大班游戏优秀教案及教学反思《玩偶小球星》精选.docx
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大班游戏优秀教案及教学反思玩偶小球星能手眼一样地操控玩偶，并能瞄准球门射球;在嬉戏中比较数量的大小。打算：筷子、丝袜、棉花、纸杯、塑料叉子、各种装饰材料、小鞋盒、橡皮筋、乒乓球。做法：1.在筷子头上缠上棉花，用丝袜包袱在外面，扎紧，制作成玩偶的两条腿。2.在纸杯的底部挖三个小洞。3.在卡纸上画好头部并剪下，贴在筷子上端。将做好的两条腿插在杯子两侧的小孔中。4.用两把叉子安装在纸杯的两边做手。可用橡皮筋从里面固定。5.用各种材料按意愿装饰玩偶。玩法1：将小鞋盒剪掉一边做球门，在球门前50厘米处画一条线作为起点。教案来自：屈;老师教;案网.幼儿操纵玩偶双腿踢乒乓球，轮番从起点处射门，看看谁射进的球数多。玩法2：在场地两端各设一球门，可两人对决。双方争抢乒乓球射门，射入球数多者为胜。活动反思：本次教学活动设计的目的是培育幼儿独立自主、耐性专著、果决推断、英勇自信的良好品质和培育幼儿的灵敏性、灵活性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次嬉戏活动中孩子们爱好很高，充溢主动性。活动引导部分进行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球，以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动，而这次用足球一下子就增加了孩子们的簇新感。因此孩子们活动的主动性也高了许多。 但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在嬉戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加嬉戏的成分。
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