我的色彩上课课件(画家笔下的色彩).ppt
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1、内容与重点 色彩与情感表现 认识色彩 色调 色彩的对比与和谐 圆圆的脸儿围着太阳转,追到东,追到西,它的籽儿大家都爱吃。(打一植物)猜一猜向日葵的传说向日葵的传说 关于向日葵,曾有一个凄美的传说。 克丽泰是一位水泽仙女。一天,她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神阿波罗,她深深为这位俊美的神所着迷,疯狂地爱上了他。可是,阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话,但她却再也没有遇见过他。于是她只能每天注视着天空,看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车 划过天空她目不转睛地注视着阿波罗的行程,直到他下山。每天每天,她就这样呆坐着,头发散乱,面容憔悴。一到日出,她便望向太阳。后来,众
2、神怜悯她,把她变成一大朵金黄色的向日葵。她的脸儿变成了花盘,永远向着太阳,每日追随他,向他诉说她永远不变的恋情。同一种颜色,当它的形状和笔触不同时,给人的感觉相同吗? 梵高乌鸦群飞的麦田星月夜色彩和笔触有哪些特色?看到他们有什么感觉?画家作画时的心情怎画家作画时的心情怎样?样?如果你是画家,你选如果你是画家,你选择怎样的色彩搭配?择怎样的色彩搭配?星月夜星月夜乌鸦群飞的麦田乌鸦群飞的麦田 作者简介:梵高,荷兰人,后印象派代表人,一生沧桑坎坷,热爱艺术,患有严重的精神病,1890年自杀。只活了37岁,但是一生画了很多优秀的作品。 梵高是一个热爱生活,对艺术执梵高是一个热爱生活,对艺术执着而且充满
3、激情的画家。他的作着而且充满激情的画家。他的作品色彩强烈、笔触富有个性,形品色彩强烈、笔触富有个性,形成了自己独特的风格。成了自己独特的风格。 梵高一生画过许多幅向日葵,用梵高一生画过许多幅向日葵,用来装饰房间,还把整个房子涂成来装饰房间,还把整个房子涂成跟向日葵一样的金黄色。跟向日葵一样的金黄色。你最近最喜欢哪一种颜色?你最近最喜欢哪一种颜色? 色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓情感的,色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。情感的,色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。 色彩与人的情感有着紧密的联系,不同的色彩给人不同的心理感
4、受。 在一个寒冷的冬天,外面刮风下雨,这时有两间房间可以给你避在一个寒冷的冬天,外面刮风下雨,这时有两间房间可以给你避风,一间是橙色的,一间是蓝色,你选择哪间?为什么?风,一间是橙色的,一间是蓝色,你选择哪间?为什么? 色彩联想是人脑的一种积极的、逻辑性与形象性相互作用的、富有创造性的思维活动过程。当我们看到色彩时,能联想和回忆某些与此色彩相关的事物,进而产生相应的情绪变化。 (一)色彩联想的定义:(二)色彩联想的分类(二)色彩联想的分类 人们对色彩展开的联想通常可以分为两种,一种是具体的联想,另一种是抽象的联想。具体的联想具体的联想生活中具体的事物。抽象的联想抽象的联想由所看到色彩直接想象到
5、某种富有哲理性或象征性概念的色彩心理联想形式。 黄色:阳光、柠檬、黄金 蓝色:蓝天、大海、远山 1、色彩具体的联想橙色:香橙、夕阳、灯光 绿色:树叶、草地、禾苗 紫色:薰衣草、丁香花、葡萄 白色:白云、雪、婚纱、医生 黑色:夜晚、墨水、煤炭 灰色:乌云、水泥、烟雾、阴天 红色:红旗、血液、红灯笼 蓝色:平静、理智、深远、稳重 黄色:光明、希望、活泼、富贵 橙色:温暖、喜欢、甜蜜、丰收2、色彩的抽象联想红色:热情、危险、恐怖、活力 绿色:和平、成长、安全、新鲜 紫色:梦幻、神秘、幽雅、高贵 白色:纯洁、光明、干净、神圣 黑色: 寂静、恐怖、严肃、刚强 灰色: 平凡、压抑、失落、阴暗 这些色彩的联
6、想多次反复,几乎固定了它们专有的表情,于是该色就变成了该事物的象征。思考一下:“春天”、“冬天”如何用色彩来表达?“高兴”、“沮丧”如何用色彩来表达?展开丰富的想象展开丰富的想象春天 嫩芽、树木 草绿、翠绿冬天 白雪、冰 白色、浅蓝色高兴 灯笼、甜食 红色、橙色沮丧 阴天、乌云、冷 灰、灰紫色 春春 冬冬 春春 冬冬 高兴高兴 沮丧沮丧二 理解色彩 1三原色 2间 色 3冷暖色 4冷暖色调 5补 色橙色紫色绿色在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。2.间色能带给人温暖、热情、喜庆等气氛的色彩能带给人冰凉、清爽、安宁等感觉的色彩暖色冷色冷暖色3倾向红、黄、橙的色调为暖色调倾向蓝、绿的色调为冷色调
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