2022精选活动计划模板锦集10篇.docx

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1、2022精选活动计划模板锦集10篇活动安排 篇1以学校“让每一个学生在全面发展中欢乐成长”的教化目标为引领，充分相识体育对学生强身健体、陶冶情操、启迪才智、规范行为等方面的主动作用，依据学生年龄特征，在一年级中主动开展“健身一小时，华蜜一辈子”的阳光体育活动，切实提高一年级学生身体素养。1、每周上好三节体育课（由体育老师负责仔细实施）2、做好两操，即眼保健操和广播操（班级小干部和办主任管理，体育老师、卫生室巡查）3、组织好每周一次午间体育嬉戏活动时间（办主任管理，小干部帮助，体育老师统筹）4、运用好两个大休息时间，引导学生学会跳短绳技能，做到课间嬉戏文明、平安。详细如下：（1）10月11月份初

2、初步完成对一年级学生跳短绳的水平摸测，让班主任基本了解班级每位学生的跳绳实力。（2）11月12月份，在体育老师和班主任共同帮助指导下对不娴熟、协调实力薄弱的学生进行督促练习，让每位学生都能学会跳绳，班级合格率达到95%以上（半分钟能跳10个为合格）。12月底对学生进行测试，了解学生练习成果。5、组织一年级学生进行跳短绳竞赛。活动安排 篇2上学期的工作开展主要是在外国语团委的领导下，由部长上传下达，带领干事来开展工作实行活动。08届干事是特别具有潜力的一个群体，虽然只是大一，但是在一个学期的工作中，我们很清晰得看到了他们的实力，看到了他们所付出的努力和他们努力的成果。经过一个学期的熬炼，干事们都

3、积累了肯定的阅历，但是仍旧只是在部长的带领下，干事的实力发挥仍有肯定的约束。为了让干事们学到更多的东西，实力得到更大的提高，更加多途径去尝试新的想法，我们觉得在其次学期应当给干事供应更多的机会让他们自由发挥。下学期的工作，主要负责人是干事，而部长只是从旁帮助，下学期的上半部分，部长们可以适当支配干事工作，视察干事的实力，并在下半学期慎重考虑一下接替人。首先，活动部的主要工作是负责宣扬，在上学期干事在出海报方面已经驾轻就熟，所以下学期出海报这样的工作可以完全交给干事来做。其次，每月的健康小报分小组来完成，八个干事，两个人一组负责一个月的健康小报的编辑和出版。会报可依据天气时令改变春夏变更留意事项

4、和养生之道来确定内容。详细内容，版面编排由干事协商而定，最终由部长审核，部长只是提看法或者建议，修改事宜还是由干事亲自动手。真正做到放手让干事来自由发挥自己尝试。第三，宣扬单的制作可干脆有干事制作，部长可支配干事负责，但详细操作基本让干事来做，必要时部长才自己做。第四，红会的活动主要放手干事去和其他部门的部长干事沟通、商议、开展。红会是一个大家庭，无论实行什么活动都是要各个部门同心协力共同努力的。在下学期要更加加强干事部门之间的沟通，让他们有机会表达自己的想法，有机会让他们自己的想法付诸实践，让他们真正地得到熬炼。最终，部长在下学期要视察干事的工作实力和热心程度，刚好发觉问题并解决问题，仔细物

5、色好一下届接班人。活动安排 篇3孩子是国家的将来，他们的综合素养关系到将来国家的兴衰。我国是个农业大国，目前有十三亿多人口，儿童人口约为两亿八千多万。其中农村儿童数量占全国儿童数量的百分之七十以上（据中国人口与安排生育委员会资料），可见农村儿童数量是一个极大的基数。就目前山区儿童所受到的教化和综合素养的培育来看，他们与生活在现代都市里的孩子们有着很大的差距。山区里的孩子们由于客观缘由，所接受和感知到的综合素养教化还是微乎其微。偏远贫困山区人民思想意识的培育和发展应当从青少年抓起。孩子在十三岁到十四岁这个年龄段，正是价值观的形成时期。这时有针对性地让他们接受到综合素养教化，其所产生的影响力是可以

6、受用终身的。“扬帆安排”就是为这些将来有可能来到都市学习和发展的贫困山区孩子们提前打下综合素养教化的疫苗，以促进他们思想意识的健康发展。“扬帆安排”是一种全新的针对贫困山区孩子们通常特有的欠缺并寻求赐予启迪的救济模式。拥有幻想并不是什么难事儿，而最难的莫过于有了志向，却不知用什么方式去实现它。“扬帆安排”可以为山区里的孩子们打开一条实现志向的通路，供应一个综合素养的体验机会。正是：“施之以鱼不如授之以渔”。作为扬帆的志愿者，我们的收获更是数不胜数的。心灵的洗礼，投身于这项公益事业中的成就感与激励感是学校里的活动难以取代的。同时，在这里可以提升口才和沟通实力，这是一次团队合作的绝佳经验。扬帆夏令

7、营项目组成员都是新浪的高层管理人员，参与此活动，我们与捐助企业代表等高级专业人才一起从事公益工作。更在博客、论坛撰写维护方面获得珍贵阅历。也 结交东南高校不同专业的志同道合的好友。一切皆有可能性，我们能在其中创建什么，就能得到什么！参与了此次暑期扬帆安排夏令营活动，作为一名志愿者，我们对于志愿者的工作有了更加深化的了解。对社会而言，志愿活动具有以下主动意义：一是传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；二是有助于建立和谐社会。志愿工作，供应了社交和相互帮助的机会，加强了人与人之

8、间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐；三是促进社会进步。社会的进步须要全社会的共同参加和努力。志愿工作正是激励越来越多的人参加到服务社会的行列中来，对促进社会进步有肯定的主动作用。对志愿者个人而言，志愿活动具有以下主动意义：一是奉献社会。志愿者通过参加志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲暇时间，参加一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的相识，这对志愿者自身的成长和提高是非常有益的。三是供应学习的机会。志愿者在参加志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培育自己的组织及领导实力。学习新学问、增

9、加自信念及学会与人相处等。扬帆安排作为一项公益助学事业，让我们也了解了国家公益事业的活动流程和意义。当然，扬帆夏令营只是其中小小的一部分，但公益这个词已经不行避开的进入到了我们每一个志愿者的心中了。高校生参加公益活动，通过认知、认同体验而融汇真知、涵养真性、感悟真理的过程，达到灵魂深处完成思想政治素养内化的过程。公益活动使我们不再是一个被动的接受者而是活动的主体，一个主动的参加者。公益活动增加了我们的社会实践实力、组织协调实力，更能增加我们毕业后进入工作岗位的竞争力，同时也让我们在公益活动中感悟生活、学会感恩、懂得回报社会，并树立身处逆境，独立自强的精神，做一个有责任感的高校生。当然，扬帆安排

10、是任重而道远，我们好比苍穹下的一个小小的萤火虫，单凭我们的力气，可以照亮的范围是特别微乎其微的。只有汇合了更多的爱心人士的加入，我们才可以暖和了自己，照亮了别人。希望我们可以带动那些须要照亮的人们，让他们可以燃起希望的火花，暖和自己，照亮自己的家乡。xx扬帆夏令营东南高校全体志愿者xx年8月活动安排 篇4一、活动指导思想：以环境爱护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作为主题，在初二年级实行， 以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培育学生创新精神和实践实力为重点，深化素养教化，形成钱清镇中办学特色。适应学生特性发展和社会发展的需求，以学生的干脆阅历或体验为基础，帮助学生学习、驾驭

11、和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使老师更新教化观念，变更教学行为，提升综合素养，自觉推动素养教化。总目标：亲密学生与生活的联系，推动学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体相识和体验，通过学习名人，进行德育教化，在学习老一辈的优良传统的基础上，发展学生的创新实力、实践实力以及良好的特性品质。二、主要措施1、内容框架依据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的状况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。2、学生负责人配备状况在落实学生负责人时，实行一人负责，团体协同的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用

12、，在详细活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。负责班干部：徐凯 指导老师： 吴志军3、课时支配综合实践活动要求的课时支配一般在每周二下午，每周支配2课时，课内以辅导探讨为主，课外实践以共同探究、每生参加为主。 4、实施策略(1)打算阶段：20xx年9月1日前组织负责班干部仔细学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。内容的选择体现本校本班及所在社区的特色，在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题，研讨并制订实施探讨方案。依据一人负责，团体协同的原则配备好学生，可以家校联系。(2)实施阶段：20xx年9月20xx年1月依据安排组织综合实践活动，每周进行。实行大扫除，参观社区环境，制

13、止河道污染等环保卫生行动。学习名人风教化读本，撰写名人心得，读后感。在试验室进行试验操作练习，在老师的指导下，探究自然。(3)总结阶段：20xx年1月写好综合实践活动记录表。召开班干部和部分学生综合实践活动阅历总结和沟通。5、课程探讨依据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校的实际状况，我们打算从环境爱护，名人风学习，自然实践操作这几方面选取课题，绽开详细的实践探究活动。(1)环境爱护我校位于镇中心，四周毗邻好几家大型企业，这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关切的话题。另外组织学生走出校内，看看家乡的环境改变，通过各种途径了解家乡，培育学生酷爱家乡、酷爱大自然的情感，同时渗透环保意识，建

14、立起全新的人与环境的观念，这是很值得探讨的课题。(2)名人风学习名人是人生的一面镜子，是学生学习的榜样，榜样的力气是无穷的，以名人的事迹感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神激励人，名人是引领学生驶向志向彼岸的灯塔。(3)了解家乡经济参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市，了解家乡的支柱产业，起先了解社会实际。(4)自然实践操作结合中考的自然实践操作考试，学生在老师的指导下，从各方面来探究自然现象，通过视察，测量和试验，培育学生动手实力和实际应用实力。三、活动支配时 间主题详细内容9月至10月环境爱护卫生1、视察家乡的环境现状;2、分析环境污染的缘由;3、相识环境爱护的重要性。10月至

15、11月名人风学习1、学习名人风教化读本;2、探讨名人的各种精神;3、撰写名人心得，读后感。11月至12月家乡支柱经济1、钱清原料市场2、柯桥轻纺市场3、钱清各家超市12月至1月自然实践操作1、自然现象的理论学习2、分析试验现象的详细操作3、在老师指导下进行实践操作。活动安排 篇5一、活动名称：体锻活动要求：1、引导幼儿自选喜爱的小器械玩，激励他们一物多玩。2、带领幼儿动作有力，有节奏地做好宝宝操。3、视察幼儿在活动中出汗状况和活动量状况，刚好提示幼儿擦汗和调整活动量。活动打算：1、自选运动小器械若干（流星球、小转盘、海绵棍等）2、小皮球人手一份3、小毛巾数量与人数相同活动指导：一、 调动身心1

16、、 检查幼儿衣服、鞋子等状况，为活动做打算。2、 引导活动，放松关节转转转，我们小手转起来；扭扭扭，我们身体扭起来；跳跳跳，我们小脚跳起来；跑跑跑，大家一起跑起来！二、分散活动1、自选活动（1） 视察幼儿选择什么器械玩且是否会一物多玩，激励他们一物多玩。（2） 提示出汗的幼儿用小毛巾擦汗，削减活动量。（3） 激励幼儿介绍并演示自己玩了什么新花样。2、一球多玩师生共同进行一球多玩：小鸭走、小兔跳、赶小*、小飞机，开小车，放焰火等。（随机增加幼儿新想出的玩法）三、 升旗：提示幼儿抬头，眼看国旗四、 集中活动1、 老师领操，引导幼儿有精神动作有力，合拍做操。2、 随机练习个别做得不到位的操节。五、

17、放松活动1、 组织幼儿排队有节奏地开火车。2、 提示幼儿活动后擦汗，喝小半杯水。六、活动名称：区域活动活动视察和指导重点：1、介绍新嬉戏救救小动物，引导幼儿视察小动物的特征并操作：少了什么补上什么，激发幼儿爱小动物的情感。2、接着引导幼儿自选喜爱的活动并知道自己长大了，应当多学本事。活动内容和材料层次：（一）生活区1、 过生日：（1）供应娃娃四个，各类食品第一层次，供应叉子若干其次层次，供应调羹若干第三层次，供应筷子若干（2）供应保险碗、温水、消毒毛巾第一层次，供应鸡蛋若干其次层次，供应鹌鹑蛋若干2、 包糖果：供应糖果、糖纸第一层次，供应贴有实物的糖罐其次层次，供应贴有数字的糖罐（二）智游区：

18、拼拼搭搭：供应各类拼搭积木四筐第一层次：供应简洁的范例：路灯、小鸭、蜻蜓其次层次：供应比较困难的范例：高楼、汽车第三层次：供应困难的独：直升机、大风？（三）美工区：1、 鱼儿游游：供应各色纸工、记号笔、垫板若干、糨糊一罐、抹布一块。第一层次：供应简洁小鱼范例其次层次：供应较困难小鱼范例2、 做做玩玩：供应公园北京一块、彩泥、垫板、小动物模型协助品若干。（四）语言区：1、 看电影：供应小电视两台第一层次：供应3片装幻灯片其次层次：供应4片装幻灯片2、 看看讲讲：供应图片、图书若干第一层次：供应小幅图片其次层次：供应2幅图片第三层次： 供应3幅图片（五）结构区：动物园：供应动物、中型积木、小型积木

19、若干（六）角色区：娃娃家：供应同类餐具四套、供应娃娃四只、供应围裙四条。（一） 自由选择1、 设置问题情景，引出新嬉戏救救小动物2、 引导幼儿自由选择嬉戏：想一想，今日最想玩什么嬉戏，想好了，就轻轻地搬小椅子去玩（二） 自主绽开1、 重点指导嬉戏救救小动物第一层次：引导幼儿视察小动物得了什么病，缺少了什么其次层次：引导幼儿按自己的实力选择不同的夹子第三层次：视察幼儿补上的部分是否正确2、 随机指导视察各区域活动，激励幼儿动手动脑，知道自己长大了，应当多学本事。（三） 共享沟通1、 激励幼儿讲讲今日最感爱好的活动2、 请玩救救小动物的一组幼儿展示所救的小动物，并引导其它幼儿视察他们做对了么？激发

20、幼儿下次再玩的愿望。三、心理健康嬉戏：我长大了（一）设计思路：我班幼儿100%是独生子女，在他们身上存在着自我服务实力差，只知被爱而不懂关切别人的问题，这不利于幼儿良好特性心理的形成。依据小班幼儿好玩、好嬉戏的心理特点以及小班幼儿心理健康教化的要求，我设计了这个寓教于乐、寓教于动的心理健康嬉戏我长大了。在嬉戏中，我依据日常视察，驾驭了我班幼儿分不清衣服前后这一实际状况，设计看看、讲讲、做做、玩玩、乐乐来突破这一难点，并让幼儿知道自己长大了，要关切、帮助别人。（二）活动目标：在嬉戏中让幼儿知道自己长大了，自己的事要自己做。萌发幼儿学习关切别人的情感。（三）活动打算：1、小动物胸牌、圆领套衫人手一

21、份。2、木偶2只、小舞台3、录音带：小小手等、录音机（四）活动难点：区分领子的凹凸（五）活动过程：一、嬉戏起先，引导幼儿爱好1、 早晨空气真好，小伙伴们，我们一起做运动。（放录音师生共同做律动）2、 咦，小猫咪咪和小狗怎么没有来？我们去找一找好么？二、 进行嬉戏：1、 嬉戏情景一：小猫咪咪在门口哭1） 提问：咦，谁在哭呀？我们去问问它为什么哭？咪咪哭得这么难过，怎么办？（引导幼儿知道长大了会关切别人）手帕是怎么叠的？（引导幼儿边做边说）形式：个别集体2） 用咪咪的话总结：我知道了，原来是边对边，角对角把手帕叠整齐。感谢你们，我回家去试一试，再见！2、 嬉戏情景二：小狗在门口哭。1） 提问：哎呀

22、，谁在哭呀？我们也去问一问它为什么哭？（接着引导幼儿知道长大了，会关切别人） 小狗不会穿衣服，怎么办？你们是怎样穿衣服的？（让幼儿动手操作穿衣）2） 视察幼儿穿衣状况并随机提出问题小狗的话：咦，怎么有的小动物把字穿在前面，有的小动物把图案穿在前面，我学谁呀引导幼儿视察并提问：中洞洞（领子）是怎么样的？低的穿在前面还是高的穿在前面随机让幼儿视察衣领凹凸特征明显的同伴，知道低领在前，高领在后并这样穿的道理小结：原来低领穿在前面是很舒适的。3） 引导幼儿帮助同伴（正确穿衣）4） 小狗的话总结：现在我知道怎样穿衣服了，低领在前面，高领在后面，先套大洞洞，再套小洞洞，最终小手伸出小洞洞。感谢小动物，你们

23、的本事真大。（一） 嬉戏结束小猫咪咪：小动物们，我已经会叠手帕啦！感谢你们的帮助，现在，我们一起来做嬉戏吧？（放小小手录音，小猫、小狗和幼儿共同嬉戏）四、活动名称：自由活动活动要求：1、引导幼儿自选玩具、自由结伴，玩自由的嬉戏。2、激励幼儿主动与同伴交往。活动打算：1、幼儿自带小玩具2、幼儿园供应玩具活动指导：一、幼儿自由活动：1、 视察幼儿与谁结伴，玩怎样的嬉戏。2、 引导幼儿玩健康的、平安的嬉戏。3、 激励个别较内向的幼儿与其它幼儿交往，并学说简洁交往语：我们交换玩具好么？我们一起玩好么？等。二、简洁讲评：依据幼儿实际嬉戏状况简洁讲评。五、活动名称：儿歌：大家说我长大了活动要求：1、让幼儿

24、观赏、理解儿歌，并初步学念儿歌。2、通过活动知道我长大了，自己的事自己做，还能帮助别人。活动打算：幼儿每人带两张照片（一张小时候，一张现在的）老师布置成版面。活动难点：理解自己长大了。活动过程：一、观赏感知：1、 观赏儿歌（2遍）2、 引导提问：你听到儿歌里讲了些什么？二、探讨理解：1、 引导幼儿视察照片并探讨：你怎么知道：自己长大了？协助提问：现在和小时候有什么不一样？你会做哪些事？ ？ 你还会怎么帮助小挚友 ？2、 老师参加幼儿探讨，并激励幼儿大胆讲解并描述。三、学会内化1、 带领幼儿学念儿歌（可以边念边做动作）2、 小结：老师庆贺小挚友长大了！自己会穿衣，自己会吃饭，还会帮助小挚友。3、

25、 持续活动：提问：那么，在家里，你会帮助爸爸、妈妈做哪些事呢？六、活动名称：盥洗、点心、午餐活动要求：、1、引导幼儿用正确方法洗手。2、引导幼儿吃点心时一口饼干一口牛奶吃干净。3、引导幼儿宁静进餐不挑食。活动指导：幼儿盥洗：视察幼儿洗手状况，是否手心手背搓干净，是否在水槽中将水甩干等等，并随机指导。幼儿点心：视察幼儿吃点心状况，刚好指导个别幼儿一口饼干一口牛奶吃点心。幼儿午餐：视察幼儿进餐状况，随时指导个别幼儿宁静地吃饭、不挑食。活动安排 篇6一、从xx中学的艺术教化指导思想，从培育学生的爱好动身。紧紧围绕“让艺术走近校内，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面对特长生的广泛参加和普及面，动

26、员和吸引广阔学生主动参加到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的欢乐。二、教学中注意培育学生的爱好。本爱好小组在活动中肯定要从培育学生爱好的角度动身，紧密结合艺术教学的实际状况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的主动性和创建性，仔细组织，细心设计、服务教学，注意过程，通过美术爱好小组的活动，培育具有肯定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术爱好小组二课活动安排如下：1、先让学生驾驭正确的视察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过视察抓住事物的主要特征去相识对象，使学生视察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区分的推断，明

27、暗的感觉、空间、色调辨析实力加强。2、培育学生的想象力和创建力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对志向的描绘，对美妙事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。3、培育学生动手实力和表现实力，培育学生形象思维的创作表现实力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。三、怎样开展中学美术爱好小组。中学美术课是一门必修的艺术教化课程，是对学生进行美术教化的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面发展，具有重要作用。而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别乐意参与。然而，由于其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其它活动

28、的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小姐，老师必需依据学校的详细状况有安排有目的地绽开，应非常重视教学质量，擅长调动学生的极积性，将美术爱好小组活动搞得绘声绘色。使美术爱好小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这方面我作了些探究和尝试。1、组织健全美术爱好小组。美术爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特别状况择日进行，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名。细心制定活动安排，保证爱好小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：（1）重视基础训练，对素描、色调、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题

29、。（2）指导学生参与与校内环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。（3）指导学生从事美术创作，培育学生视察与酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。2、常常开设美术学问讲座。优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着主动的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美实力和美术素养的现代人，将不行避开出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生健康的审美观念和审美实力，陶冶情操，完善

30、人格，把学生引向健康成长的道路。我们常常实行美术学问讲座，诸如世界名画观赏、世界风景画观赏、中国服饰观赏、全国美展观赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在观赏课中特殊注意介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的祖国万岁，潘鹤的艰苦岁月，王式廓的血衣，董希文的开国大典，罗中立的父亲等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。观赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的酷爱，唤

31、起了对美术的高涨热忱，使爱好小组长久地开展下去。3、定期举办美术展览。举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。4、组织观摩活动。我们实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，有时还带队去上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场

32、示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。5、实行绘画竞赛。美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。我们实行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。另外，我们还实行了中外名画学问抢答竞赛，每当竞赛，同学们都表现出了极大的热忱，场上的气氛特别热情。开展美术爱好小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。活动安排 篇7在20xx年“三八”国际劳动节101周年来临之际，本社区活动支配如下：1、庆“

33、三八”女子气排球赛参与对象：社区女子气排球队（方庄队浅水湾队）参与人数：11人活动时间：3月3日下午1：30分活动地点：社区训练点活动经费：600元2、方庄社区女子才艺展示及趣味嬉戏活动参与对象:文艺骨干代表、小组长代表、妇女代表参与人数：40人活动时间：3月4日下午1：30分活动地点：社区艺术展示厅活动经费：1000元3、庆“元宵”文艺晚会参与对象：社区温馨艺术团参与人数：40人活动时间：3月2日晚上6：30分活动地点：镇影剧院活动经费：20xx元方庄社区妇联活动安排 篇8为大力宣扬国家免疫规划学问，动员全社会参加预防接种活动，提高群众预防接种学问的知晓率。4月24日上午，市疾控中心在商业步

34、行街开展了“425全国安排免疫宣扬日”宣扬活动。活动现场，市疾控中心的工作人员向过往群众发放了安排免疫宣扬资料，具体介绍儿童预防接种的时间、接种要求和留意事项，耐性解答了患者及其亲属对儿童预防接种提出的问题。此次宣扬活动，市疾控中心以“预防接种孩子的权利社会的责任”为宣扬主题。通过设立宣扬询问台，悬挂横幅、摆放展板、发放宣扬资料等多样形式，大力宣扬预防接种的相关学问，努力提高社会各界对儿童预防接种工作的相识，主动营造全社会关切、参加预防接种工作的氛围。市疾控中心相关负责人希望通过宣扬活动，使广阔群众进一步了解国家免疫规划政策方针，预防接种相关学问，以及预防接种对爱护儿童身体健康的重要性，确保我

35、市免疫规划工作的顺当实施，爱护广阔群众尤其是儿童的生命平安和身体健康。活动安排 篇9本次团日活动的主题是“唤醒道德良知 构建和谐社会”本次团日活动我们也许分为两个板块。首先有主持人为我们播放PPT让我们观看如今道德的现状，以及一些我们这些高校生所没留意到的阴暗角落，希望能用这些唤醒我们的道德，唤醒我们的良知。同时也介绍了一些方法让我们如何改善现状。接下来主持人会借着同学们被这些画面所震撼的时候，让我班511全体女生带着我班集体合唱感恩的心让我们明白我们须要时时刻刻的感恩。感谢我们拥有良好的道德素养，我们拥有真善美的良知。 接下来由李培建同学带来一个他自己亲身经验的事情，让同学们明白自己的不足。

36、明白我们须要的还许多。然后由主持人依据这个事情引出下一个版块如何构建和谐社会。通过一段视频让同学们明白，构建社会不是一个人能够完成，但是假如每个人都做一点，那么就会聚集许多。点点滴滴汇成海，片片真情建社会。我们是当代高校生、我们是新一代青年的点苦恼、我们要有模范带头作用。我们要以自己的事迹行动来感动他人。带动自己身边的人。当然本次团日活动的消遣活动必不行少各个寝室都会出节目。但是这些节目表演之前都是保密的，要同学有一种神奇感，让同学们能够充分的溶于其中。本次团日活动的目的在于让同学们明白唤醒道德良知 构建和谐社会的重要性，让同学们能够从自己做起、从身边的事做起、从小事做起，从而能够不断的带动身

37、边的人一起做，那样我们的社会会变得更加美妙。化学化工系11级材料五班团支部20xx年x月x日活动安排 篇101、小组名称：老年生活趣多多2、理念：凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更简单感到生活满足和更能适应社会，主见老年人应当通过新的参加、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的心情低落，在新的社会参加中重新相识自我，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。3、目的及特殊目标：目的：要了解老人的爱好爱好，依据他们的爱好开展相关主题的学习、共享小组，丰富老年人的爱好爱好，让他们拥有一个健康的、丰富多彩的老年生活。特殊目标：使参加小组的老人更多的相识社区内的老人，扩大他

38、们的社交领域，从而使他们的老年生活更加丰富多彩。4、活动内容：小组性质： 学习型、共享型小组工作对象： 老人参与者人数：5人-8人手部体操活动方法：保健员喊口令做操活动效果：手上肢运动，反射感觉刺激，加强身体密切感。活动效果：头脑运动、手眼协调、手指抓握、头脑运转、休闲消遣，身体协调性，增加活动乐趣。7、预料会出现的困难及解决方案：由于小组活动要进行几次，老年人假如参加度比较低的话，可能会影响小组的连贯性和完整性。可以送给老年人一些小礼物，以吸引他们接着参加活动。小组中可能有的老人性格较内向，不爱说话，工作员要擅长视察，赐予主动的引导和激励，使小组中的每个成员都能主动参加小组活动。8、评估方法在小组最终一节做，评估指标包括：组员参加度，小组成员对小组活动的满足度，活动内容的趣味性、发展性、适切性，主题是否明确，方法是否有效等。