，同心同德，多探讨一些相关课题，多钻研教材，以较

3、高质量完成教学任务。 4、学习小组合作学习模式的理论和别人胜利的阅历，探究适合我们学习状况的小组合作学习模式。 5、加强听课教研活动，老师间要互听互评，取长补短，不断改进教学。 6、勤于教学反思，加强老师自身的教学水平。 7、课后辅导要因材施教，辅导对象重点放在困难生和优等生上，坚持做好“抓两头、促中间”的工作，特殊是对困难生要耐性解答其疑问，点拨思路，以便使困难生能够完成作业，不断进步。 8、加强课堂练习，刚好反馈信息，改进教学，学生练习要即时上交、批改、评析。 四、进度支配用主备分工 第1-3周 机械运动 第4-6周 声现象 第7-10周 物态改变、期中复习 第11周 期中复习及考试 第1

4、215周 光现象 第15-18周透镜及其应用 质量和密度 第19-20周 期末复习 五、教研活动支配： 除了参与市直支配的活动外，其它周次本组成员在初二年级办公室参与备课组教研活动，主要沟通互听课的反反馈状况、上周的教学反思，探讨下周的备课内容。 2018-2019学年度第一学期 初二物理组备课安排 滨海办中学 2018.8 第2篇：八年级物理备课组工作安排 八年级物理备课组工作安排 在全面开展素养教化，提高教学效益的要求下，依据学校已经制定好的规范性、创建性安排下，以培育基础扎实，特长明显，具有可持续发展潜力且具有创新意识、创新精神和创新实力的学生为目标，全面提高教化教学质量。 一、指导思想

5、 以培育高素养的物理老师队伍为推动，以培育学生良好的基础学问和探究实力为目标，以抓好提高工作效率为中心，努力提高课堂效率，面对全体学生，发展学生特性特长，提高待优生成果，培育优等生，全面提高学生的学习实力和个人素养。 二、状况分析 初二年级现有14个教学班，1000名学生，大多数学生来自农村家庭，少部分来自周边市区，人员构成困难，从七年级学习状况来看，学生的水平参差不齐，有的学生自主学习的实力相对较弱，尖子生数量不足，中等生数量偏大，由于物理老师人数少，负担重，学生又都是缴了较高学费入学的，家长的期望值很高，加之初二是分化的一年，所以教学难度和老师的教学压力都比较大。物理是新学期新科目，教学中

6、应当激发爱好，限制难度和速度，夯实基础，培育实力。 三、教材分析： 物理八年级上册教材包括六章内容， 第一章：机械运动; 其次章：声现象; 第三章：物态改变; 第四章：光现象; 第五章：透镜及其应用； 第六章：质量与密度。 四、教学要求： 1、通过从自然、生活到物理的相识过程，激发学生的求知欲，让学生领会到自然现象中的奇妙与和谐，培育学生终身的探究爱好。 2、通过基本学问的学习与技能的训练，让学生初步了解自然界的基本规律，使学生能逐步客观地相识世界、理解世界。 3、通过科学探究，使学生经验基本的科学探究过程，学习科学探究方法，发展初步的科学探究实力，形成敬重事实、探究真理的科学看法。 4、通过

7、科学想象与科学推理方法的有机结合，发展学生的想象力和分析概括实力，使学生养成良好的思维习惯，敢于质疑，勇于创新。 5、通过展示物理学发展的大体历程，让学生学习一些科学方法和科学家的探究精神，关切科技发展的动态，关注技术应用带来的社会进步和问题，树立正确的科学观。 四、详细措施： 1、严格学习规范，形成良好的学习习惯 (1)开学初，明确物理学习过程中各个环节的要求。预习环节：强调自学自测，通过自测刚好发觉问题，增加听课的目的性。听课环节：强调从听懂到会做，从会做到做对，从做对到做快。作业环节：强调独立、规范、高效，确保正确率。复习环节：强调刚好仔细。考试环节：强调刚好纠错，形成错题集。 (2)老

8、师做好榜样示范作用，并加强对学生的督察纠错工作，让学生极早形成良好的学习习惯。老师规范书写、语言、演示试验的操作等，给学生以规范的示范;课堂上让学生能多板演，多沟通，多暴露问题，老师刚好赐予点评订正，促进良好学习习惯的养成;增加作业面批量，在面对面的沟通中，促进学生的良好习惯的形成。 (3)定期召开学法指导沟通会，确保每一个学生尽快找到适合自己的学习方法，沟通会原则上每两周召开一次。 2、培育学生深厚的学习爱好、学习信念和学习实力 (1)加强对我校以往中考取得辉煌成果的宣讲，让学生对学校对老师增加信念，坚信只要按老师的要求去做，就肯定会取得好成果。 (2)充分发挥物理学科与生活联系紧密、试验多

9、、学生动手机会多的特点，提高学生学好物理的爱好和信念，增加各方面的实力。 (3)开齐开足全部的演示试验和分组试验，并尽可能创建条件多开设一些趣味性强，动手机会多的试验，让学生在动手探究过程中，激发爱好，提高实力。 (4)开展各种各样的课外活动来调动学生学习物理的爱好。 3、狠抓教学过程的几个环节，提高课堂效益。 (1)集体备课：在遵守好学校关于教学常规的几条刚性规定的基础上，重点突出探讨。探讨新教材的特点(该讲什么、做什么、讲多深、讲多难、如何实施)。探讨学生的特点，加强老师之间课间非常钟的沟通。 (2)课堂教学方面：针对本届学生的特点，适当降低教学难度和教学进度，留意夯实基础确保每个学生都能

10、较好驾驭好所学学问。加强学法指导，本学期的重点是指导如何听课。增加课堂提问面和学生动手动笔的时间，原则上不低于25分钟。建立刚好反馈制度。 (3)教学案及习题的编写：强调老师在做完三本习题的基础上，再编写教学案及习题，注意选题的典型性、针对性、开放性。强调作业的层次性，重点班与一般班之间应有不同层次的作业。留意试题的开放性与生活实际相联系。 (4)作业的布置与批改：杜绝完全用外来的资料做作业。留意难度和分层，注意指令性作业与指导性作业相结合。强调有布必收、有收必改、有改必评、有错必纠。 (5)培尖补差工作：对尖子生做好引导工作，让他们主动主动地去自学钻研，期中考试后组建物理竞赛小组，进行强化训

11、练。补差工作，坚持后进生优先原则即优先提问、优先辅导、优先面批。 4、利用教研活动定期开展教学状况分析，依据每个班的学生特点，成果的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习，争取每章学问削减差生面。在每课时分析时，针对本年级学生配备怎样的课堂练习，配备怎样的课后练习，要进行仔细组合、筛选与改变。 5、定期举办各种形式的观摩课。要求每位老师每学期上好一节示范课或教学探讨课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。并采纳一种新的公开课开展方式，即先确定课题、人选，再集体探讨方案，再上课、评课。 总之，我们的育人目标是为了每一位学生胜利。在成就学生的同时也成就我们的老师。希望我们全组老师和学

12、生在新的教化形势和机遇下，再创新的辉煌。 第3篇：八年级物理备课组工作安排 2010-2011学年其次学期八年级物理备课组工作安排 一、指导思想 以学校其次学期工作安排为指导,以学校教育处教学工作安排为依据，紧紧以教学质量为中心，以教法、学法探讨和落实学校精细化管理为抓手，强化备课、作业等细微环节管理，发挥备课组集体力气，在提高合格率和平均分的同时扎实推动素养教化。 二、工作目标 八年级下学期是物理上学期电学的延长和拓展，让学生获得必需的电学物理学问和技能，感受、相识和运用物理学电学的基本思想和基本方法，养成良好的学习习惯和科学看法。接着发展学生探究意识，养成自主学习的习惯、帮助学生消退自卑，

13、建立自信，驾驭正确的学习方法。在规定安排时间内基本完成八年级下学期物理教学任务。通过教学使学生学习成果和学习的愿望都能够提高。 三、详细措施 1、提高理论水平，重学习 接着学习新课标，要把握好课程标准中总目标，尤其是要充分理解8-9年级的阶段目标。对于基础型课程、拓展型课程和探究型课程要有合理的支配，内容与要求要熟识。加快形成新观念，课改特殊提倡学生主体性的体现，老师的课堂教学要以调动学生学习主动性为目的，变更满堂灌的现象。 2、落实常规教学，重过程 （1）培育学生良好学习习惯。坚持面对全体学生，因材施教， 发挥老师主导、学生主体作用。想方法杜绝学生抄袭现象，开展优秀作业本展示、学习方法沟通活

14、动。 （2）落实教学常规。制定落实好物理教学常规，要求组内老师仔细执行，做好备课、上课、作业、辅导、评价等环节的工作。要制定好改进教学五环节的详细要求。重视学法探讨，分层教学，分层指导。坚持每隔周一次的集体备课活动，要落实内容、地点、人员等。 （3）改进作业的布置与批改。提高设计作业的实力。以课程标准和教材为依据，留意教学的重点和难点，结合学生和社会实际，设计出相关的作业，提高学生作业的爱好。精选学生作业。在基础性作业的基础上，实行分层作业。加强作业的针对性。指导学生作业方法。精选精编作业，限制学生作业量，老师仔细细致选择学生练习。仔细批改作业。力争做到“基本作业、全批全改;重点作业，精批细改

15、;学困学生、面批面改”。仔细做好单元检测和月考工作， 3、提高教学质量，重课堂 课堂教学是提高教学质量的关键，本学期要接着做好“教学有效性”工作，特殊是针对课堂教学的有效性，要多做努力。 （1）仔细探讨本校学生的特点，结合中考要求,调整教学进度和内容，适当降低难度，提高老师语言讲解实力，尽可能通俗易懂，同时充分发挥现代教化技术设备的实力，力争让更多的学生能达到合格率。 （2）为了提高课堂教学的实效性，主动组织本组老师参与“同课异构”活动。每位要做好打算，并要仔细听同学科其它老师的课， 同时提倡跨学科听课。仔细学习同行的阅历，并提出自己听课的看法。对于其它公开课更要主动参与。 4、促进老师专业化

16、发展 以小专题探讨为载体，充分发挥本组老师的聪慧才智，使教研、教学有机结合，突破教学的难点，提高教学效果。 八年级物理备课组 2011年2月28日 第4篇：八年级物理备课组工作安排 2011 一、工作目标： 八年级物理备课组工作安排 八年级是物理的起先年级，第一学期也是特别重要的，通过教学让学生学习物理的爱好，获得必需的物理学问和技能，感受、相识和运用物理学的基本思想和基本方法，养成良好的学习习惯和科学看法。发展其探究意识，养成自主学习的习惯、帮助学生消退自卑，建立自信，驾驭正确的学习方法。 在规定安排时间内基本完成八年级物理教学任务。通过教学使学生学习成果和学习的愿望都能够提高。 二、对教学

17、工作详细要求 1、仔细钻研课标和考纲，更好地驾驭考试方向和要求。 2、狠抓教学常规。在抓好备课质量的基础上，仔细做好作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量管理落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。 3、落实好集体备课制度。备课组活动做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。每次落实好备课的主题，有效地把备课内容转化到教学实践中，同时做跟踪和反馈。 4、做好课堂模式的探讨。本学期面对班级的状况，重点做好四种课型的探讨：新课教学

18、、试卷评讲课的教学、章节复习课的教学和期末复习课的教学。通过各种课型的探讨，确立真正适合学生的课堂模式。 5、抓好相关的检测工作。对于周测、单元测试、月考等，命题老师要依据新课标和中考的有关要求并结合我校实际状况，细心选题、命题，提高试题的质量，同时做好阅卷和成果分析。 6、抓好“培优辅差”工作。本学期对优生的培育，既要有面，也要有点，同时要把优生的培育重点放在第一课堂和我们练习的选择上。对于“辅差”，重点是落实，同时在落实的过程中，避开对学问点的简洁重复。 第5篇：八年级物理备课组工作安排 八年级物理第一学期备课组工作安排 一、指导思想： 仔细贯彻学校关于课堂教学改革的有关精神，扎实推动小组

19、合作教学模式的试验和探讨，以学科课程标准为依据，深化开展教学有效性的探讨，围绕学校、教研室工作的要求详细开展备课组活动。主动参加到探究“小组合作”课堂教学模式改革中，提高课堂教学效率，提高课堂教学质量。 二、工作目标： 1、初二年级是物理的起先年级，第一学期也是特别重要的，通过教学让学生激发学习物理的爱好，获得必需的物理学问和技能，感受、相识和运用物理学的基本思想和基本方法，养成良好的学习习惯和科学看法。发展其探究意识，养成自主学习的习惯、帮助学生消退自卑，建立自信，驾驭正确的学习方法。 2、在规定安排时间内基本完成八年级物理教学任务。通过教学使学生学习成果和学习的愿望都能够提高。 二、现状分

20、析： 本届初二年级共有6个班，上学期这个年级的总成果并不志向，学生总体基础一般，优秀率不高，没有好的学习习惯，学习看法不够端正。故打好基础，提优补差，大面积提高教学质量，争取在通过提高教学的效率、学生的学习爱好的基础上，成果进一步提高，这是本学期的工作重点。 三、详细措施： 1、仔细学习中学物理课程标准，仔细钻研教材和教学参考资料，备好每一节课的教案，不打无打算的仗。 2、具体分析学生的状况，编制适合学生的导学案、反馈、巩固练习，提高课堂45分钟的教学效率。 3、发挥组员的聪慧才智，同心同德，多探讨一些相关课题，多钻研教材，以较高质量完成教学任务。 4、学习小组合作学习模式的理论和别人胜利的阅

21、历，探究适合我们学习状况的小组合作学习模式。 5、加强听课教研活动，老师间要互听互评，取长补短，不断改进教学。 6、勤于教学反思，加强老师自身的教学水平。 7、课后辅导要因材施教，辅导对象重点放在困难生和优等生上，坚持做好“抓两头、促中间”的工作，特殊是对困难生要耐性解答其疑问，点拨思路，以便使困难生能够完成作业，不断进步。 8、加强课堂练习，刚好反馈信息，改进教学，学生练习要即时上交、批改、评析。 四、进度支配用主备分工 第1-3周引言、机械运动巩芸 第4-6周声现象焦双梅 第7-10周 物态改变、期中复习王涛 第11周期中复习及考试巩芸 第1215周 光现象透镜焦双梅 第15-18周质量与

22、密度王涛 第19-20周 期末复习巩芸 五、教研活动支配： 除了参与学校支配的活动外，每周在主备课老师办公室参与备课组教研活动，主要沟通互听课的反反馈状况、上周的教学反思，探讨下周的备课内容。 八级部历史备课组简明安排 八级部历史备课组简明安排李双双一、学生状况分析：本学期任教八年级的历史，对学生学习历史的状况进行了了解，有一部分学生接受新学问的实力较强；有一部分学生接受得较慢；还有一部. 级物理备课组工作安排 2009级物理备课组工作安排（2011年春季学期）依据学校的相关要求和本年级前阶段的教学实际状况，为推动教学探讨、提高教学效率、提升教学质量，特制定如下工作安排；备课组四位老师一. 物理备课组工作安排 物理备课组工作安排一、指导思想：本学期物理备课组，将仔细执行学校和教研组安排，开展教学探讨，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，努力提高本学科的教学质量。. 物理备课组工作安排 耒阳一中物理备课组工作安排高二物理备课组由?名成员组成，全体成员在学校的正确领导下，在年级管委会的正确部署下，发扬了物理组脚踏实地、仔细务实的精神，经过一年的努力，针对201. 物理备课组工作安排 爱好是最好的老师。利用好玩试验导入新课，能唤起学生的留意，引起学生思索，从而产生剧烈的求知欲望。下面是我帮大家整理的物理备课组工作安排，欢迎大家阅读参考。物理备课组工.