2022乡村少年宫活动计划合集六篇.docx

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1、2022乡村少年宫活动计划合集六篇乡村少年宫活动安排 篇1一、指导思想：本学期通过乒乓球爱好小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的爱好，引导学生树立“健康第一”的理念，以新奇活泼的体育活动为载体，培育学生合作、诚信、果敢、公允等优良品质，发展学生特性特长，促进学生身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐的发展，丰富校内文化生活。二、活动目标：1、培育学生的爱好爱好，增加学生的身体素养。2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时订正学生们的握拍方法。3、进一步加强训练，让学生初步驾驭打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中敏捷运用。4、培育学生四肢的协调性、敏捷性，增进学生的四肢力气，提高

2、学生的身体素养。三、活动内容：1、推挡训练2、发球练习3、正、反手攻球训练4、正、反下旋球练习5、发球抢攻6、接发球抢攻首先，将接着巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本驾驭打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。再次，通过一段时间的训练，教学生竞赛，培育学生对学打乒乓球的爱好，也通过竞赛，熬炼学生们的心理素养，增进学生们的心理健康。 协助训练（体能训练）四、活动时间：每周日和周三下午第四节课。五、活动地点：乒乓球场乡村少年宫活动安排 篇2一、活动目标：通过开展“经典诵读”活动，让学生感悟到优秀传统文化的经典作品，使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长，吸

3、取民族精神的丰富养分。同时，培育学生的爱国情操，诚信品质等，让大家感受到汉语言的魅力。为学生营造良好的阅读氛围，改善学生的阅读状态，激发他们长久的阅读爱好，养成良好的阅读习惯，为终身发展奠定基础。二、活动主题：让经典烛照少年三、经典诵读活动的口号诵中华经典，做有德之人四、活动要求1、提高相识，明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生才智和民族文化精髓。多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教化、礼仪规范教化等活动结合起来开展。2、创新形式，力求活动丰富多彩。以少年宫为活动载体；以文化熏陶为本，以文化教化为重。3、细心组织，注意活动实际效果。在老师

4、的正确指导下，组织好学生开展经典诵读活动，增加活动效果五、主要工作与活动内容支配1、活动起先利用8分钟诵读形成常规，选一名一般话好的学生做带读的小老师。2、少年宫利用学习园地、手抄报等多种形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳闻目睹中华优秀传统文化，陶冶情操。3、每周利用一节活动课时间，进行经典吟诵、演讲，分组背?等形式开展活动。4、实行经典诵读擂台赛。5、设立经典诵读评价卡。活动内容支配：总之，经典诵读活动是对少年儿童进行道德品质教化的有效方式之一，有利于学生树立正确的人生观和道德观，我将按安排并依据实际状况以饱满的热忱开展好此项活动。乡村少年宫活动安排 篇3一、指导思想：语

5、文课程标准提出的课程理念主见语文教学要着眼于学生语文素养的提高;正确把握语文教化的特点，着重培育学生的语文实践实力;努力构建开放而有活力的语文课程。学生的写作时学生相识世界、相识自我，进行创建性表述的过程，写作教学应贴近生活。贴近学生实际，让其乐于表达，勤于动笔，表达出真情实感。二、活动项目及学生状况分析活动项目：阅读写作小组学生状况分析：本小组十几名学生对阅读写作均有较高的爱好，且读写方面有较好的学问基础，但是他们体现出来的不足是：阅读的广度和深度还有很大不足，写作水平不高，语言表达缺乏感染力，习作内容缺乏生活化。三、活动目标：通过活动，培育学生阅读和写作的爱好，提高写作技能。在读写活动中培

6、育学生良好人格。四、工作措施1.选取多种多样的活动形式和内容。读书推介 质疑问难 想象空间 读写竞赛 读书沙龙2.读写活动内容的选择考虑多角度实施。结合教材进行规定性内容的读写训练;学生依爱好爱好进行自选内容的读写训练;相关专题读写竞赛。3.采纳定向阅读和自由阅读相结合的方式。把小组阅读活动作为课本的延长。结合课本中某个单元的学习重点或某个学问点，搜集与此相关的课外阅读读物，提出阅读要求，让学生带着问题阅读，然后进行沟通探讨、归纳总结。提倡学生在老师指导下进行广泛的自由阅读。学生以自己的爱好爱好，多角度的、有创意阅读，有效拓展思维空间，扩大学问面。4.结合学生生活实际、考虑学生认知水平及学习现

7、状，同时考虑详细的语文教学任务进行相关专题的写作指导。5.由于学生读写基础的不平衡，在活动中实施分层阅读和分层写作，以激发学生参加活动的主动性。例如阅读方面，可实行心有灵犀(边读边记，写出感悟)、读书偶得(边读边想，写一两点评语)、最佳眼光(摘抄)等方式。写作方面可有仿写、片段、成篇等多层次的要求。乡村少年宫活动安排 篇4一、指导思想为推动素养教化向纵深发展，切实减轻学生课业负担，发展学生业余爱好，为引导我校学生主动参加科技活动，加强创新精神和实践实力培育，推动青少年航模活动的开展，我校接着深化开展校内科技活动，全面推动素养教化，培育学生对航模的.爱好，引领学生特性化全面发展，特制订20xx年

8、度第一学期航天社团活动安排。二、总目标帮助学生在爱好中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取，使学生对航模产生深厚的爱好，获得一些航模的基础学问和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习看法、方法、价值取向等问题产生主动影响。三、活动方式社团主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”备案。四、参与学生名单见记录表五、活动时间每周四3：304:30乡村少年宫活动安排 篇5一、活动目标：通过开展“经典诵读”活动，让学生感悟到优秀传统文化的经典作品，使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长，吸取民族精神的丰富养分。同时，培育学生的爱国情操，

9、诚信品质等，让大家感受到汉语言的魅力。为学生营造良好的阅读氛围，改善学生的阅读状态，激发他们长久的阅读爱好，养成良好的阅读习惯，为终身发展奠定基础。二、活动要求1、提高相识，明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生才智和民族文化精髓。多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教化、礼仪规范教化等活动结合起来开展。2、创新形式，力求活动丰富多彩。以少年宫为活动载体；以文化熏陶为本，以文化教化为重。3、细心组织，注意活动实际效果。在老师的正确指导下，组织好学生开展经典诵读活动，增加活动效果三、主要工作与活动内容支配1、少年宫利用学习园地、手抄报等多种形式

10、，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳闻目睹中华优秀传统文化，陶冶情操。2、每周利用5小时，进行经典吟诵、演讲，分组背?等形式开展活动。3、实行经典诵读擂台赛。乡村少年宫活动安排 篇6 为了培育学生对足球的酷爱的体育活动的深厚爱好，在体育教化的前提下，利用有限的时间，多驾驭一项技能，对于培育新一带的建设者和接班人奠定良好的基础。 足球爱好小组主要是面对全体学生从中选出体育素养较好，对足球有爱好的学生组成，各个年级的学生都有，因此水平参差不齐。对于授课来说，应当依据学生的实际状况进行因材施教、因人而异。依据各个水平层次的学生来备课、辅导。对低年级学生，要选择简洁好玩的足球嬉戏，既要有

11、基本技术的训练，又不让学生感到味同嚼蜡，以引起学生的爱好，以更好的提高技术水平。对于高年级中有基础的学生则以练习基本战术为主，并辅之以足球嬉戏等。老师集体讲解之后，依据重点、难点，进行个别辅导，使学生能快速提高技、战术水平，并在实力和素养方面得到更好的发展。特制定了以下安排：1、培育学生对足球的爱好和爱好，提高学生对技战术的运用实力。2、让学生驾驭基本的训练，驾驭足球的基本技术；了解并运用基本战术的实力。3、对于初步学足球的学生，使他们在驾驭足球基本技术之后，能进行简洁的运用；对于有基础的学生，在平常训练的同时辅之以有肯定难度的技术动作，并对足球突出的学生进行个别辅导，进行乡镇组的竞赛，来更好的提高学生的足球技战术水平。4、通过学习足球，培育和熬炼学生的心理素养和各方面的实力。以上内容是足球爱好小组的活动安排，在详细的实施过程中还要因材施教、因人而异。使学生在多驾驭一项基本技能的同时提高自身的各个方面的素养，提高学生对足球的爱好，为学生的将来奠定良好的基础。体育活动组20xx年3月4日通知20xx年5月28日下午4点我校乡村少年宫在学校田径场开展足球活动，请广阔少年宫活动成员踊跃报名参与此次活动。体育活动组20xx年5月23日