2022精选生日教案模板汇总五篇.docx

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1、2022精选生日教案模板汇总五篇生日教案 篇1活动目标：1.运用角色嬉戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活阅历。2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。3.启发幼儿用礼貌用语，进行简洁的交往，积累美妙的情感体验。4.引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.激发幼儿学习爱好，体验数学活动的欢乐，并感受集体活动的乐趣。活动重点难点：重点：在嬉戏活动中积累生活阅历，并情愿描述。难点：区分物体图形、颜色的二维特征。活动打算：1.小熊两个；小鸭、小兔、小猫挂饰若干；各种形态的礼物若干。2.供幼儿操作的圆形、三角形和正方形的、大小、颜色不同的饼干若干，贴有

2、圆形、三角形和正方形标记的盘子各一。活动设计：一.引起爱好：1.今日，我们来做个嬉戏扮小动物，你情愿扮谁就选一个挂饰挂在身上。2.幼儿带上挂饰，你扮谁呀？（我是小兔、我是小鸭）3.告知大家一个好消息，今日是小熊小黑和小白的生日，我们一起去为它们庆祝好吗？4.怎么去呢？买些什么礼物呢？5.每位选一件礼物，你选的是什么？告知你的好挚友。6.动身小熊家到了。（敲门进入）二.送礼物：1.告知小熊自己送的是什么礼物，并祝小熊生日欢乐。2.按小动物分组把礼物送给小熊。3.请个别幼儿把礼物按图形分类。三.小熊请客人吃饼干：1.小黑和小白打算了点心给你们吃，（出示两盆饼干）小黑打算的是奶油饼干，小白打算的是葱

3、油饼干。2.小黑请每位吃一块饼干，与你的好挚友比一比，饼干有什么不一样？让幼儿描述自己拿的是什么颜色、什么图形的饼干？3.小白请大家动脑筋：（1）请小鸭吃红的三角形饼干；（2）请小兔吃黄的圆形饼干；（3）请小猫吃绿的正方形饼干。四.结束部分：1.我也打算了一份礼物（出示生日蛋糕），引导幼儿一起唱“生日欢乐歌”。2.时间不早了，我们该回家了，等到明年再来给小黑、小白过生日。生日教案 篇2活动目标：1、学念儿歌，感受快乐、融洽的的家庭氛围。2、情愿为家人做一些力所能及的事情。活动打算：1、妈妈过生日的挂图。2、祝你生日欢乐的音乐磁带活动流程：一、谈话导入：老师今日给你们带来了一件礼物，看看是什么？

4、出示挂图“大蛋糕”师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢！（幼儿回答）播放歌曲祝你生日欢乐师幼一起唱生日歌。二、课堂教学1、出示挂图（1）师：请小挚友来猜一猜，今日谁过生日？（妈妈）你是从哪看出是妈妈过生日啊！（幼儿视察图片回答）师：图中的小挚友和爸爸给妈妈做了她最喜爱吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜爱吃什么菜？你的妈妈喜爱吃什么菜？（幼儿探讨）学念儿歌2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊！那怎么办？（幼儿思索）出示图（2）提问：爸爸在做什么？（切黄瓜）小挚友会干什么？（放醋和糖）学念儿歌3、出示图（3）师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说？（幼儿探讨回答）请幼儿学学很香的样子。学念儿歌三、学

5、念儿歌1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫给妈妈过生日2、老师朗诵儿歌给妈妈过生日3、幼儿学念儿歌四、仿编儿歌1、老师示范创编儿歌2、师：你的妈妈最喜爱吃什么菜啊！（幼儿回答）幼儿创编儿歌五、师幼一起完整的朗诵儿歌师：你知道妈妈的生日是哪一天吗？妈妈在家还做些什么事情？你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情？小结：妈妈每天都把小挚友照看的特殊好，给小挚友买衣服、做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。六、活动结束小挚友放学回家的时候，把学的给妈妈过生日这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗？生日教案 篇31、通过视察、分析，理解解

6、除法在嬉戏中的运用。2、了解故事内容，体验获得胜利的欢乐。绘本PPT小猫的生日、动物影子卡片、礼物卡。重点：通过解除法找礼物。难点：分析解除法的运用。一、情境导入，激发幼儿阅读爱好小挚友是不是都过过生日？过生日的时候开不快乐？你都是和谁一起过生日？二、观赏故事，依据影子轮廓揣测动物1、看一看、议一议。今日有个动物挚友要过生日了，我们一起来看一看它是谁？它是怎么过生日的？突出停电情景，幼儿结合已有生活阅历帮助小猫想方法。2、猜一猜、讲一讲。看图片，从影子的轮廓揣测都来了哪些客人？你觉得会是谁？三、嬉戏：找礼物。体验获得胜利的欢乐家里又来了5个小客人，他们都给小猫打算了一份礼物，可是谁会先给小猫送

7、礼物，就须要小猫来猜一猜了。1、老师引导提问，初步理解分析解除法的运用。2、幼儿尝试体验，体验获得胜利的欢乐。四、结束瞧，小猫家的.客人越来越多了。虽然家里还是没有来电，但是小猫在挚友们的祝愿中度过了一个难忘而又欢乐的生日。今日这个故事的名字就叫小猫的生日，我们把这个故事讲给班里其他的小挚友听一听吧。生日教案 篇4没有人知道母亲的生日，但母亲总是清晰地记得我们每个小孩的生日，当然还有父亲的生日。记忆之中每当我们过生日的时候，母亲便会在早晨亲自为我们剥开一枚鸡蛋，含笑看我们吃下去，她并不说什么，但我们都看得出母亲的目光里包含着很多希望。小时候家里经济不富裕，鸡蛋总是攒起来换钱，所以每次吃鸡蛋我们

8、便觉得特别珍惜，总是渐渐地细细地吃，仿佛想在一年里都能记起这枚鸡蛋的味道。而父亲过生日的时候，母亲总会给他打来一过壶烧酒，炒几碟小菜，让父亲美美地吃上一顿，这时母亲也并不说什么，只是不住地往父亲杯里斟酒。似乎因为生日这天吃母亲亲自剥的鸡蛋，我们姐妹三人便经常带回一些满分的试卷，那艳丽的一百分就像一支筷子后面放着两个鸡蛋。看了试卷，母亲并不露出兴奋的样子，甚至于会板起脸孔告诫我们千万不行傲慢，可我们望见走路的步伐分明轻快了很多。寒来暑往，光阴荏苒，仿佛在吃过几枚鸡蛋后，我们都长了，大姐考上了一所闻名的医学院，接着是二姐，最终是我，一个个离开母亲去异乡求学，我们的生日都是在高校里度过的，没能吃上母

9、亲剥出的鸡蛋，心里总有几分惆怅。从舅舅嘴里，我们最终知道了母亲的生日，于是这一年的农历四月十四，从三个不同的城市里寄出了三张不同的卡片，上面写着相同的一句话：“妈妈，祝愿您的生日！”这是静树唯一印成铅字的文字，而且是在一家企业内部报纸的很小的一个位置上。文章里的母亲和姐妹并不是真实的，真实的是对那一代母亲的情感和永恒的感谢。给母亲节也给我母亲的生日。我爱她，但我不习惯向她表达。只能在这里向母亲说点什么。惋惜她看不到。生日教案 篇5设计思路：孩子们现在升入中班了，在同伴之间已经有较深厚的感情，为了使他们能进一步增加相互间的了解依据主题活动“我爱我家”在教室的一处墙面上设计了一个十二层的大蛋糕，这

10、是结合为幼儿彼此了解生日的集体活动所预设的环境。由于在日常与孩子们的交谈中发觉大部分幼儿对于自己的生日日期都不清晰所以我认为应当对他们进行教化和引导，同时在活动中还可以将有关数的概念和简洁的统计方法也教给他们。在这个活动中希望孩子们的动手实力、视察实力、表达实力、数数实力等都可以有所提高。活动目标：1、知道自己生日及好挚友生日的月份增进挚友之间的友情。2、了解简洁的统计方法，比较结果的多少。3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。4、培育幼儿敏锐的视察实力。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动打算：生日歌音乐、十二层蛋糕图、幼儿事先了解自己的生日、幼儿姓名不同花状纸每人一张。活动过程：一

11、、观赏生日歌1、说说什么时候会唱这个歌。2、说说自己生日的详细日期。二、生日大蛋糕1、幼儿观赏大蛋糕。2、幼儿点数蛋糕有几层？3、相识每层蛋糕上的数字分别是几，表示几月份？4、幼儿将自己的照片贴到相应月份的蛋糕上。5、大家一起数每月有几个小挚友过生日。6、比较一下哪个月过生日的人最多或最少。7、探讨：你想怎样为挚友过生日？延长活动：了解父母、家人的生日日期。活动反思：在活动中孩子们的爱好都特殊高，有的已经问过自己的家长能够正确说诞生日的日期；有的只能说出月份；有的一点也说不出来。依据孩子们的不怜悯况我都进行了适当的指导使全部幼儿都在大蛋糕上找到自己生日的月份并贴上姓名。当孩子们看到蛋高被装饰得如此美丽都纷纷争论开了，你说我的生日，我说你的生日可喧闹了。在来园和离园时孩子们还向家长介绍这个蛋糕，说得井井有条。还有一些能干的孩子主动问起了家长的生日呢。这次的活动不仅让孩子们发挥了学习主动性，还使家长也感受到孩子们相互间的友情，同时也了解到我们主题活动开展的意义，这样有利于我们今后各种活动的开展，家长们肯定能主动来协作的。