中考总复习之单句、复句.ppt

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1、：是由两个或两个以上意义相关是由两个或两个以上意义相关, ,结构上结构上互不作句子成分互不作句子成分的分句组成的句子。的分句组成的句子。例如：觉新例如：觉新 唯唯应着，做出很恭顺的样子。唯唯应着，做出很恭顺的样子。 他他 惶恐地站在祖父面前，不敢叫醒祖父，自己惶恐地站在祖父面前，不敢叫醒祖父，自己 又不敢走。又不敢走。复句复句所谓所谓分句分句是指结构上类似单句而是指结构上类似单句而没有完整句调没有完整句调的语的语法单位。分句之间的关系常用连词、副词以及一部法单位。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示。分起关联作用的短语来表示。例如：祖父的声音虽然严厉，但是比先前温和多了

2、。例如：祖父的声音虽然严厉，但是比先前温和多了。 既然润叶姐不明说，他也不好问。既然润叶姐不明说，他也不好问。单句和复句区别单句和复句区别一看一看（或谓语中心词）的个数：（或谓语中心词）的个数： 一个单句只有一个谓语一个单句只有一个谓语（连动句、兼语句除外），而（连动句、兼语句除外），而复句复句由几个单句形式（即分句）构成，因此包含不止一个谓语。由几个单句形式（即分句）构成，因此包含不止一个谓语。例如：李明在家里例如：李明在家里做做化学作业。化学作业。( (单句）单句） 你虽然你虽然学习学习很很努力努力，但是没有，但是没有找到找到好的学习方法，所以成好的学习方法，所以成绩才不绩才不理想理想。（

3、复句）。（复句）二看有无包含：二看有无包含：复句的各分句不能互相包含（至少有一部分不复句的各分句不能互相包含（至少有一部分不做其它部分的句子的成分）做其它部分的句子的成分）例如：他呆呆地立在黑暗中，把手伸进自己的衣兜，紧紧地捏例如：他呆呆地立在黑暗中，把手伸进自己的衣兜，紧紧地捏住了那个小纸包。住了那个小纸包。 他们两人现在的交往，倒比开始时自然多了，并且对对方他们两人现在的交往，倒比开始时自然多了，并且对对方的一些情况也有所了解。的一些情况也有所了解。 人们惊异地发现，街头和河岸边的柳树不知不觉地抽出了人们惊异地发现，街头和河岸边的柳树不知不觉地抽出了绿丝；桃杏树的枝头也已经缀满了粉红的花蕾

4、。绿丝；桃杏树的枝头也已经缀满了粉红的花蕾。三看三看有无语音停顿有无语音停顿 句子的谓语不止一个谓语动词句子的谓语不止一个谓语动词，如果，如果这些动词短语间没有语音停顿，只有句尾才这些动词短语间没有语音停顿，只有句尾才有一个大的停顿，这个句子就是单句。有一个大的停顿，这个句子就是单句。反之，反之，就是复句。就是复句。例如：他搜集着一片片的干藓苔烧水喝。例如：他搜集着一片片的干藓苔烧水喝。 他搜集着一片片的干藓苔，烧水喝。他搜集着一片片的干藓苔，烧水喝。三、三、几种与复句类似的单句几种与复句类似的单句1 1、主谓谓语句、主谓谓语句 主谓谓语句就是主谓谓语句就是主谓短语充当谓语的句子主谓短语充当谓

5、语的句子，这种句子存在，这种句子存在着两个主语，即一个句子的主语（着两个主语，即一个句子的主语（大主语大主语），一个主谓短语的），一个主谓短语的主语（主语（小主语小主语）。）。例如：例如：这件事这件事大家都赞成大家都赞成。 这件事这件事中国人的经验太多了中国人的经验太多了。2 2、连动句、连动句 他他拿起拿起斧头斧头跑到跑到树林狠命地树林狠命地砍着砍着那棵树。那棵树。3 3、句中有停顿的兼语句、句中有停顿的兼语句例如：敦煌艺术宝库的例如：敦煌艺术宝库的保存保存，使使我们我们有可能来有可能来理解理解一千五六百一千五六百年来的中国艺术的年来的中国艺术的成长、演变和发展成长、演变和发展。4 4、复句

6、形式做成分的单句、复句形式做成分的单句例如：我例如：我相信相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。6 6、带、带“作状语的介宾短语作状语的介宾短语”的单句的单句 带有带有句首状语句首状语（作状语的是介宾短语）的单句往往会被误（作状语的是介宾短语）的单句往往会被误认为是复句，这样，需要特别注意。认为是复句，这样，需要特别注意。例如：例如：由于由于长期的劳累过度，李老师长期的劳累过度，李老师 终于生病住院了。终于生病住院了。 根据根据往常的经验，这场

7、往常的经验，这场黄风黄风是是天气变暖的天气变暖的先兆先兆。 自从自从他有了记忆以来，他的他有了记忆以来，他的脑筋里脑筋里就就有有一个相貌庄严的一个相貌庄严的祖父的祖父的影子影子。 复句的类型复句的类型复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列并列、承接承接、递进递进、选择选择、转折转折、因果因果、假设假设、条件条件、解说解说、目的目的等类型。等类型。 一、并列复句一、并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成，叙述相关的由两个或两个以上的分句并列组合而成，叙述相关的几件

8、事情或说明相关的几种情况，分句之间没有主次几件事情或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分。之分。关联词：关联词： 既既. . .又又. . . . 一方面一方面. . .一方面一方面. . . 不是不是. . .而是而是. . . . 也、又、还、也、又、还、例如：树木例如：树木既既能绿化环境，能绿化环境，又又能制造出新鲜空气，能制造出新鲜空气，既既能平衡生态环境，能平衡生态环境，又又能保护地球。能保护地球。 我到这座城市我到这座城市一方面一方面是洽谈业务，是洽谈业务，另一方面另一方面是是看望老朋友看望老朋友不是不是意识决定存在，意识决定存在，而是而是存在决定意识她存在决定意识她会打篮球会

9、打篮球, ,也也会打网球会打网球二、承接复句二、承接复句 也称顺承复句、连贯复句。几个分句也称顺承复句、连贯复句。几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不能变动。能变动。关联词：关联词：“A, A, 于是于是B” B” 、“A, A, 然后然后B”B”、 “ “A, A, 接着接着B”B”、 ：“A, A, 便便B” B” 例句：她进入这个世界，例句：她进入这个世界，便便奉献给这个世界奉献给这个世界以真诚。以真诚。三、递进复句递进复句 由两个有递进关系的分句组成，后一个由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示的意思比前一个分句进了一层。分句表示的意思比

10、前一个分句进了一层。关联词：关联词：不但（不光、不只、不仅）不但（不光、不只、不仅） 而且（又、还）而且（又、还） 而且、并且、尚且而且、并且、尚且何况何况 别说别说A,A,就连（就是）就连（就是）B B例句：他例句：他不仅不仅学习好，学习好，而且而且工作好，工作好，尤其尤其是是思想好。思想好。 老年人老年人尚且尚且有那么大的干劲，有那么大的干劲，何况何况我我们青年人呢？们青年人呢？四、选择复句四、选择复句 几个分句分别说出几种情况，要求从中选择一几个分句分别说出几种情况，要求从中选择一种，表示或此或彼，非此即彼，与其这样不如那样种，表示或此或彼，非此即彼，与其这样不如那样等意思。等意思。关联

11、词：关联词：与其与其. . .不如不如. . . 宁可宁可. . .也不也不. . . . 或者或者. . .或者或者. . . 要么要么. . .要么要么. . . 不是不是. . .就是就是. . . 例句：例句：不在不在沉默中爆发，沉默中爆发，就在就在沉默中灭亡。沉默中灭亡。 文章文章与其与其长而空，长而空，倒不如倒不如短而精。短而精。五、转折复句五、转折复句 由两个有转折关系的分句组成，后一个分由两个有转折关系的分句组成，后一个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。而是来一个转折，转到相反的意思上去。关联词

12、：关联词：虽然虽然但是但是 尽管尽管也也 然而、不过、可是、却然而、不过、可是、却例如：自然是伟大的，例如：自然是伟大的，然而然而人类更伟大。人类更伟大。 争论是常常有的，争论是常常有的，不过不过这种争论纯粹是关这种争论纯粹是关于创作的。于创作的。六、因果复句六、因果复句 由两个有因果关系的分句组成，分句之由两个有因果关系的分句组成，分句之间是原因和结果的关系。间是原因和结果的关系。关联词：关联词： 因为因为A A，所以，所以B B 既然既然A,A,就就B B 由于、因此由于、因此例如：他例如：他因为因为有坚定的信念，有坚定的信念，所以所以遇到困难遇到困难从不气馁。从不气馁。七、假设复句七、假

13、设复句 由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现某种情况，后一个分句说明由这种假设存在或出现某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。的情况产生的结果。关联词：关联词：如果如果.就就.、 即使即使.也也.、 尽管（再）尽管（再）.也也.， 假如、假使、假若、要是假如、假使、假若、要是例如：例如：假如假如产品质量不好，数量再多，产品质量不好，数量再多，也也没有使用价没有使用价值。值。 宝石宝石不管不管放在哪里，放在哪里，都都晶莹夺目。晶莹夺目。八、条件复句八、条件复句 由两个有条件关系的分句组成，前一个分由两个有条件关系的分句组成，

14、前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。件下产生的结果。关联词：关联词：只有只有.才才. 只要只要就就 除非除非.才才. . 无论（任凭）无论（任凭）. . 都（也）都（也）. 例如：例如：只有只有党风正，党风正，才才能事业兴。能事业兴。 除非除非是到了春天，你是到了春天，你才才能看到这遍山的杜鹃花。能看到这遍山的杜鹃花。九、解说复句九、解说复句 也称总分复句。由总提和分说两部分组也称总分复句。由总提和分说两部分组成，总提用一个分句，分说与总提相应，成，总提用一个分句，分说与总提相应，用几个分句表达。用几个分句表达。例如：战争分为两类

15、：一类是正义的，一类例如：战争分为两类：一类是正义的，一类是非正义的。是非正义的。 错误有三：一是态度，二是气量，三错误有三：一是态度，二是气量，三是年纪。是年纪。十、目的复句十、目的复句 由两个有目的关系的分句组成，前一由两个有目的关系的分句组成，前一个分句表示一种行为，后一个分句表示这个分句表示一种行为，后一个分句表示这种行为的目的。种行为的目的。关联词：关联词：为了为了 、为的是、以免、省得等。、为的是、以免、省得等。例如：你快让他去，例如：你快让他去，以免以免他闹情绪。他闹情绪。 麻烦你把这本书捎给他，麻烦你把这本书捎给他，省得省得我再跑我再跑一趟。一趟。1.1.谎报军情，就会打败仗。

16、谎报军情，就会打败仗。 （ ）2.2.一旦条件变了，就什么也干不成（一旦条件变了，就什么也干不成（ ）3.3.人们挤到甲板上，告别那退入暮霭中的半人们挤到甲板上，告别那退入暮霭中的半 岛之城。（岛之城。（ ）4.4.这个比喻不但贴切，而且很美。这个比喻不但贴切，而且很美。 （ ）5. 5. 他既然这样想，就把事情弄大了。他既然这样想，就把事情弄大了。（ ）条件条件并列并列递进递进因果因果试试看试试看 二、分析下边几个句子分析下边几个句子 1. 1. “基本基本”这个词基本有用，这个词基本有用， 但不但不是到处可用。是到处可用。 2. 2. 大家用它搭过帐篷，大家用它搭过帐篷， 用它做过梭用它做

17、过梭镖，镖， 用它当罐盛过水，当碗蒸过饭，用它当罐盛过水，当碗蒸过饭， 用它做过扁担和吹火筒。用它做过扁担和吹火筒。 3. 3. 有，有， 所以是所以是“属实属实”， 但是数但是数目不对，目不对， 所以是所以是“基本基本”属实。属实。 单句单句+ +单句单句 转折复句转折复句 四个分句四个分句 同一层次同一层次 并列复句并列复句 两个因果复句组合，还是复句吗？两个因果复句组合，还是复句吗？ 概念概念: : 整个句子在结构上形成了整个句子在结构上形成了两个层次。两个层次。 二重复句 扩展方式扩展方式 1.单句十复句 2.复句十单句 3.复句十复句 不是而是是不是，并列关系不可忘；不是而是是不是，并列关系不可忘；不是就是是还是，不是就是是还是， 选择复句要牢记。选择复句要牢记。既然就，表因果；既然就，表因果； 即使也，是假设。即使也，是假设。不管都，表条件；不管都，表条件； 尽管可，是转折。尽管可，是转折。 完成完成中考导航中考导航相关作业相关作业