开学第一堂课.ppt

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2、图中所示，从左到右数时，将手放在膝盖上，像下图中所示，从左到右给你的手指编号。现在选择你想计算的给你的手指编号。现在选择你想计算的9 9的倍数，的倍数，假设这个乘式是假设这个乘式是7 79 9。只要像上图所示那样，弯曲。只要像上图所示那样，弯曲标有数字标有数字7 7的手指。的手指。然后数弯曲的那根手指左边剩然后数弯曲的那根手指左边剩下的手指数是下的手指数是6 6，它右边剩下的手指根数是它右边剩下的手指根数是3 3，将它，将它们放在一起，得出们放在一起，得出7 79 9的答案是的答案是6363。 （答案：一个没有）（答案：一个没有）1.请数一数上面有多少个黑圆点。（其实它们是一个个同心圆）2.你

3、看见了一个漩涡吗？其实一样大！其实一样大！3.两个位于中心的圆哪个大？4.用尺量一下，这两条线是弯曲的吗?它们实际上是平行的。它们实际上是平行的。1 x 8 + 1 = 912 x 8 + 2 = 98123 x 8 + 3 = 9871234 x 8 + 4 = 987612345 x 8 + 5 = 98765123456 x 8 + 6 = 9876541234567 x 8 + 7 = 987654312345678 x 8 + 8 = 98765432123456789 x 8 + 9 = 9876543211 x 9 + 2 = 1112 x 9 + 3 = 111123 x 9

4、+ 4 = 11111234 x 9 + 5 = 1111112345 x 9 + 6 = 111111123456 x 9 + 7 = 11111111234567 x 9 + 8 = 1111111112345678 x 9 + 9 = 111111111123456789 x 9 +10= 1111111111很炫，是不是？数学数学So easy！ So happy!谢谢大家！谢谢大家！期待你们的成长！期待你们的成长！1.课前习惯：课本课本、学习单学习单、草稿本草稿本、练习册、练习册 、数学笔记本、相关文具数学笔记本、相关文具2.课堂习惯：（1）学习单的使用（2）记笔记时间与方法（3）课堂指令配合3.课后习惯：（1）学习单的检查：作为课堂作业检查；整理好星期天晚上全部学习单上交检查。（2）课堂作业的格式（3）交作业的要求