2022小学学校卫生工作总结_1.docx
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1、2022小学学校卫生工作总结小学学校卫生工作总结1一学期来,我校卫生工作在区教化局、乡中心校及乡政府党委的重视下,完成了卫生方面的各项工作,有力地摧动了学生在德、智、体、美、劳等几方面的全面发展。现把我校本学期卫生工作总结如下:一、强化组织领导,落实岗位工作责任卫生工作涉及到每个学生的人身平安和健康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的长远发展,是学校的头等大事之一。我们学校高度重视学校卫生工作,为实行卫生和教化方针,促进学生健康,提高学生整体素养,改善学生就读环境,结合“漂亮广西,清洁乡村”活动,我校成立了由校长为组长,学校卫生分管为副组长,以各班班主任为组员的卫生管理工作
2、领导小组,对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工,责任到人,严格实施精细化管理,保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。二、结合“漂亮广西,清洁乡村”活动建立健全制度,完善学校卫生工作为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了学校卫生文明制度、学校疾病预防和管理制度、学校突发公共卫生事务应急预案、等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力,一学期以来,我校未发生过涉卫生的平安事故,正是制度的落实,确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。
3、三、加强卫生、健康教化管理,创设良好的育人环境学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来,我校高标准管理校内环境、健康教化等工作的落实。1、健康教化抓落实我校能根据国家规定,开足、开齐课程健康教化课程。要求兼职心理健康的老师上课前仔细备课,写出具体的教案或讲稿。2、卫生习惯抓养成为培育学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教化,通过开展形式多样的活动进行强化养成训练,培育学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明卫生流淌红旗活动培育学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯不断进步。学生仪容卫生搞好了,人也整齐了、自信了。3、环境卫生
4、抓保洁“打扫易,保持难”这是卫生工作的常识,所以要搞好卫生工作,必需从源头着手,即提高全体师生的思想相识,养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯,各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地结合环境教化课程开展卫生教化,号召广阔学生自觉遵保卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生仔细做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物 ”等。4、“眼操”动作抓精确我校每天坚持组织学生做眼保健操,要求上课的老师不拖堂,不占用眼保健操的时间,在学生做眼保健操并即时订正学生不正确的动作姿态。回顾本学期我校卫生工作,我们深深懂得:学校的卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡
5、量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标记。虽然我们取得肯定的成果,但仍有很多地方须要进一步完善、创新。今后,我校将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进、开拓创新、不断反思,为全体师生创设一个整齐、美丽的校内工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。小学学校卫生工作总结2本学期在迎接其次轮“健康校内”评估的基础上,开展健康教化,加强食品卫生工作、提高校内平安学问教化为重点,仔细贯彻学校卫生工作条例、食品卫生法、传染病防治法及市教委有关的规定要求,使学校建设成健康平安的育人环境。一、健康教化1、每月一次的20分钟健康教化课,结合实际的状况仔细备好课,定时卫生广播。2、平常做好定期黑板报和卫生宣扬
6、栏的宣扬布置工作。3、利用各种宣扬日结合学校的实际状况开展形式多样的健康教化宣扬工作。4、每天检查校内环境卫生,要求班级做到班级卫生无死角,每天定时定点打扫保洁区。5、定期开展各班的卫生委员培训。二、六病防治工作1、每年一年级新生刚入学,卫生室刚好收取他们在幼儿园的预防接种卡,但是由于我校有一部分同学是外地学生,给收卡带来了肯定的困难,我刚好和班主任老师取得联系,在班主任老师的协作下,做到一人一卡制,建卡率为100%。2、本学期对一、四年级学生进行流脑的接种。3、十二月份区里支配三年级学生进行粪检工作,卫生室刚好做好打算工作,实际人数66人,受检人数64人,一例阳性。4、协作9月20日爱牙日主
7、题宣扬,发放宣扬资料(一年级高露洁)5、做好每日的全校晨检工作,有状况刚好上报卫生防疫部门。九月份我校视力状况如下:班级总人数检查人数视力正常数正常率视力不良数不良率新发病数率%复原数率%一、二28828815754.513145.5三、五47247224551.922748.15620.24420.2全校76076040252.935847.16919.59730.5三、其他工作1、开学前做好食堂卫生打算工作,索取食品卫生许可证、健康证。杜绝因学校缘由引起的食物中毒,并保证每天供应足量、平安的饮用水。2、今年九月开学初,对于少儿互助基金问题,我们学校相当重视,吸取了以往的阅历,事先在班主任会
8、议上说明红十字少儿互助基金的重要性和优越性,又利用卫生广播对学生加以宣扬,并拟订一份告家长书,由于加大了红十字少儿住院基金投保的宣扬力度,经过班主任的协作,投保率100%,使我校的工作顺当地完成了区里的要求,使这项工作画上了圆满的句号。3、为了提高自己的业务水平,主动参与每周一下午区的卫生培训工作,做到不迟到,并把有关精神刚好向校领导汇报,平常按时完成区里布置的各项工作,做好统计,在规定的时间内上交有关资料,并做好资料的收集和归档工作。总之,学校卫生工作比较繁琐,今后我们应当一步一个脚印,仔细做好各项工作,总结以往的阅历,争取更大的进步。小学学校卫生工作总结3卫生工作是学校工作的一个重要组成部
9、分。为了提高学生的卫生意识,使之养成良好的卫生习惯,净化、美化学校环境,学校领导对此非常重视,构成了校长亲自抓、教育处和政教处协作抓、班主任督促、值日老师及少先队帮助抓的齐抓共管的局面,使我校的卫生工作取得了可喜的成果,受到各级领导的夸赞。现将工作总结如下:1、健全卫生组织管理为了进一步提高卫生的管理质量,校长亲自组织,构成了“校长亲自抓、教育处协作抓、班主任亲力抓、值日老师及学生帮助抓”的卫生管理层层抓的局面,确保了卫生管理渠道的畅通。2、制定卫生管理制度俗话说,没有规则不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循,提高卫生管理的质量,学期初,学校针对本校的卫生情景,制定了卫生检查标准并提出了教室
10、、包干区每一天两小扫一大扫(早上、中午各小扫一次,午时放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。3、健全卫生职责制,把卫生职责落实到班、到人学期初,学校针对学校的布局,划分出若干卫生区域,再把相应的卫生区域安排到班、到人。如,教室、走廊的卫生由本班负责,学校的卫生由各班共同负责,每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由老师轮值,每一天指定专人负责;各室的卫生由专人负责支配学生做好清扫工作。这样,任务明确了,职责落实了,卫生工作也做得扎实了。4、加强卫生保健宣扬教化为了提高学生的卫生意识、保健本领,养成良好的卫生习惯,学校领导、老师非常重
11、视卫生宣扬教化工作:(1)、校长、主任常常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性,让学生明白讲究卫生光荣,不讲卫生的可耻,提高学生的卫生意识。(2)、各班班主任在班里做到时时讲、每天讲、针对问题着重讲,不断订正学生的不良卫生习惯,使学生渐渐养成良好的卫生习惯,驾驭必需的卫生保健学问。(3)、利用黑板报宣扬卫生保健学问,提高学生的卫生保健意识和本领。(4)、实行卫生保健学问讲座,促进他们的健康成长。卫生保健学问由专人负责,做到有主题、有针对,定期开展。每学期进行两次慢性病的教化,做到有教案、有课件、有图片,使学生明白什么是慢性病,了解有关的常识,并用所学的学问进行相关的宣扬。(5)、引导学
12、生对废弃物进行分类丢放,利用可回收资源,增加学生的环保意识。5、加强卫生监督力度,提高卫生管理效果为了提高卫生管理效果,本学期,学校在卫生工作中非常重视加强卫生的监督力度,如:(1)、每一天课前支配学校少先队值日生(值日领导及值日老师帮助)对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化,并把检查结果于其次天在校务日志中公布。此外,在其它时段,由特地负责该工作的老师支配值日生对各班的卫生情景进行不定时的突击检查,检查结果刚好公布。(2)、把各班的卫生状况纳入礼貌班评比。(3)、设立卫生监督岗。每节课下课之后,学校要求各班都要支配卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗,发觉垃圾,刚好清理,
13、发觉不良行为,刚好指正或向老师上报。以上是我校在卫生方面所做的一些工作,经过全校师生的共同努力,取得了一些可喜的成果,但还要接着努力,不断地提高师生的卫生意识和自制力,使他们养成良好的卫生习惯,使我校的卫生工作再上一个新台阶。小学学校卫生工作总结411月底教委办下发关于开展“垃圾不落地,校内更漂亮”卫生大整治活动的通知,学校高度重视此项活动,特召开行政会议和全体老师会议进行文件的学习与卫生整治工作支配。在大家共同努力的状况下,开展了有序的环境卫生整治活动,确保了全校师生在整齐、漂亮的校内环境中工作、学习、嬉戏。一、成立卫生整治领导小组组长:xx副组长:xx(负责办公室、功能室)、xx(负责教室
14、)、xx(负责校舍修缮)、xx(负责食堂卫生平安)。组员:各班班主任、科任,功能室负责人。二、找寻环境卫生存在的问题。发觉校内楼梯口天花板有较多蜘蛛丝;班级及功能室柜子上灰层较多;各班卫生工具没有做标记,学生存在乱拿乱放现象。三、整改阶段。1.给劳动工具做标记。依据每个班的实际状况配备相应的劳动工具并标上班级或功能室的标记,保证劳动工具不乱拿乱放,用后定点摆放。2.设立卫生监督岗。卫生监督员的成立,机动性和敏捷性大大加强,每天随时随地有人清理责任区和教室卫生,变更以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,真正做到保持。同时,劝导队员每天对各
15、班卫生状况巡查记录,全部的检查记录当天反馈,隔天各班针对问题整改解决问题。3.校内卫生坚持一天三扫,两次检查,不定时抽查。劝导队员依据评分标准每天两次检查,负责老师不定时抽查,对检查结果作好记录,并在老师会上反馈。四、搞好工作,重在宣扬。校内环境卫生是一个学校的重要问题之一,因此各班以“垃圾不落地,校内更漂亮”为主题布置黑板报,切实提高学生校内环境爱护意识,使得活动可持续发展。让学生形成良好习惯,刚好打扫,刚好清理,做到无卫生死角,高标准、严要求。五、整改前后效果图。(略)小学学校卫生工作总结5仔细执行学校卫生工作条例以教化为中心,以预防为重点,坚持“预防为主,防治结合”的方针,降低患病率,仔
16、细做好健康教化工作,保证学生的身心健康,下面总结我校一年来健康教化和卫生保健工作的详细状况。一、领导重视、精细管理。学校卫生工作是学校工作的有机组织部分,是实施素养教化培育跨世纪人才的重要内容之一。因此,我校领导非常重视卫生工作,结合学校创建文明单位活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组,组长由书记担当,成员有总务处成员、大队辅导员、保健老师、年级段负责人。各职能小组有领导、有分工、有三五年规划、有安排、有总结。定期召开会议,校领导在关切支持的同时,定期检查和抽查各项工作开展的状况。各领导小组均建立了规章制度。如:卫生室工作职责和工作制度、传染病疫情报告管理制度、体卫工作制度、
17、教学卫生制度、两操评比制度、环境卫生检查评比制度、食品卫生监督检查制度、师生体检制度、学生平安与卫生防护,少数民族风俗习惯制度等等。以上各项制度的建立,对我校各项工作的推动和开展均起到了确定性作用。为了使工作落到实处,本学期特制定了相应措施,并做“四个一”,即一日三次巡查(环境卫生),一周一次卫生大检查,一月一次评比、一学期表彰一次(单项卫生先进班级)加重了卫生工作在学校中的份量,在老师心目中有了重要位置,学校卫生工作越做越好,校内从早到晚基本地面无纸屑,教室无灰尘,个人卫生逐年好。二、主动开展健康教化活动,培育良好习惯、强化健康意识1、健康教化课纳入课表正常运行,做到有安排、有进度、授课仔细
18、,测试规范,并组织开展两次教研活动。2、有安排性、针对性地开展健康教化宣扬,本学年共开展健康教化讲座2次,黑板报专题两次等。3、利用健康教化课,向学生系统地传授卫生与健康学问,是健康教化的重要组成部分。要使课业负担过重的学生对枯燥的健康学问感爱好,就必需在课堂教学上下工夫。青春期卫生学问是健康教化的一个重要主成部分。就是要通过健康教化来提高了学生对青春期卫生学问重要性和必要性的相识。使他们相识到,青春期是人生最美妙、最重要、最关键的时期。随着自己生理和心理的急剧改变,特殊是性生理和性心理的改变。青春期经常又是人生的神奇时期。假如不能科学地相识这些生理改变,就会影响自己的学习、生活、健康。要珍惜
19、青春,就要学习好青春期的卫生学问。驾驭好青春期卫生保健的基本学问。以此促进自身健康发展。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。4、把健康教化列入常规教化的一项,各班卫生状况与其他常规一并列入每日评比,每周工作重点上校周工作安排。三、健康监督,疾病防治1、利用校内宣扬阵地、大报栏、宣扬小报、广播讲话、发家长信、对卫生员培训等方式,对师生宣扬各种常见病、多发病、传染病的防病学问。提高师生对疾病的相识和了解,养成良好的卫生习惯,提高个人自我保健的意识和实力。特殊是3月份起先的禽流感(h7n9)传染性疾病的预防中,我们严格按章上级要求及本校的疾病预防方案严格执行,保
20、证学生、老师们的身体健康。2、利用现代教化技术手段,开展健康教化。利用现代化教学手段,实行师生共同观看电教片、录象带、试验演示等科教片,直观了解防病灭病学问。3、上好健康教化课。通过不断探究、更新、实践早已规范化。我们做到了六有,即有教学安排,有教材,有专职老师,有教案,有课时,有考试和成果。在开设健康教化课的同时,依据学生发育特点,又增加了青春期教化,心理健康教化,心理保健等授课内容,收到了良好的效果。健康教化课的形式也是多样化的。如:电化教学,通过观看录象带新生命的诞生,儿童青少年各年龄时期的发育特点,从婴儿期,青春发育期,青年期,成年期到老年期。利用电教手段与讲课相结合的形式,讲授了高血
21、压、龋齿、沙眼、贫血、肥胖和养分不良、远离毒品、固执的公害(介绍吸烟有害健康)等,并请学生参与座谈探讨,提问,签名活动,共同提高卫生学问水平。深受师生及家长的好评。4、学校学生六种常见病防治小组,为了加大宣扬力度,亲自制作了六种常见病、传染病防治及心理卫生等内容的宣扬小报,并汇合成册。发到各班,并要求每班每月出一期防病的宣扬板报,德育处定期检查,拍照、评比,收到良好的效果。分页阅读第1页:小学其次学期学校卫生工作总结第2页:健康检查四、健康检查为确保师生身体健康,做到不生病、少生病,有病早发觉、早诊断、早治疗的原则,我们做了以下工作。(一)教工体检1、每年我校为全体教职员工进行全面的体格检查。
22、项目包括血脂、血沉、血糖、心电图、b超、胸片内、外、五官科等。每个老师有自己的病历档案,检查后依据专家提示,有针对性的指导治疗。对教职员工的慢性病患者如:冠心病、糖尿病、高血压的病人进行跟踪监测。2、购买常用药,充溢学校的小药箱,解决老师看病难、报销难问题。我校卫生室每年为教工购买药品两次。解决了老师小伤小病就近就医,节约了开支和时间。(二)学生体检1、每年10月份,根据市里要求,XX区教委体检队,为全体学生进行全面体检,项目齐全,形态检查包括:身高、体重、胸围、坐高、肩宽、骨盆宽。健康检查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等,记录齐全。我校资料保管妥当,体检后做仔细的统计、分析
23、。2、对视力低下、贫血、肥胖和养分不良、龋齿、沙眼、蛔虫及其它慢性病分别制定防治安排,有目的、有针对性进行治疗,降低发病率。3、对须要做进一步确诊的同学,统一发家长信,到专科医院复查,将结果交回学校,统一保管,须要减免体育的同学名单提交体育组,适当支配相应的活动和免体事宜。五、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生学问宣扬。利用黑板报、宣扬窗、广播站、升旗仪式、班队活动课等阵地进行卫生学问宣扬,按规定开设卫生健康教化课。2实行卫生岗位责任制,搞好校内环境卫生,营造健康美丽的育人环境。(1)划分卫生包干区,责任落实到班级
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