走艰苦创业之路第一课时.ppt

《走艰苦创业之路第一课时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《走艰苦创业之路第一课时.ppt（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、（第一课时）（第一课时） 理理 想想 最最 高高 理理 想想 共同理想共同理想 人有了人有了物质物质才能才能生存生存，有，有了了理想理想才谈得上才谈得上生活生活。 法国作家雨果法国作家雨果一、每个人都有自己的理想一、每个人都有自己的理想（1）理想的含义？）理想的含义？（2）理想的类型有哪）理想的类型有哪些？些？（3）什么是崇高理想？）什么是崇高理想？（4）崇高理崇高理想有什么作想有什么作用？用？（1 1）理）理想是什想是什么？（含义）么？（含义）人生的人生的奋斗目标奋斗目标、对未来的、对未来的向向往和追求。往和追求。 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人理想是我们在学业成就、未来职业、道德人

2、格甚至家庭生活方面格甚至家庭生活方面追求的目标追求的目标，代表着我们，代表着我们对生命的一种盼望对生命的一种盼望，反映了我们，反映了我们对生活的积极对生活的积极态度态度。（2 2）理）理想的想的类型：类型：（有哪些？）（有哪些？）短期的理想短期的理想长远的理想长远的理想崇高的理想崇高的理想庸俗的理想庸俗的理想生活理想生活理想职业理想职业理想道德理想道德理想社会理想社会理想每个人都有自己的理想每个人都有自己的理想试一试试一试A、我长大后要当一名科学家、我长大后要当一名科学家C、我希望成为一个人格健全的人、我希望成为一个人格健全的人E、我毕业后想上重点高中、我毕业后想上重点高中D、我希望国家更富强

3、，社会更和谐、我希望国家更富强，社会更和谐2、道德理想、道德理想1、生活理想、生活理想3、职业理想、职业理想5、社会理想、社会理想4、短期理想、短期理想B、我想住上宽敞明亮的房子、我想住上宽敞明亮的房子 崇崇高理想是实现人生价值的高理想是实现人生价值的精神力精神力量量， 是是照耀人们前进的照耀人们前进的指路明灯指路明灯，是人们不懈，是人们不懈奋斗的奋斗的精神支柱精神支柱。（4）崇）崇高理想的作用高理想的作用（3 3）什么是崇高理想？）什么是崇高理想？以祖国和人民利益为重的理想以祖国和人民利益为重的理想见见103103页陶铸的话页陶铸的话理想理想流沙河流沙河理想是石，敲出星星之火；理想是石，敲出

4、星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路；理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。理想是路，引你走到黎明。理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。理想是船舶，载着你出海远行。 1 1、他在中学时代就立下了、他在中学时代就立下了“为中华崛起而读书为中华崛起而读书” ” 的雄心大志。的雄心大志。伟人伟人周周恩恩来来2 2、他在、他在1010多岁的时候，因家乡的桥被看龙舟赛的多岁的时候，因家乡的桥被看龙舟赛的乡亲挤坏，就立志长大后建结实的桥。第一座现代乡亲挤坏，就立志长大后建结实的桥。第一座现代化大桥，

5、钱塘江大桥为其主持修建。化大桥，钱塘江大桥为其主持修建。桥梁专家桥梁专家茅以升茅以升猜猜他是谁？猜猜他是谁？二、现阶段我国各族人民的共同理想二、现阶段我国各族人民的共同理想1、人类的、人类的最高最高理想是什么？理想是什么？2、共、共产主义社会的面产主义社会的面貌是怎样的？貌是怎样的？3、现阶段我国的共同理、现阶段我国的共同理想是什么？想是什么？4、共同理共同理想有什么作用？想有什么作用？5、时代赋予我们的崇高使命是什么？、时代赋予我们的崇高使命是什么？社会发展的规律（社会发展的规律（低级到高级低级到高级）原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社资本主义社会会共产主义社会（社会

6、主义社会）共产主义社会（社会主义社会）我国的最高理想：我国的最高理想：实现共产主义实现共产主义 2、共、共产主义社会的面貌产主义社会的面貌 物质财富极大的丰富；物质财富极大的丰富； 人民精神境界极大提高；人民精神境界极大提高； 每个人自由而全面发展的社会每个人自由而全面发展的社会 1、人类的、人类的最高理想：最高理想：实现共产主义实现共产主义 3、现、现阶段我国各族人民的共同理想阶段我国各族人民的共同理想目前，我国正处于社会主义初级阶段，从初目前，我国正处于社会主义初级阶段，从初级阶段的实际出发，党和国家提出了级阶段的实际出发，党和国家提出了要把要把我国建设成为富强民主文明和我国建设成为富强民

7、主文明和谐的社会主义现代化国家的奋谐的社会主义现代化国家的奋斗目标。斗目标。4、共、共同理想的作用同理想的作用这个共同理想，充分这个共同理想，充分反映了现阶段我反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力。国家的强大精神动力。5 5、时代赋予我们的崇高使命是什么？、时代赋予我们的崇高使命是什么？ 青少年应该怎么做？青少年应该怎么做？青少年要把个人理想与共同理想结合，青少年要把个人理想与共同理想结合，努力学习努力学习共同理想与最高

8、理想的关系共同理想与最高理想的关系实现现阶段的共同理想，是实现共产主义理实现现阶段的共同理想，是实现共产主义理想的想的必要准备和必经阶段必要准备和必经阶段。为实现共产主义准。为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础；备好物质条件和打好思想基础；实现共产主义最高理想，是实现现阶段共同实现共产主义最高理想，是实现现阶段共同理想的理想的必然趋势和最终目的必然趋势和最终目的。为实现全国各族人民的共同理想而奋斗为实现全国各族人民的共同理想而奋斗课堂小结课堂小结:一、每个人都有自己的理想一、每个人都有自己的理想1、理、理想的含想的含义？义？ 2、理、理想的类型有哪想的类型有哪些？些？3、什么是崇高理想？

9、、什么是崇高理想？ 4、崇、崇高理高理想有什么作想有什么作用？用？二、现阶段我国各族人民的共同理想二、现阶段我国各族人民的共同理想1、人类的、人类的（我国的）（我国的）最最高高理想是什么？理想是什么？2、共、共产主义社会的面产主义社会的面貌是怎样的？貌是怎样的？3、现阶段我国的共同理、现阶段我国的共同理想是什么？想是什么？4、共同理共同理想有什么作用？想有什么作用？5、时代赋予我们的崇高使命是什么？、时代赋予我们的崇高使命是什么？ 材料透视：材料透视： 理想的理想的力量（力量（P101）蒲松龄和蒲松龄和聊斋志异聊斋志异小组合作探讨问题：小组合作探讨问题：1、一个人的成就与他的人生目标之、一个人

10、的成就与他的人生目标之间的关系是怎样的？间的关系是怎样的？2、你的人生目标是怎样的？、你的人生目标是怎样的？一个人的成就与他的人生目标之间的关系怎样的？一个人的成就与他的人生目标之间的关系怎样的？ 一方面，人生目标指明人生前进的方向和道路，为一方面，人生目标指明人生前进的方向和道路，为人们的学习和工作提供了源源不断的动力，成为人们人们的学习和工作提供了源源不断的动力，成为人们从事社会实践活动的精神动力和精神支柱；为人们提从事社会实践活动的精神动力和精神支柱；为人们提供了战胜困难的毅力；构成人们自觉行动的动机；所供了战胜困难的毅力；构成人们自觉行动的动机；所以，以，一个人的成就离不开他的正确的人

11、生目标。一个人的成就离不开他的正确的人生目标。 另一方面，一个人目标的实现、成就的取得，又能另一方面，一个人目标的实现、成就的取得，又能坚定其信心，使他制定更高更远的目标，树立更远大坚定其信心，使他制定更高更远的目标，树立更远大更崇高的理想，并为这个目标理想而努力奋斗，从而更崇高的理想，并为这个目标理想而努力奋斗，从而不断地促进一个人的发展不断地促进一个人的发展。伟大的目标形成伟大的人物。伟大的目标形成伟大的人物。 埃蒙斯埃蒙斯 人，只要有一种信念，有所追求，人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。 丁丁 玲玲有理想的人，生活总是火

12、热的。有理想的人，生活总是火热的。 恩格斯恩格斯一、选择题：一、选择题：1、下列对理想的描述正确的是、下列对理想的描述正确的是 （ ）A、理想都是长远的、理想都是长远的 B、以追求个人享受为、以追求个人享受为重的是崇高理想重的是崇高理想C、理想是人生的奋斗目标，对未来的向往和追求、理想是人生的奋斗目标，对未来的向往和追求D、理想只有生活理想、社会理想之分、理想只有生活理想、社会理想之分2、理想有崇高和庸俗之分，崇高理想的出发点是、理想有崇高和庸俗之分，崇高理想的出发点是 （ ）A、个人前途、个人前途 B、家庭幸福、家庭幸福 C、以追求个人享受为重要、以追求个人享受为重要D、以祖国和人民利益为重

13、、以祖国和人民利益为重C CD D3、一个人如果丢掉理想，就会衰败；一个人如果没、一个人如果丢掉理想，就会衰败；一个人如果没有崇高的理想，就失去了人身的精神支柱，失去了有崇高的理想，就失去了人身的精神支柱，失去了方向和动力。这说明方向和动力。这说明 （ ）只要拥有崇高理想，一个民族就会强大只要拥有崇高理想，一个民族就会强大 崇高崇高的理想是实现人身价值的精神力量的理想是实现人身价值的精神力量 崇高理想是崇高理想是照耀人们前进明灯照耀人们前进明灯 有了崇高理想，就能实现人有了崇高理想，就能实现人生的价值生的价值A、 B、 C、 D、4、把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代、把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，这是现阶段我国各族人民的化国家，这是现阶段我国各族人民的 ( ) A、职业理想、职业理想 B、生活理想、生活理想 C、共同理想、共同理想 D、最高理想、最高理想B BC C