小班美术活动教案《小刺猬背果子》精编.docx
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1、小班美术活动教案小刺猬背果子小动物对于幼儿来说是最喜爱的。刺猬在幼儿日常生活中是不常见的,但幼儿是很感爱好的。于是,我先让幼儿来相识一下真实的刺猬,让他们通过视察来说说他的特征,再一个小故事来引出主题,激发幼儿的绘画爱好。活动目标:1、接着学画半圆形2、用添画的形式或重复图象的方法把画面画满。活动打算:蜡笔、纸、课件活动过程:1、介绍内容,引导视察出示课件。提问:这是谁?小刺猬的身体是什么形态的?它的身上有什么?有什么用?(刺可以用来刺食物,又可以用来抵抗敌人,爱护自己)2、以故事的形式,引出主题。(课件)小刺猬来到树林,看到树上有很多果子,可是它不会爬树,正在这时,风姑娘帮助它把果子吹了下来
2、。小刺猬想把果子被回家,就在地上打了一个滚,把鬼子插在刺上,然后就回家了。3、老师示范小刺猬背果子的时候,肚子直直的还是平平的?(平平的一条直线)弯弯的背在肚子的上面(画一条弯弯的弧线)果子是怎么背上去的?(插在刺上)4、请幼儿上来示范5、创作要求小刺猬望见地上还有很多果子,请小挚友帮它多找一些刺猬一起来背果子,把全部的果子都送回家。6、讲评7、结束小刺猬请了这么多的挚友不停的背果子。把果子送回家,吃也吃不玩,打算明天请小挚友一起来吃。课后反思:此活动老师先让幼儿视察真实的刺猬,然后用简笔画的形式来画刺猬,使幼儿知道困难的事物可以用简洁的图形表现出来。老师能运用课件,一个故事来引出绘画主题画刺猬。老师在活动中应留意语言的生动如:在进行涂色时可以说:给小刺猬穿衣服,背上背了红红的苹果,黄黄的梨,绿绿的。请幼儿上来示范后,老师要做一些简洁的讲评,说说哪些地方不好,让幼儿在绘画的时候可以留意。
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