三年级上册科学教案-1.4 冰融化了|教科版 (6).doc
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1、冰融化了 教案教学目标:1. 知识目标: 让学生知道当环境温度高于0时,冰的温度升到0时开始融化。 知道冰开始融化的温度为0。 知道冰融化时温度保持不变2. 过程与方法 观察并记录冰块融化过程中的温度和现象 设计、选择、应用一个快速融化冰块的方法3. 情感态度价值观养成在实验观察活动中保持认真、细致的态度,感受并体验物质状态变化的可逆性。教学重难点: 冰块融化过程的特点的掌握 加快冰融化速度的方法教学准备:为每组准备:温度计1支,试管1支,冰块教师准备:冰块,一瓶冰的水,课件教学过程:一 复习引入师:上节课我们学习了水结冰了,谁能告诉我水在什么温度时开始结冰?生:零摄氏度时开始结冰。二 新课教
2、学1.观察冰的融化师:水是在零摄氏度开始结冰的,那么冰又是在什么温度时开始融化为水的呢?今天我们一起来学习冰融化了(板书课题),为了解决这个问题,我们先来做个实验。探究活动观察冰的融化师:老师这里已经为大家准备好了冰、温度计,老师已经把温度计放入了冰中,同学们仔细观察“冰块融化时的温度记录表”,你觉得我们需要做些什么?生:我们要每隔一分钟记录温度计中的读数,还要把该时刻下试管中冰的状态一起填入表格中。师:0分钟表示你刚开始记录时的读数和状态,做这个实验我们每个小组要安排个看时间的人,拿装置、读数、看状态一人,其它同学均为记录的人。请小组讨论好谁看时间,谁拿装置、读数、看状态。讨论完了后请材料员
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