大班科学优秀教案及教学反思《动物的过冬方式》范本.docx
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1、大班科学优秀教案及教学反思动物的过冬方式1、激发幼儿宠爱小动物和探究动物生活的爱好,培育爱护小动物的情感。2、初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系。1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料。2、小动物过冬课件。1、激发幼儿爱好,谈话导入课题。现在是什么季节?你感觉怎样?(冬天,天气寒冷)看一看,冬天人们是怎样过冬的?(穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强熬炼等)2、引发课题动物是如何过冬的谈话导入:人们有这么多的好方法过冬,那么你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样过冬的呢?幼儿依据日常视察进行自由回答,老师不予评论。师:刚才小挚友说了许多动物过冬的方法,那么原委小动物们是怎样
2、度过寒冷的冬天呢?老师有一些小动物过冬的图片,我们一起来看一看,小动物是怎样过冬的?幼儿看图片:提问探讨:A:图片上有哪些小动物;B:这些小动物是如何过冬的。老师重点讲解,小动物过冬的方法有几种:冬眠过冬、换上厚厚的毛过冬、贮食过冬,冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬;换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠;贮食过冬的有蚂蚁C:你还知道其它动物是怎样过冬的?;文章出自.屈.老师.教,案网'(狗熊是冬眠过冬,大雁和候鸟是南飞过冬的等)3、巩固、丰富幼儿对动物过冬的相识观看动物过冬课件,提问:冬眠过冬的有哪些动物?换上厚厚毛过冬的有哪些动物?贮食过冬的有哪些动物?4、了解动物与季节的关系,知道动物有各种方法过冬,这是爱护自己生存的方式。动物们为什么会有各自不同的过冬方法?(爱护自己生存,适应季节的改变)假如这些动物不想法过冬,那将会怎样?(冻死、饿死)动物是我们人类的好挚友,我们要爱护小动物,爱惜大自然,为动物创建良好的生活环境。教学反思:这节课通过幼儿了解动物过冬的方式,其实动物也很聪慧,为了能生活下去,不让自己饿死、冻死,都有度过寒冬的方式,还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱惜动物。在以后的教学中,要多让幼儿视察一些事物,多了解一些科学学问。
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