大二学生个人自我诊改报告.docx

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1、大二学生个人自我诊改报告大二学生个人自我诊改报告进入高校已经一年了，这一年我过着特别欢乐和充溢的生活。我觉得天空特殊清楚。我性格开朗，健谈，常常微笑，喜爱微笑，喜爱与全部人共享我的华蜜。我有广泛的爱好，比如旅行、听音乐、下棋和各种体育运动。我是一个脚踏实地、努力学习、雄心勃勃的学生。我始终严格要求自己，决心在高校生涯中取得成就，从各个方面发展自己。我也是一个追求完备的人，我知道世界上没有完备的人，但我们可以追求，不断接近它，每个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个看不见的洞，我们都知道洞可以填补，就像缺点可以订正一样，这须要我们如何填补洞，也就是如何提高自己。洞是看不见的，就像人不是完备的

2、一样，我们可能恒久不会填满这个洞，似乎人不是完备的，就像学习一样，学习是无穷无尽的。因此，我想接着填补洞，不断学习，不断提高自己。我主动参与学校的各种活动，得到了一些熬炼。在领导、兄弟姐妹的指导下，我的思想素养有所提高;工作实力有所提高;文化函养有所提高;实践实力有所提高。学习是无穷无尽的。我想努力工作，尽力做到最好。我希望在我的努力下，我能收获一个美妙的高校时代，为我将来的生活打下坚实的基础。大二学生个人自我诊改报告*，男，机电校企2003班学生，学号*0327，2020年10月考入济南工程职业*(机电一体化校企)专业一、基本状况在2020-2021学年第一学期，我的个人目标定位是达到院级优

3、秀标准，(目前没有完成目标，完成度为50%)，详细状况如下：(1)、思想道德素养在思想道德素养层面，我主要针对以下几个方面进行了学习工作：1.政治素养，一是获得院级以上优秀学生、工院之星、等得8分;二是班级同学互评10分，辅导员班主任评价10分;三是获得院级以上优秀学生、工院之星、等得8分。该项合计为36。2.思想素养，一是遵守国家法律、法令，无作奸犯科行为，得6分;二是无考试作弊行为得6分;三是贫困生或奖学金等申报资料真实，不弄虚作假得6分(含无申报状况);四是无违反校规校纪处分得6分。五是合理运用网络，无乱发、乱评论敏感字段行为，无利用网络造成违法行为得6分。该项合计为30。3.道德素养，

4、一是依据依据自律委员会督查记录，无违纪状况，得10分;二是依据宿舍管理委员会督查记录，无违纪状况得10分;三是宿舍卫生成果学期平均分达到85分及以上，得10分。该项合计为30。(2)、科学文化素养1.学习看法，一是无无故旷课、迟到行为，出勤率不低于95%，得5分;二是在班级内互评与老师评价中获得优秀档次，得8分;三是按时完成作业，完成率100%，得5分，五是主动参与班级课上0讨活动，每参与10次得2分，该项合计为20。2.学业成果，本学期我的各科平均成果为72.89分，得32.9分。3.专业技能，(本学期我没有参加专业技能方面的学习工作，该项得0分)(3)、身体心理素养1.体质健康，一是体育课

5、成果优秀，得10分;二是驾驭基本运动学问，驾驭一项运动技能得10分;三是身体素养能够胜任本专业顶岗实习的岗位工作，养成终身熬炼的良好习惯得10分;四是早操出勤率达到95%得10分;该项合计为40。2.心理素养，一是参加心理普查，得10分;二是高校生心理健康教化课程成果得分乘以0.1分计(进一法取值)，满分10分;三是能够应对日常突发事务，处理正确得10分;四是主动参与高校生心理健康节活动得10分;五是具备和谐向上的良好心理品质和健全的人格，自我评价正确、人际关系和谐得10分。该项合计为50。(4)、发展性素养本学期在其次课堂到梦空间，我参加了以下活动;一是实践公益参与工院行活动获得0分;二是思

6、想成长参与工院心活动获得0分;三是创新创业参与工院创活动获得0分。该项合计得分0分。二、缘由分析在本学期内，我的发展性素养内的创新创业得分偏低，主要缘由有以下几点：(1)思想上没有足够重视，导致该项工作从根源上没有得到落实;(2)时间上安排上没有做到均衡，课余时间用于自娱自乐的较多，课下进行自学的相识不到位;(3)行动上不够到位，没有把安排和任务刚好落实到详细行动上，导致学期内安排没有完成。三、改进措施和诊改效果通过缘由分析，我要从以下几个方面进行改进：(1)要对成效自我归因。要与目标和标准比照，随时检验目标的完成状况，假如出现了偏差，刚好总结缘由，通过分析刚好订正。(2)要对成效自我纠偏。从

7、目标的完成率、标准的符合度、流程的吻合度几个方面来对诊改成效进行检验。对于不符合目标、标准与流程的行为，要比照标准进行整改，使之符合目标、标准和流程。(3)要对成效自我预防。发生了无法大成既定目标的状况之后，为了防止其以后再发生，就要想方法预防，刚好对自己的思想和行为进行自我约束和自我管理。四、个人发展目标针对上学期的完成状况和缘由分析，下一学期我的个人发展目标定位为立足于达标院级优秀标准的基础之上，向校级优秀标准努力，或高于院级优秀标准。大二学生个人自我诊改报告经验了奋斗的中学生活，踏入了幻想中的高校生活。然而，时间像一条奔流的大河，携裹着沙子一样渺小的我们匆忙远去，等我们回过神来，才发觉时

8、间是如此之快。大一就这么过去，在心里健康教化课上，老师仔细负责，讲解并描述了如何进行自我完善、如何进行心情的调控、如何面对挫折与压力、如何处理人际交往中的问题等等，使我感受颇深，也让我起先摆正正确的心里面对生活。回顾往昔，经验了一路的风风雨雨，有过很多的挫折、委屈和哀痛，但也有着许很多多的欢声笑语，生活中的点点滴滴让我的人生更加的绚丽多彩。曾经童年时期的经验和生活环境对一个人的成长是特别重要的。我的童年是欢乐的，还要感谢我的父母，他们在给我无微不至的关爱，也给了我一个自由的童年。我诞生在一个一般的农夫家庭，父母都是醇厚的农村人，他们除了让我好好学习，做好作业之外，基本不会强迫我做什么事。小学就

9、是在我们村子里的小学念书，由于村子里同龄比较多，我们每天做完家庭作业后，常常在一起玩。而且，在周末常常到山上到处跑，有时候到河边玩水。我的童年是欢乐的，也特别的自由。念初中的时候是我人生中的第一个转折点，刚进入初中离开了我从小长大的村子，到了另一个生疏的地方，心里始终有点胆怯。初中的生活，由于平常住在学校里，一周回一次家，父母不在身边一切的事都要自己解决，心里也老是有点忐忑。但渐渐的，我起先和那的一切熟识起来，才发觉，其实那并不行怕。虽然四周的人都不相识，但也总会渐渐熟识的，在熟识的过程中，也让了起先渐渐学会了如何与别人相处。在初中的生活中，我也有相识的童年好友，我也结识了很多的好挚友，虽然我

10、们现在在不同的地方，但是那个时候经验的点点滴滴，我们都无法忘怀，那一份最纯真的友情我们都深深的记在了心理。在我认为假如初中是我第一个转折点，那么中学就是我其次个转折点。由于初中时候也比较贪玩，中考考的不志向，我进了一所一般中学，又是生疏的环境。不过欣慰的是，我的很多初中同学也进了这所学校，所以并不算特殊的生疏。高一的其次学期我们起先文理分班，由于个人的性格和各科目的成果，选了理科。经验了一段时间的磨合，和四周的人又慢慢的熟络了起来，虽然学习也是非常枯燥、劳碌，但还没有太过于惊慌，大家就这么跌跌撞撞的就到了高三。到了高三，就再也不复以前了生活惊慌而充溢，每天都忙劳碌碌。做不完的习题，没完没了的考

11、试，为的就是一个标考高校。我们近乎安于那种枯燥的生活，因为我们向往高校，每次听老师给我们讲高校，我们都特别的兴奋，觉得高校生活简直就是一种享受。高校，是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰。虽然，高考并不志向，自己又复读了一年，但最终我还是得偿所愿的来到了高校校内。我来到高校已经一年了，但我已经从别人和四周体会到了人际关系的困难，由于大家来自不同的家庭，不同地区，每个人的价值观念不同，冲突难念就会产生。同时在上高校之前的那段时间，在网上看到这样一段话：实现一个人的价值须要不断鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修养，从而成为一名优秀的人。因此，除了每天和四周的人们沟通，多多相处之外，就是在多读书，从

12、而使个人修养得到提高，并确定自己的目标。大致地回顾了自己的一生经验，也重新的谛视了自己，重新的想了一下自己的缺点。到了现在为止，自己的性格还是比较内向，不擅长和四周的人们进行沟通，这也使得自己的人际沟通实力始终得不到提高。结交的挚友也不是许多，活动的圈子也很小。但是对待身边的挚友，比较随和，我始终都专心地对待，不虚情假意、自高自大，并且总是保持着乐观的看法面对生活。而且在以后的日子里，我会主动的去参加一些活动，多于别人沟通，多结交一些挚友，熬炼自己。如今，由于自己起先在生活方面有点懒散，每天上课也是非常的松懈，不太重视，导致了学习成果也是不太志向。但是，我信任自己肯定能渐渐变更过来，端正学习看

13、法，严格要求自己，努力学习。而且，在以后的日子里，我会主动地去其他学习学问，开阔自己的眼界，同自己的眼睛去细心地视察世界上的人和事，主动进取。胜利，来源于前进道路上的每一小步，所以，我会把精力放在短期目标上，信任最终肯定能实现那个宏大的目标。坚持不懈，每天都为实现目标而努力，不管取得的成就多么微小，也见证了自己的成长!再次看了一眼来路，看清了自己成长中深浅的脚印。成长须要我们自己去渐渐体会，自己去感受，或许在这一过程中我们会不断地摔跟头，但须要我们不断爬起来，每一次爬起来，也就证明我们又长大了一些。胜利与失败，总是相伴而来。这个世界上，没有哪一个人总是一帆风顺，也没有哪一个人从不经验苦痛与哀痛

14、。因为，这样的人生才能更精彩!回首走过的人生路，每一次的付出都是一次饱满的充溢。现在的我更注意追求自我的实现，近几年我加强了在心理询问师培训班的学习。通过学习和实践，我找回了心灵的安静，人也变得安静、宽容、乐观、主动向上。在工作实践中我渐渐地懂得：面对身边的人要学会接纳、包涵，少些嫉恨，多些爱心，少一些猜疑，多一些信任，努力创建真情的空间，才能与他人建立和谐融洽的关系。同时我也明白，一个人再卑微，只要自信乐观，拼搏进取，定能成为一个大有益于社会的人，一个有所成就的人。如我，即便卑微如尘，只要努力，也定能在尘埃上开出花来。为了让自己的生命开花，我给自己确立了奋斗目标，那就是：成为一个精彩的建筑师

15、，设计出更多高楼大厦，更多标记性建筑，为我的人生画上炫丽的一抹色调。生活中我确定会遇到许多不如意的事情，令我烦心、急躁，有时也会把自己带到一个不利的境地，我应当学好调整自己的心态，自己可以笑看人生。最终我想用周弘老师的一段话来结束我的这篇成长报告：我们每个人的生命多么像滚滚长江东流水，都想流进大海这个欢乐老家，水流向大海就有起有伏，也就是说我们的人生有称心就有不称心、有胜利有就有失败、有快乐就有苦痛、有顺当就有挫折，哪一段是不好的呢?哪一段是你能拒绝的呢?欢乐是一种才智、是一种追求、是一种意境、是一种人生看法。用赏识的观点来面对你的人生，失败你不要放弃，那是你将来的胜利;苦痛你不要无望，那是你将来的快乐;挫折你接着坚持，那是你将来的顺当;享受苦难、享受失落、享受苦恼、享受孤独、享受委屈就像享受黑夜是将来的黎明一样，因为这是生命中不行避开的。所以生活中有许多不如意不顺心的事情须要我们去面对，我们应当调整好心态笑看人生随着自己的成长，我能明白人生中的哲理，对自己的现状作出改进，在人生的道路上走得更顺心、更欢乐。