四年级上册数学试题- 第三单元测试 基础卷人教新课标（2014秋）（含答案）.docx

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1、 第三单元测试 基础卷一、细心思考，智慧填空。1下图中，( )是线段，( )是射线，( )是直线。（填序号）2. 1个平角是( )，1个周角是( )。3. 1周角=( )平角=( )直角4如下图，量得1的度数是( )。5帮下面的角找家。401028899112776179锐角： 钝角：6数一数，下图中有( )个锐角，( )个钝角，( )个直角。7如下图，拿一张正方形纸折一折，再填一填。1=( )，2=( )，3=( )。81和65角组成一个直角，则1=( )；2和65角组成一个平角，则2=( )。二、仔细推敲，公正裁判。（对的画“”，错的画“”）1射线比直线短，比线段长。( )2从一点引出两条

2、射线所组成的图形叫做角。( )3钝角的度数一定比锐角大。( )4周角是一条射线，平角是一条直线。( )5把一个80的角放在放大10倍的放大镜下面，看到的角还是80。( )三、反复比较，谨慎选择。（把正确答案的序号填在括号里）1角的两条边都是( )。A线段 B射线 C直线2大于0而小于90的角叫做( )。A钝角 B直角 C锐角3用一个钝角减去一个锐角，得到的角( )。A是一个锐角 B是一个直角C可能是锐角，也可能是直角，还可能是钝角4把两根细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成( )个大小不同的角。A1 B3 C无数5下面各度数的角中，可以用一副三角尺画出的是( )的角。A160 B40

3、 C120四、手脑并用，操作实践。1按角分类，把角的度数、角分别与对应的角的类别连起来。48 180 89 120 90 360锐角 直角 钝角 平角 周角2先估计，再测量。 估计1=( ) 估计2=( )测量1=( ) 测量2=( )3下面是用一副三角尺拼成的四个角，请你写出它们的度数。( ) ( ) ( ) ( )4每年5月31日是世界无烟日。四(1)班的同学为宣传吸烟的危害，制作了三种形状的宣传牌，如下图所示。请你量一量各角的度数，并算一算。 1=( ) 4=( ) 7=( )2=( ) 5=( ) 8=( )3=( ) 6=( ) 9=( )1+2+3=( ) 4+5+6=( ) 7+

4、8+9=( )你发现了什么规律？5 以下图右面两条射线为角的一条边，分别画一个与下图左面1一样大的角。6用你喜欢的方法画出下面各角。407095 140五、看清数据，细心计算。1如下图，已知1= 43，2=68，那么3是多少度？2如下图，三条直线相交于一点，1= 40，2=3。求2、3、4、5、6各是多少度。2=( )，3=( )，4=( )，5=( )6=( )。3求下图中1、2、3的度数。1=( )，2=( )，3=( )。六、灵活应用，解决问题。1下图中有几条射线？有几个角？量出1和2分别是多少度。 2. 2018年1月13日15时10分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功

5、将陆地勘查卫星三号发射升空，卫星进入预定轨道。15时10分时，钟面上的分针和时针组成的较小角是多少度？ 参考答案 一. 1. 2. 180 3603. 2 44. 1005锐角：40、8、89、76钝角：102、91、127、1796 4 3 27. 45 90 1358. 25 115二、1 2 3 4 5三、1B 2C 3C 4C 5C四、1.2. 30308585（估计值合理即可）3. 105 15 75 1504（竖排）508050180 2013030180 90 6030 180发现：三角形中三个角的和都是18 0。5示例：6示例：五、13 =180-1-2=180-43- 68=69答：3是69。2. 70704070703. 4545135六、1答：题图中有4条射线，有6个角。1= 20，2=20。2钟面上一大格的度数是306010 =6，306=55-30=35。答：钟面上的分针和时针组成的较小角是35。