沙漠之舟（PPT）.ppt

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1、执教者：龙永梅第八单元：舟船第八单元：舟船小组合作学习小组合作学习：朗读课文，读准字音；交流预习中的生难字词。 反馈展示反馈展示：题单检测；小组汇报学习成果。 第八单元：舟船第八单元：舟船 骆驼身体各部分有什么特点？这些特点对骆骆驼身体各部分有什么特点？这些特点对骆驼适应沙漠生活有什么作用？驼适应沙漠生活有什么作用？小组合作小组合作：交流各自圈出的词语，画出的语句；汇报员进行整理汇总。默读段1，圈出圈出骆驼部位的词，并在圈出的词语前标标出序号出序号。用“ ”勾画身体特点身体特点的词语。词语。同时用用“”画出画出描写这些特点对骆驼适应沙漠生活所起到的作用作用的语句语句。自主学习自主学习：圈词语；

2、标序号；勾特点；画作用。反馈展示反馈展示：小组汇报员汇报学习效果，小组成员或其他小组补充。抓关键，提信息抓关键，提信息 骆驼身体的特点作 用 身体很高身体很高.脖子很长脖子很长望得很远望得很远嗅觉灵敏嗅觉灵敏找水源找水源.鼻孔会闭鼻孔会闭挡风沙挡风沙腿上有胼胝腿上有胼胝不会烫伤不会烫伤脚掌宽厚脚掌宽厚.脚趾分开脚趾分开不会陷入沙子里不会陷入沙子里背上有驼峰背上有驼峰储存养料储存养料 请选择自己喜欢的一排信息，将它们 用“由于因此”、“因为所以”、“之所以是因为”关联词串连起来进行表达。看表格，说因果看表格，说因果身体很高、脖子很长身体很高、脖子很长望到望到很远。很远。嗅觉灵敏嗅觉灵敏找水源，避

3、旋风。找水源，避旋风。 鼻孔会闭鼻孔会闭挡风沙。挡风沙。 腿上有胼胝腿上有胼胝不会烫伤。不会烫伤。脚掌宽厚、脚趾分开脚掌宽厚、脚趾分开不会陷入沙子里。不会陷入沙子里。背上有驼峰背上有驼峰储存养料。储存养料。 学习要求学习要求1. .自主学习：自主学习：用“”画出描写骆驼给人类在沙漠中穿行起到帮助作用的语句。 骆驼身体的这些特别之处能够对人类在沙漠中穿行有哪些帮助？（即骆驼为什么被称为沙漠之舟？） 2.小组学习小组学习：交流、讨论组内信息。3反馈展示反馈展示：小组汇报员汇报学习效果，小组成员或其他小组补充。勾语句，找原因勾语句，找原因四腿长长脖子弯，背上驮着两座山。四腿长长脖子弯，背上驮着两座山。膝盖上面带软垫，大脚掌儿分两半。膝盖上面带软垫，大脚掌儿分两半。 眼睛外面挂窗帘，鼻孔有门能开关。眼睛外面挂窗帘，鼻孔有门能开关。 冬天翻穿大皮袄，夏天又把单衣换。冬天翻穿大皮袄，夏天又把单衣换。 一次吃饱水和草，几天不饿口不干。一次吃饱水和草，几天不饿口不干。 担上重担走沙漠，不怕烈日和风寒。担上重担走沙漠，不怕烈日和风寒。 它的名字叫骆驼，外号它的名字叫骆驼，外号“沙漠里的船沙漠里的船”。 请同学们运用今天学习的抓关键词提炼主要信息的方法。将课后第二题的资料作适当修改，插入到课文相应的地方 。