大班社会优秀教案及教学反思《新年愿望—快乐元旦》优质.docx
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大班社会优秀教案及教学反思新年愿望快乐元旦1、知道元旦是新的一年的起先，情愿和他人共享自己的新年愿望。2、学习用图画制作心愿卡并用简洁的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。活动打算：挂历、幼儿活动材料，蜡笔。活动过程：一、出示挂历，导入活动。1、这是什么?挂历有什么用处?2、老师小结：挂历是告知我们今日是几月几日的。每过一天，挂历的数字就要往下数一格;每过一个月，挂历的日期就要往后翻一页。3、我们已经走过了12个月，也就是走过了一年，你们知道过去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年吗?4、出示新一年的挂历，让幼儿知道新的一年就要到来了：每年的第一天就是元旦。二、引导幼儿绘画并讲解并描述自己的愿望。1、你们在新年的时候有什么心愿呢?2、幼儿探讨沟通。3、假如用图画表示出来，该怎么样画?4、我们把自己的心愿画在这个大心形中间吧。屈老师教案网引导幼儿完成练习册，幼儿作画，老师巡回指导。三、结束活动。1、展示幼儿的搭配练习册，并和幼儿探讨、评价。2、新年就要来到，我们祝大家的心愿都能实现。带领幼儿唱新年欢乐歌曲。活动反思：努力领悟纲要精神，在活动中，力争成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。努力营造一个宽松、自由的活动氛围，让幼儿主动的、大胆的表达自己的情感。
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