小班游戏活动教案《拨萝卜》汇总.docx
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小班游戏活动教案拨萝卜1、让幼儿主动参加表演嬉戏活动,在嬉戏中加深对故事内容的理解,并按意愿选择自己喜爱的角色。2、发展幼儿的表演实力和口头表达实力。3、体验表演嬉戏的合作欢乐。嬉戏打算:老爷爷、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠头饰若干、草丛等嬉戏过程:一、以故事引入,引起幼儿爱好。1、我们听过了拨萝卜的故事,喜爱这个故事吗?那我们就编成一个小小童话剧,你们都来当小演员,看谁演得好!2、假如你来演,你想演谁?应当怎样演呢?(让孩子发言,老师选择重点给幼儿提示和讲解。)二、表演嬉戏:拨萝卜。1、出示表演用的头饰和相应的道具,请一些实力较强的幼儿来表演。表演前提出要求:表演时要留意声音洪亮;表演时留意不同的人物的声音和语气。老师还要重点留意指导孩子们之间的相互协作,并提示忘词的孩子。2、表演过一次后老师提问:你喜爱谁的表演?你觉得他表演的好在哪里?你觉得还有什么要留意的地方?3、幼儿自由选择嬉戏角色,进行分组表演,老师巡回指导。三、相互讲评,老师小结。1、师:今日你演了谁,快乐吗?2、幼儿自由沟通嬉戏状况,体验嬉戏欢乐。四、和孩子一起整理场地,结束活动。
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