海孜中心小学201--201-学年第一学期学校工作总结.docx
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1、海孜中心小学201*-201*学年第一学期学校工作总结 海孜中心小学201*-201*学年第一学期学校工作总结201*201*学年度第一学期学校工作总结本学期,我校教化教学工作以县教学工作会议精神为指导,以德育工作为核心,以学生发展为本,以教学工作为中心,不断加强学校内部管理,提高课程实施质量,进一步推动学校素养教化,在全体老师的共同努力下,我校的教化教学质量取得了更大的进步。现总结如下:一、重视德育工作,优化和谐育人环境。从微小处入手,抓好行为养成教化,重视学生良好习惯的培育。1、加强常规管理,强化行为规范训练。落实小学生守则、小学生日常行为规范,建立相应的检查评比管理制度。2、注意道德实践
2、,在活动中培育学生良好的行为习惯。分年级实施行为规范教化目标。学习礼仪、实践礼仪,寓教于乐的活动使文明素养渗透到学生心灵。重视心理健康教化,将心理健康教化渗透于学校教化的全过程。3、学科德育渗透,提高教化实效性。开展了学科德育渗透展示活动。二、抓好常规管理,有效提升教学质量。1、开足开齐课程课时,严格执行“课改”规定的课时安排,不随意挤占课时。2、学校仔细落实减负工作,提倡素养教化,面对全体学生,一切为了学生的发展,抓好“提优、拔中、补差”工作,有安排,有措施、有总结。3、学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校对老师备课的检查每月1次。在作业布与批改方面,要求使作业布更具科
3、学性,布的作业更有利于学生学问巩固与智力的发展。对每一个老师进行随堂课听课评价及教学设计评比。4、学校开展质量管理工作。通过阶段性测试,明显地增加了老师的日常质量意识,也有利于老师责任心的提高和提高了40分钟教学效率。5、抓住课堂教学,要求每位老师每学期都至少要上一堂课,老师可以依据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式,不管是何种形式的课,执教者都须要供应教案与说课教案。随堂课,听课者须与执教者作反馈、沟通,使执教者有所收获,有利于其改进自己的课堂教学,提高课堂教学的效益。6、学校教研工作组织健全,活动正常。教研活动的形式多样。老师参加活动的主动性有了明显提高,效果显著。三、加强教科研工作,
4、有力促进学校内涵发展。1、教学工作在学校各项工作中必定处于中心地位。在业务学习时间,由教育主任负责把关,各位老师都能很好的出席并仔细的观看学习新型的课堂教学模式的教学光盘,时常还会针对课堂教学中的某一个问题进行探讨,可谓兴致昂扬,效果甚佳。在校本培训研讨时,依据上级文件有关要求,从做好校本培训工作方案、工作安排、支配表、阶段小结、过程记录、材料收集等,粗细搭配,有实际课堂研讨、理论学习、师德师风教化、平安法制宣扬,可谓内容丰富多彩,形式多样。让老师们在一个和谐开心的情境下思想得以提升、理论得以形成、业务得以提高。2、营造竞争气氛,提高老师业务水平。结合应用新理念,走进新课程,老师通过走出去听,
5、回来自己讲,活动与听课、说课过关、作业展评、论文沟通等教研活动同步进行。全体老师共同参加,评比结果纳入学期老师考核当中,作为评优树模的先决条件,同时,老师还进行了接着教化的学习,活动中老师相互竞争,博众之长,为我所用。3、围绕提高教学质量这一核心,扎实有效地开展各项教研活动。每学期写一篇优秀教学论文,写一篇优秀教案,上一次优质课,写一篇优秀评课讲稿。围绕新课程改革实行一系列活动,旨在提高老师的业务理论素养;如讲座、观摩录相、新教材研讨、教法和学法研讨等。四、严明管理制度,搞好学校卫生工作。本学期我校的体育卫生工作从“细小处着手,结合学校实际,有序开展”的原则进行。开校初明确兼管体育卫生的老师和
6、有关制度,由兼职老师针对学校和学生实际制定了具体的工作安排,把卫生状况作为考核班级的一项重要内容。每周一检查,一周一评比,一月一总结,督促学生养成良好的卫生习惯,保证学生有舒适的学习环境。五、加强后勤服务和平安管理。1、财务工作依法办事:严格执行收费制度,按章收费。仔细做好学校财产的登记、保管工作。2、常规工作严谨规范:不断完善有关规章制度,确保学校教化教学工作正常进行。本着既节约又保证质量的原则,刚好购办公用品,班级清洁用具及学校有关设备添工作。主动做好日常修理工作,保障学校生活设施和教学设施正常运用。3、平安工作抓实到位:切实做好学校财产和消防平安工作,加大了师生平安教化宣扬力度。定期对学
7、校财产和消防平安进行检查,发觉平安隐患刚好进行整改。本学期无发生任何担心全事故。大力整治校内和学校周边环境的平安隐患的检查,加强了路队管理登记制度。切实把平安工作作为学校头等大事来抓,进一步强化了各项平安管理措施和责任管理制度。六、存在的问题。1、对教化科研课题的管理还不够科学,县级试验课题不够完善。2、教化资源缺乏,尤其是资源配不健全,导致资源运用程度不高。今后,我们将进一步深化改革,加大老师队伍建设力度,同时,进一步加强规范管理,主动探究德育工作新思路,接着加强教化科研,狠抓课堂教学质量不放松,在后勤管理上实施精细化管理,充分发挥全校老师的才智与潜能,不断开拓创新,使学校管理工作更加完善。
8、濉溪县海孜中心小学201*-1-19201*201*学年度第一学期学校工作总结濉溪县海孜中心小学201*-1-19扩展阅读:海孜中心小学201*-201*学年度第一学期学校工作安排海孜中心小学201*-201*学年度第一学期学校工作安排一、指导思想以党的“十八大”精神为指导,全面贯彻国家教化方针。围绕县教化局、中心学校的工作会议精神,坚持正确的办学方向,进一步加强素养教化。坚持以德育为首、以教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校教化教学质量这一主题,狠抓常规管理,推动课程改革,加强教化科研,主动推动我校教化教学工作的健康发展,创建内外和谐的校内氛围,努力推动学校各项工作再上新台阶。二、工作目标1.
9、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教化。2.以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、探讨型老师队伍。3.狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。4.主动推动新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。5.加强校内文化建设,构建良好的教化教学氛围。6.完善教学设施,优化后勤管理。7.加强学校平安管理,提高学校平安管理水平。三、主要工作及措施(一)改进德育工作,落实德育工作首位。1.加强师德建设,提高老师政治思想素养。突出“师德”的核心地位。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,立足教化改革,围绕教化创新和发展搞好工作。重树“学高为师,德高为范”思想,使老师团队有一种艰苦
10、奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。(1)坚持政治学习制度。以老师职业道德规范、老师行为准则等为内容,每周星期二下午老师自学两小时,每月组织教职工集中学习半天,要求教职工学习有记录、有心得体会。(2)严禁体罚和变相体罚学生。杜绝教职工参加“黄、赌、毒”等违法违纪活动。(3)仔细落实党风廉政建设和反腐败工作,抓好教职工师德师风建设和行风教化、职业道德规范教化,开展师德行风评议。(4)协作中心校做好本年度轮教工作,绩效工资方案、做好教职工的政治思想工作,确保队伍稳定,秩序正常。2.加强学生思想政治工作,全面落实德育首要地位。(1)健全学校
11、德育工作体系。把德育放在各项教化工作的首位。建立校长为组长,学校工会组长、少先队辅导员为副组长,各班主任为成员的德育工作领导网络,以工会小组、少先队为龙头,仔细开展工作。主动探究学校德育工作的有效途径和方法。接着以大力弘扬和培育民族精神为重点,以爱国主义和民族精神教化为核心,并贯穿于教化工作的全过程。(2)加强学生的日常行为习惯的养成教化。发挥学校教化在未成年人思想道德建设中,主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用班会、升旗仪式、国旗下的讲话、校内广播、黑板报等形式,宣扬模范人物和学生身边的好人好事,对学生进行爱国主义、集体主义、时事政治、法制纪律、和禁毒教化。让学生学有榜样,赶有目标。(3)接
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