初一思想政治课.ppt

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1、歌曲引入讲授新课新课小结课堂检测名言赏析 意志坚强的人的表现1 1、遇事有主见遇事有主见2 2、处事能果断、处事能果断3 3、做事坚持到底、做事坚持到底4 4、善于约束自己、善于约束自己 请同学们结合教材请同学们结合教材P4041，看看，看看下面故事中主人公所说的下面故事中主人公所说的“我心有主我心有主”指的是什么？这个故事对你有什么指的是什么？这个故事对你有什么启发启发？遇事能自己拿主意；遇事能自己拿主意； 独立地完成任务。独立地完成任务。 遇事有主见的特点：遇事有主见的特点： 能分辨是非；能分辨是非； 请同学们结合课本请同学们结合课本P41-42处事能果断的处事能果断的内容，对下面的情景进

2、内容，对下面的情景进行小组讨论，并将讨论行小组讨论，并将讨论结果进行交流。结果进行交流。情境分析小宇、小晨和小军是好朋友。一天晚小宇、小晨和小军是好朋友。一天晚上在放学回家的路上，发现前方偏僻处有上在放学回家的路上，发现前方偏僻处有四五个人影，手中拿着棍棒类东西正在与四五个人影，手中拿着棍棒类东西正在与两个学生模样的人推推搡搡两个学生模样的人推推搡搡这引起了这引起了三名同学的注意。他们在做什么？三名同学的注意。他们在做什么？思考题：思考题：1 1、你认为小宇他们会怎样做、你认为小宇他们会怎样做？2 2、你认为哪种做法可取？为什么？、你认为哪种做法可取？为什么？可能性不分情由，冒失地冲上前去“理

3、论”明哲保身，一走了事。果断地打110电话报警。处事果断处事果断的特点的特点迅速判断，当机立断；迅速判断，当机立断；善于抓住时机，把握最佳时机；善于抓住时机，把握最佳时机；目的明确，胆大心细。目的明确，胆大心细。袁隆平的行为给我们带来了怎样的启示？ 做事坚持到底。做事坚持到底。 特点：特点：材材料料分分析析长期保持坚强的毅力努力克服困难人物主要成就所用时间曹雪芹红楼梦10年司马迁史记19年司马光资治通鉴19年达尔文物种起源28年哥白尼天体运行论30年李时珍本草纲目27年徐霞客徐霞客游记27年马克思资本论40年 你曾经利用业余你曾经利用业余时间学习过器乐、书时间学习过器乐、书法、绘画吗？到今天法

4、、绘画吗？到今天仍然坚持吗？算一算仍然坚持吗？算一算经历了多少年？经历了多少年？照照镜子意志是否坚强的试金石意志是否坚强的试金石 锲而不舍、坚持不懈锲而不舍、坚持不懈 还是还是锲而舍之、半途而废锲而舍之、半途而废想一想想一想汽车没有制动装置会发生什么情况？汽车没有制动装置会发生什么情况？请同学们阅读教材请同学们阅读教材P4344善善于约束自己的内容，思考人如果于约束自己的内容，思考人如果失去制约又会怎么样呢？失去制约又会怎么样呢？ 善于自制的人有哪些特点？善于自制的人有哪些特点？必要时能做到忍耐克制；必要时能做到忍耐克制； 自觉控制和调节自己的自觉控制和调节自己的 情绪、言语和行动；情绪、言语和行动；前提是明辨是非，爱憎分明。前提是明辨是非，爱憎分明。善于约束自善于约束自己的特点己的特点比较比较 对照对照中学生中学生守则守则，里面的要，里面的要求你能否做到？请求你能否做到？请结合自己的实际情结合自己的实际情况，谈谈自己在意况，谈谈自己在意志方面的表现。志方面的表现。照照镜子古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。苏轼人最凶恶的敌人，就是它的意志力薄弱和愚蠢。高尔基名言赏析名言赏析谢谢！谢谢！