六年级上册音乐教案 第七单元 溯流探源 第2课时 苏少版.docx

《六年级上册音乐教案 第七单元 溯流探源 第2课时 苏少版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册音乐教案 第七单元 溯流探源 第2课时 苏少版.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第二课时教学内容：唱苏格兰的蓝铃花 。教材分析：苏格兰的蓝铃花是一首著名的苏格兰民歌，旋律清丽流畅，语气轻柔婉转，深受世界各地人民的喜爱。歌曲的各个乐句均从弱拍弱位起，全曲四个乐句中有三个乐句中有三个乐句基本相同，重复手法的运用使歌曲具有简单、易学的特点。教学目标：1学生能够学生演唱歌曲苏格兰的蓝铃花 ；2通过演唱苏格兰民歌苏格兰的蓝铃花 ，了解外国音乐作品中运用当地优秀民歌进行创作的情况；3能在识读乐谱的过程中，发现曲调中的民间音乐素材，并运用已有的知识进行辨别。教学重点：能让学生找到旋律中的民族元素。教学难点：第六、七小节的教学。课前准备：多媒体、钢琴、相关视频教学过程：一、情景导入1播放

2、在钟表店里（中段），帮助学生感受和回忆这曾经学过的音乐旋律。2出示乐谱乐段，知道学生轻声哼唱旋律。二、学唱苏格兰的蓝铃花1播放录音2教师提示：这首民歌与在钟表店里的旋律之间的联系。3试着让学生找一找。4图片展示苏格兰美丽的自然风光，同时将苏格兰的蓝铃花作为背景音乐。5师简要介绍苏格兰的风情苏格兰位于英国北部，拥有约78000平方公里地。提起苏格兰，令人脑海中兴奋的画面是那动人的湖光山色，烂漫的城堡，清风送爽的高尔夫球场，醇美的麦芽威士忌，格子呢与风笛，这些都是苏格兰的特点。苏格兰地形分为高地与低地两部分。高地是一片风光壮丽的山岳地，有着雄伟壮美的自然风景。这里有雄伟的山脉、秀丽的山谷、恬静的湖

3、泊、奔流的溪水和开遍石榴花的原野。迷人的苏格兰高地富于变化的天气，低重的云雾、宁静的山谷，幽深浪漫的湖泊，苍茫的野地，构成一幅难忘的画面，偶然间一座精致的农舍，一个优雅的小镇会突然闯进视野，带给您别样的静谧和惊喜。苏格兰高地向来是游客旅游的首选地点，也是欧洲十大旅游地之一。蓝铃花又叫“蓝色铃铛”或“妖精的铃铛”，属于桔梗科紫斑风铃草，花蝶形，开放簇生，外表像一个个铃铛，花期在春天或者夏初，颜色蓝中带紫，有淡香。6放几首苏格兰民间音乐7介绍苏格兰民歌：源远流长，一些名作至今仍广泛流传于世界各地，脍炙人口，而它们的形成至少已经有四五百年的历史了，一些以民谣为底色的流行乐不管如何变化，那种暖洋洋的人

4、情味是一听就能感受到的。三、学唱苏格兰蓝铃花1初听全曲，感受乐曲的情绪。2再听旋律，指导学生用“lu”来跟着哼唱：师生接唱，男、女生对唱，同桌唱，练习多遍。3指名优感情地朗诵歌词，再齐读。4全体学生熟练地用“lu”来哼唱旋律。5指导学生和着琴声整体填唱歌词。6指导学生用多种演唱形式来唱熟歌曲，体会歌曲意境。四、采集与分享音乐作品探源1播放原作品，引导学生注意倾听。2学生划拍演唱书上所提供的旋律片段。3听一听，找一找：找出旋律中相似或相同的音调。倒八板 共产儿童团歌2/4 5 5 3 3 | 5 5 2 | 2/4 1 31 2 5 |2 5 3 3 | 6 1 2 | 1 31 2 5 |飞歌 金蛇狂舞2/4 0 53|5 - |5 5153| 2/4 5 5 4 4 | 5 5 2 | 1 3 |5 - |1 0 2 5 4 4 | 6 1 2 |燃烧吧，营火 苗岭的早晨2/4 1 35 | 1 5 | 2/4 535 5153 | 1 1 5| 1 2 321| 2 5 | 535 5153 | 5 - |4内容小结：许多歌曲的创作都离不开民间音乐与民歌，民间音乐与民歌中有着不少宝贵的艺术资源，也是作曲家创作的源泉，所以希望大家不要轻视民歌及一些民间音乐，这些可都是我们的前辈们给我们留下的宝贵的精神财富。五、课堂小结教学反思