高三英语备考方案.docx
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1、高三英语备考方案 高三英语备考方案高三英语备考方案复习中依旧仔细贯彻执行学校的课堂教学改革安排方案。坚持课堂教学改革核心理念:信任学生,解放学生,利用学生,发展学生。探究发觉方法,思索创建成果。一复习资料的选订在高二后半学期备课组成员仔细翻阅手头能找到的各个出版社供应的资料,要求从每种资料中选做一套题,从单选,完形,阅读到书面表达,集思广益,最终汇总信息选取了青于蓝核按钮考点突破。二资料状况介绍核按钮全书以教材为载体,以考点为依据,以基础为重点,以训练为主线,以实力培育为目标,讲中有练,练中有讲,讲练结合,精讲精练。考生通过复习,对学问由知到记,由记到用,由用到能,螺旋式上升,符合学问的认知规
2、律,符合外语的习得规律。核按钮讲解部分有“考点梳理”“考点精析”,训练部分有“考点刚好练”“过关检测”和模块“实战模拟检测”三个层级。栏目清楚,功能各异,逐级推动,易于认知,便于内化,利于驾驭。三复习操作流程1.阅读材料晨读晚记补充为每堂课前10分钟的阅读训练。2.协作复习资料,总复习从必修教材第1册起先。3.每单元课文重给学生阅读机会,课堂设“QuestionTime”环节,供学生向老师提出疑难问题。4.仔细复习每单元的生词,从朗读到听写默写,落实各个环节。(1)每个单元的复习从朗读单词表起先。(2)核按钮“考点梳理”中“重点单词”部分,每单元共有26个重点词汇,每节课默写13个,要求学生互
3、批打分,老师检查并签作业次数。(3)核按钮“考点梳理”中“重点短语”精选了单元中10个重要短语,要求课前3分钟默写,学生互批打分,老师检查并签作业次数。5.核按钮“考点精析”中重点分析了单元中大约10个高考考点词汇,要求老师仔细分析评讲,划出与该词有关的重点有用短语,排序以汉语方式抄写在课堂作业本上,在重点单词默写程序之后,起先以每节课10到15个的方式默写,然后相互检查批阅,全部结束之后,老师检查并签作业次数。注:到此环节止,共批3次作业6.核按钮“考点精析”中每单元大约有18-20道高考单选练习题,要求学生课外自学该部分学问并完成这些试题。7.老师仔细评讲这些试题,并建议学生运用“错题集”
4、。8.核按钮“过关检测”内容从单选,完形,阅读理解,阅读七选五到短文改错各有不同,要求分阶段布置为课外作业,老师最多用2节课完成讲评。9.语法复习以每单元实际遇到的语法内容为主,结合核按钮中“语法考点复习”进行巩固提高。比如,Book1结束后,可以完成“语法考点复习”中(六)“动词的时态”和(十三)“定语从句”复习。10.成果跟踪要求老师本人和学生落实以下工作:(1)“重点单词”26个值26分;(2)“重点短语”10个值10分;(3)“考点精析“中18个单选题值18分;(4)“过关检测”中单选15分,完形30分,阅读理解8分,阅读七选五10分,短文改错10分。老师在单元复习完之后,要求学生合分
5、并将成果录入成果册。11.书面表达练习与提高方法一背诵“过关检测”中出现的“短文改错”,增加语言积累。方法二背诵模拟卷中的作为范文。方法三特殊编印“写作翻译练习”,通过这个练习提高学生遣词造句的实力。方法四背诵全部“写作翻译练习”的范文。12.综合模拟检测核按钮供应了8套模拟检测试卷,安排每复习完一本教材就运用一套试卷来检查复习效果。要求老师至少用2课时来讲评,仔细进行成果跟踪,并做好试卷重难点归纳总结工作。肯定要求学生背诵书面表达的范文。13.教案要求全体老师以日期和星期为起点,具体记录每课时的教学内容和步骤,其中粘贴复习过程中编印的各种练习卷。四.备考复习时辰表1.第一轮复习自201*年8
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