小班主题优质课教案及教学反思《月饼》优质.docx

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1、小班主题优质课教案及教学反思月饼中秋节即将来临，孩子对月饼的了解已有不少，月饼的样子、月饼的大小、月饼上的花纹等，为了帮助幼儿进一步的对中秋节这个节日的了解以及正确驾驭捏泥的技能，我设计了这个活动。活动目标：1、通过视察知道月饼是圆圆的扁扁的，上面有好看的花纹，了解花纹在月饼上的分布。2、在搓圆和压扁的基础上制作月饼，了解花纹的分布，学习用协助材料在月饼上印花纹。活动打算：1、橡皮泥、泥工板、雪花积木。2、积木、月饼实物。3、拍摄一段做月饼印花的视频或图片。活动过程：1、谈话：好吃的月饼。知道月饼是圆圆的，上面有好看的花纹和字等图案。师：你吃过月饼吗?月饼是什么样子的?老师出示月饼，引导幼儿探

2、讨月饼的样子。师：老师手里拿的是什么?谁来说说月饼是什么样子的?花纹有什么意思呢?2、观看ppt，了解花纹在月饼上的分布，知道边缘、中心都有花纹。观看、探讨，重点观赏花纹在月饼的什么位置。3、探讨：怎么做月饼?教案来自：屈;老师教;案网.了解制作月ing的方法和过程，巩固搓圆和压扁的技能。师：老师给大家打算了橡皮泥和花片积木，我们怎么用橡皮泥做月饼呢?你想怎么做呢?请幼儿说说自己制作月饼的想法。4、老师示范月饼的制作方法，观看制作月饼的视频或图片。师：我们先把橡皮泥放在手心里团聚，再压扁，最终用花片积木在月饼中间或边上印花。5、幼儿动手制作月饼，师巡回指导，终点指导团聚和印花。6、展示作品，评价、共享月饼。教学反思：幼儿能与同伴一起欣赏制作的月饼，并将制作好的月饼装到月饼礼盒中，幼儿充分体验到了胜利的喜悦。展示评价是活动中必不行少的环节，这一环节幼儿通过自我评价、他人评价、老师评价能够获得比较客观的相识。小班幼儿的自我评价较低，以他人评价为主，我们要留意增加幼儿的自信念，提高幼儿探究表现的欲望。