一年级上册数学单元测试-4.合与分 冀教版（2014秋）（含解析）.docx

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1、一年级上册数学单元测试-4.合与分 一、单选题 1. 36=（ ）A.5B.9C.17D.182. 88=（ ）A.0B.4C.14D.163. 64=（ ）A.2B.5C.10D.15二、判断题 4.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误” 32(4) 5.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误” 9-3=4 6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误” 三、填空题 7.做一做，你发现了什么？ 8.看图列式计算. 3-_=_ 9.看图列式计算 _-_=_10.在横线上填“”或“”。 （1）4_3=1 （2）9_7=2 （3）5_5=0 11.吹蜡烛 （1）_-_=_（2）_-_=_（3）_-

2、_=_四、计算题 12.口算 30=13.看图计算 （1）41= （2）14= 五、解答题 14.合起来有几人？ 六、应用题 15.看图列式计算. 16.按图意列式算一算。 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】2.【答案】 A 【解析】3.【答案】 C 【解析】二、判断题4.【答案】错误 【解析】【解答】解答：32(5)此题计算结果不对，原因是没有掌握5以内数的加法计算方法要计算3加2等于几，可以采用数的组成知识计算，由于3和2组成5，所以325也可以用接着数的方法计算，从3开始数，往后数2个数就是5 【分析】5以内数的加法利用数的组成的方法计算既快又准。要熟记5以内数的组成哟！5.【

3、答案】错误 【解析】【解答】正确解答：936 图中画出的部分有时往往只是实际数量的一部分，如上图所示，一共有9条金鱼，拿走了3条，鱼缸里实际还剩6条鱼，但只画出了4条，导致列式得数错误，计算时没有仔细思考，误以为图上是几条鱼得数就是几【分析】解决看图应用题时，不要只注意图，随着题中的数目增大，画也的可能只是其中的一部分6.【答案】错误 【解析】【解答】正确解答：523 此题错在没有真正理解减法的含义，减法的含义是从一个数里去掉一部分，求另一部分，而不是用一部分减去另一部分从图中可知，原来有5只蝴蝶，用虚线圈起来2只，表示去掉2只，求还剩几只，用减法计算，即从5只里面去掉2只，列式为52【分析】

4、看图列式时，虚线圈上的部分表示从总数中去掉的部分，用减法计算三、填空题7.【答案】在加法里交换两个加数的位置，和不变 【解析】【解答】213，123，发现两个算式的两个加数是一样的，只是位置不同，结果也是一样的 【分析】不论是21还是12，结果都是3在加法里交换两个加数的位置，和不变8.【答案】1；2 【解析】9.【答案】 5；2；3 【解析】【解答】5-2=3 10.【答案】（1）（2）（3） 【解析】11.【答案】（1）7；4；3（2）7；7；0（3）7；6；1 【解析】四、计算题12.【答案】 3 【解析】13.【答案】（1）5（2）5 【解析】五、解答题14.【答案】解： 【解析】六、应用题15.【答案】2,3,5 【解析】【解答】答案:2,3,5 或 3,2,516.【答案】7-4=3 【解析】