(人教PEP)三年级英语上册课件_Recycle(2).ppt

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1、返回首页返回首页Move to 1, have a hamburgerMove to 2, have some milk.Move to 3, have some tea.Move to 4, have some water.Move to 5, have some French fries.Move to 6, drink some coke.Move to 7, have a hot dog.Move to 8, have some cake.Move to 9, drink some juice.Move to 10, have some bread.Move to 11, have s

2、ome chicken.Move to 12, OhI cant move.Help the cat get home.Help the bear get home.Help the duck get home.Help the rabbit get home.Help the pig get home. Help the monkey get home.Help the bird get home.Help the elephant get home.Help the dog get home.Help the panda get home.The mouse has no home.Who

3、 has no home?Look and write要求：三边之和都等于同一个数：要求：三边之和都等于同一个数：twelveonefourthreetwoStamp上的上的齿纹齿纹 你们知道你们知道“Stamp”Stamp”（邮票）邮票）一词吧！但你知道一词吧！但你知道StampStamp上上的齿纹是怎样来的吗？下面让我讲给你听：的齿纹是怎样来的吗？下面让我讲给你听： 19481948年年的一天，的一天，英国发明家亨利英国发明家亨利阿察尔阿察尔去邮局寄信。去邮局寄信。他发现身旁有一位外地人，正对着一大张邮票发愁。原他发现身旁有一位外地人，正对着一大张邮票发愁。原来那时人们常常买几十枚连成整张

4、的邮票，寄信时，再来那时人们常常买几十枚连成整张的邮票，寄信时，再用小刀裁开。很显然，那位外地人一定是忘了带小刀。用小刀裁开。很显然，那位外地人一定是忘了带小刀。 亨利亨利阿察尔回到家中，脑海中一直思索着刚才在邮局阿察尔回到家中，脑海中一直思索着刚才在邮局发生的事情。他想：发生的事情。他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔那要是在每枚邮票周围都打上小孔那么大张邮票使用起来不就方便了吗？么大张邮票使用起来不就方便了吗？ 不久，亨利不久，亨利阿察尔发明了阿察尔发明了邮票打孔机邮票打孔机。这项发明立即。这项发明立即被英国邮政部采用。从此，世界各地都使用带齿纹的邮被英国邮政部采用。从此，世界各地都使用带齿纹的邮票。票。 扩扩 展展 资资 料料习习 题题 精精 选选 1 1 给下面少了字母的单词，画动物类图案。给下面少了字母的单词，画动物类图案。 b_rd p_g eleph_nt m_nkey iiao2 2 听句子，写数字。听句子，写数字。a. b. c. d.twosixeightnine回回首页首页Homework1.1.总结本节课所学的知识。总结本节课所学的知识。2.2.将本节课所学的单词抄写将本节课所学的单词抄写5 5遍。遍。