201-年文明礼貌月活动总结_2.docx

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1、201*年文明礼貌月活动总结 201*年文明礼貌月活动总结艺术学院关于201*年文明礼貌月活动总结阳春三月，春光无限。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十五周年之际，学院启动了“文明礼貌月”活动，现将“三月文明礼貌月”活动总结如下：一、道德榜样闪耀校内在文明礼貌月活动中，各班依据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事，当文明人，找寻身边“道德榜样”，校内活雷锋不断涌现。班干部、学生党员模范带头、身先士卒，全体同学主动响应。主动捡起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。其中“宣扬部”同学制作“学习雷锋好榜样”的宣扬板，起了很好的宣扬作用

2、。二、青年志愿者活动绘声绘色为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深化发展，系学生会组织全体青年志愿者走进街道社区，彻底清扫了街道公共设施以及卫生死角，美化了家园。除此之外，团委还青年志愿者，到太阳村帮助孤儿们，给那些孤儿送去暖和，帮助他们学习，给他们送去同学们画的一些连环画，和孩子们一块做嬉戏，让孩子们感觉到社会的暖和，感觉到家的暖和。我们还组织去了敬老院，给老人们打扫卫生，。为他们梳头，洗衣服，陪他们闲聊，听他们见那过去的故事，让老人们感到了快乐，找到了年轻的感觉，让他们不再感觉到孤独。三、比学赶帮如火如荼“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际

3、，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。四、节能环保，共创漂亮校内随着校内文化的提倡和学生意识的提高，在院团委、学生会干部各班团支部书的带领下，我院的学雷锋回收废旧电池活动于三月五日在学生宿舍楼下开展得绘声绘色，形成了一股学雷锋热潮，在这次活动开展收效甚好，取得了肯定的成果。在这次活动中我们不仅对同学们宣扬了，环保学问并告知同学们循环利用共建绿色校内的好处，是绿色精神得到相当好的传播，使环保精神深化人心。五、花样女生、缤纷校内

4、为了丰富校内生活，为广阔女生供应展示自我，提倡女性的生活新概念，提倡自尊、自信、自强、独立的女生节精神。关爱女生，在校内里形成敬重女性，关爱女生的良好风气，给每位在校女生送上节日的祝愿并引领女生成长成才。3月6日中午，由艺术学院团委、学生会主办，艺术学院学生会生活部。女生部、文艺部承办的“花样女生、缤纷校内”的给力女生节在学校西区篮球场拉开了帷幕，为艺术学院全体女生送去了真挚的祝愿！六、特色行动、暖和人心助人为乐是中华民族的传统美德，雷锋更是用自己的生命完备地诠释了它。为了继承和发扬雷锋精神和志愿服务精神，艺术学院团委组织部在201*年3月实行了“学雷锋义务缝补“活动。艺术学院服装103班，服

5、装104班针对河南科技学院部分同学的“问题”衣服进行“义务”缝补。打开了“义务缝补”先例！成为学校雷锋周活动的一大亮点。所能做的也不是许多，但是补的不仅是一个袖口，一个裤头，暖和的是每一个人的心，每一个感动。三月文明礼貌月已经结束，校内里涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我究竟学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校内，让雷锋之歌在校内越唱越响！艺术学院团委201*年3月8日扩展阅读：201*年文明礼貌月活动总结文明礼貌月活动总结我

6、校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。在为期一个月的活动中,全校师生主动参加,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校内氛围,有效推动素养教化,有着深远的影响。现将活动开展的详细状况总结汇报如下。一、宣扬教化，营造氛围1、学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校内、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣扬教化氛围。2、学校以文明礼貌活动月为教化契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教化、卫生习惯的养成教化和遵规守纪习惯的养成教化。并坚持每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、平安纪律及日常行为等进行了监督和检查。3、学校结合班级、学生实际状况开

7、展了探讨会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。二、主题明确，按部就班为逐步提高学生文明行为养成,全面落实各项规范要求。班与班之间开展了“五比”活动：即比班风正，学风浓；比课前唱歌声音嘹亮；比体育课站队快速整体；比早读、午习、自习纪律良好；比早操精神面貌佳，步伐整体，动作整齐。同时要求各班布置教室、宿舍，清理校内环境，结合值周状况，评比“文明班”，颁发“流淌红旗”作为嘉奖。让同学们在学习学问、参加活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育熬炼习惯,从严于律己到爱校爱班,按部就班,由点及面地开展行为养成教化,通过各处室、值周进行督查，

8、保证了活动的效果。三、好人好事，层出不穷文明礼貌月活动开展以来,各班主动开展“学雷锋、见行动,告辞不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校内内好人好事层出不穷,校内内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷，学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。同学们都主动参加以“捐尽压岁钱，华蜜广东第一棒”为主题的捐赠活动；还有不少同学主动为学校、班级服务,遇到校内内不净处主动打扫,望见校内内有垃圾，塑料袋等，便主动弯腰捡起等，使教室及公共地区的绿、美、净、香的全新面貌每天呈现在我们面前。四、实践活动，绘声绘色首先，为了丰富学生的德育实践活动，3月5日学雷锋日，学校支配中高年级学生看反映雷锋事迹书籍，

9、并撰写观后感；低年级组织学生进行“讲雷锋故事”竞赛。其次,各班利用班会课进行以文明礼貌、养成教化为主题的教化活动。第三,利用“三八妇女节”对学生进行感恩教化。各班开展了我为妈妈做礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报等不同形式的主题教化，让学生懂得爱护老人，孝敬父母，知恩图报的道理。第四，各班的学雷锋小组不甘落后。五年级学生在老师的带领下，走出校门，深化村委会单位，清理环境卫生。通过这次劳动使学生体会了劳动的艰辛，接受了劳动观点的教化。五、落实规范，巩固成果在学校、班级的共同要求和教化下，结合文明礼貌月的开展，基本杜绝学生迟到、早退和乱扔的现象；对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了订正；对乱踏花草、

10、攀折花木、大喊大叫、追逐撵打的学生进行了指责教化；统一要求佩戴红领巾,养成主动向上的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤、上班规章制度,加强对每日常规活动的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题刚好与班主任联系，共同处理解决，并对违规违纪学生逐一建档。因此，学生上课的仔细程度，值日生的工作责任都有了很大提高。校内内兴起了文明之风,同学们相互关切,监督,集体荣誉感普遍增加。通过活动的开展,要求每个学生都能相识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来开心、和谐,也能创建充溢爱心的环境,给自己带来欢乐,带来温馨。六、主动总结,让文明之风常驻校内小学生文

11、明礼貌养成教化是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校内文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各班主动总结。学校将文明礼貌养成教化作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校内。友情提示：本文中关于201*年文明礼貌月活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年文明礼貌月活动总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页