中班语言优秀教案《金色的房子》范本.docx
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中班语言优秀教案金色的房子金色的房子是表演嬉戏中的传统教材，故事情节简洁，具好玩味，故事中的对话简洁简单理解，故事对话大多为幼儿生活中的常用语言，并有类似的重复，因此很适合中班下学期的幼儿进行表演嬉戏。我们依据故事情节，与孩子、家长共同制作了故事的相关场景道具和服装头饰，让孩子们在直观的情境中进行故事的表演，发展孩子们的表达实力，激发孩子们的表演爱好，让孩子们在嬉戏中感到欢乐。1.熟识并理解作品内容，能大胆地用语言和动作表现文学作品。2.理解小鸟、小羊、小猴、小狗、小姑娘等角色，并情愿扮演。活动打算：学问打算：故事金色的房子材料打算：表演道具2套：动物、小姑娘头饰及金色的房子模型活动过程：一、谈话引入，激发幼儿爱好。金色的房子里住着谁?屈,老师.教案,网出,处!有谁来到小姑娘的家里?二、帮忙小儿童熟识故事会话以及角色的动作表情小动物想进去看看金色的房子，是怎么恳求小姑娘的?小姑娘怎么说的?三、供应头饰，介绍场景，引导幼儿参加嬉戏。将幼儿分成三组开展表演嬉戏。四、评价嬉戏小姑娘说话的时候是什么动作?小动物分别是什么动作?
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