中心学校201--201-学年度工作总结.docx

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1、中心学校201*-201*学年度工作总结 中心学校201*-201*学年度工作总结*中心学校201*201*学年度教化教学工作总结一学年来，我中心在县教化局的正确领导下,在全体师生员工的共同努力下，以“管理育人、教书育人、稳步提高质量”为目标，仔细贯彻执行党的教化方针，坚持以“教学为中心，管理为保证”的工作思想，惊慌、有序、扎实、有效地开展工作，顺当地完成了各项工作任务，实现了年初承诺的教化教学目标。现将一年来的各项工作总结如下：一、时刻牢记平安第一，强化平安管理学校的平安工作事关广阔师生身体健康和生命平安，为切实加强各校的平安工作，保证学校师生的身体健康和生命平安，中心校依据上级有关精神，坚

2、持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参加，始终把平安工作放在第一位，时刻紧绷平安之弦，时刻做到警钟长鸣，把平安工作的要求和措施落到实处，保证师生生命财产平安，努力营造平安、稳定、文明、健康的育人环境。1、定期举办由派出所和乡综治办等参与的法制综治报告会，仔细上好开学平安第一课，通过校会、队会、班会、壁报、倡议书等形式刚好向师生员工传达平安卫生文件、会议精神，对学生进行平安典型案例警示教化、反邪教宣扬、交通平安宣扬、传染病预防宣扬等教化工作。努力提升学生的法制纪律观念和平安意识，创建平安文明的和谐学校。2、制定了防震、防火和突发事故应急预按，定期开展应急演练；在“平安教化日”、“平安生产月

3、”等活动中，各班都张贴了“防灾避险”挂图，给1000多家长发放了防火倡议书，指导学生独立完成一次平安隐患排查，组织师生参与网上平安学问竞赛，通过这些活动提高了学生的平安意识和应急逃命实力。3、常常对校舍、运动场工程等进行平安监测和隐患排查，并刚好实行修理、加固等措施。4、为加强校内内平安工作，仔细执行进出门登记制度、老师值班制度和夜间巡逻制度，在强化人防的基础设上在各学校安装了平安监控设备，充分发挥技防的功能，杜绝各种平安漏洞。5、加强食品卫生管理，落实食品卫生条例，严把伙房进货渠道，杜绝不合格食品进入学校，坚持持证上岗制度和饭菜留样制度。二、加强德育工作，提高师生素养德育工作是是教化工作的第

4、一要务，一年来中心接着努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教化体系。1、努力提升师德修养。通过创优争先和教化教学目标承诺活动，切实加强了我中心老师队伍的政治思想教化和职业道德建设，进一步提高了我中心老师的道德水平，涌现了“邢台好人”*、道德标兵*、*等一大批优秀老师代表。2、加强德育队伍建设，努力培育一支班主任队伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素养教化。中心常常召开班班主任工作座谈会和工作阅历沟通会，主动探究创建优秀班集体的有效途径，不断提升班主任工作实力。3、进一步构建德育常规管理体

5、系，抓实并深化学生的养成教化，以政教处、少先队为依托，开展了多种形式的主题教化活动。依据学校实际须要，每周开展一个主题教化活动。先后实行了文明礼仪教化、“心中有他人”、“我爱我班”、“让我们找回自我”、平安月活动、感恩教化等教化活动、元旦文艺汇演、红歌大家唱、红五月歌咏竞赛等大型主题教化活动，效果显著有18名少先队员被评为县道德标兵，*完小被评为邢台县红领巾学校。三、深化教研工作，提高教学质量教学质量是学校的生命线和落脚点，为此，想方设法提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标，坚持做到全神贯注搞课堂教学，一心一意谋学校发展。1、重抓老师教化理念的转变。学校要求老师在教学任务上从教书向教书育人转

6、变；在教学观念上从以老师为中心向以老师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与学问相结合型转变；在教学方法从注意教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。为开阔老师视野，不但支持老师参与市县组织的各种培训，还组织老师到白岸、路罗、宋家庄等中心参观学习。2、强化课堂常规管理，向45分钟要质量。本学年，中心开展了集体备课、打造有效课堂等活动，中心开展了“低年级复试教学”、“识字教学”课例研讨活动，收到了良好的效果，并邀请县教研室对我中心进行了教学视导活动和送教下乡活动；*完小组织老师观

7、看教学系列光碟，*完小组织老师仔细学习新课标，绽开单元教学探究；接着坚持领导“推门听课”制度，努力创设相互学习、相互观摩、相互促进、共同提高的教学氛围。3、加强教化科研工作，我中心的教化科研工作，以课程改革为中心，以教学方法探讨为主线，在仔细组织课例研讨和主题研讨的基础上，激励老师撰写阅历论文，本学年我中心有近50篇教化教学论文在市县发表或获奖，20多篇在学周刊等刊物上发表。4、全力抓好六年级毕业班工作。学校始终突出毕业班工作，充分相识到教学质量是学校生存发展的根本保证，把毕业班工作放在压倒一切的高度来相识。中心在不同时期都依据不怜悯况刚好调整工作思路，中心一切工作都紧紧围绕毕业班的工作来开展

8、，一切给毕业班让路。四、完善后勤管理，改善办学条件本学年我校接着完善后勤管理，努力提高后勤的业务水平和服务质量，努力改善办学条件。1、严格执行财经管理制度。学校严格执行中小学收费各项管理规定，提高学校教化经费的运用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事。2、接着完善后勤管理。后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，规范上班制度，严把食堂的卫生关，食品卫生工作长抓不懈，对食品选购、加工均定期监督检查，确保师生的平安，努力打造平安校内。3、花大力气进行校内建设。*完小危房改建已经全面动工，主体基本完成；*完小投资18万元建成了操场东、北挡土墙，投资4万多元硬化了楼前平台，整修了花池并进行了绿

9、化美化；幼儿园除大力改善办学条件外，我校还协作王村派出所、交警中队、乡党委、政府对校内周边环境进行了综合整治，让学校环境到处体现育人风貌。五、关切老师生活，构建和谐校内1、中心领导关切老师身心健康，为他们排忧解难。4月8日组织全体老师在*医院进行体检，对存在疾病的老师赐予适当的照看，除做好心里工作外，适当的减轻工作负担，病情较重的老师进行慰问，供应便利，主动办理各种医保手续，解除后顾之忧。2、关切老师的家庭生活，对老师的困难主动赐予帮助，遇到婚丧嫁娶，中心领导不但到场慰问，而且尽可能支配专人帮助处理相关事宜，使老师能够爱心工作。六、其他工作1、各项民生工程实行到位，操作规范，公正透亮，群众反响

10、良好。2、老师专业技术职务评、聘工作公开、公允、公正而有序开展，且顺当完成。老师满足度较高。3、组织小学生参与了县田径运动会，取得了较好成果。4、社会捐资助学两度来我中心进行捐书活动。、组织开展了创先争优活动、“以人为本、执政为民”主题教化活动、“党员奉献日”等活动，主动参与教化局组织的“创先争优”征文大赛活动。、我中心师生在语文古诗文诵读大赛、“书法展”、“华人杯作文”、“雏凤杯学问竞赛”等活动中都取得了不错的成果。七、存在的问题及发展中的困难我中心在谋求发展的道路上，深深感到有一些困难：1、老师队伍老化，整体素养不高，理论水平低。我校地处深山，条件较艰苦，许多外地老师不能安心，更不用说扎根

11、山区教化岗位了。这对于山区的发展是极为不利的。3、*完小后勤社会化，社会反响剧烈，制约了学校的改造发展。4、中心幼儿园人手太紧，缺乏专业老师，亟需增加两名年轻幼师专业老师。*中心学校201*-10-8扩展阅读：长陔中心学校201*-201*学年度工作总结长陔中心学校201*201*学年度教化教学工作总结一学年来，我校在县教化局的正确领导下,在全体师生员工的共同努力下，以“管理育人、教书育人、稳步提高质量”为目标，仔细贯彻执行党的教化方针，坚持以“教学为中心，管理为保证”的工作思想，惊慌、有序、扎实、有效地开展工作，顺当地完成了各项工作任务，实现了既定目标。现总结如下：一、时刻提高警惕，抓好平安

12、工作学校的平安工作事关广阔师生身体健康和生命平安，为切实加强各校的平安工作，保证学校师生的身体健康和生命平安，中心校依据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参加，始终把平安工作放在第一位，时刻紧绷平安之弦，时刻做到警钟长鸣，把平安工作的要求和措施落到实处，保证师生生命财产平安，努力营造平安、稳定、文明、健康的育人环境。1、定期举办由王村派出所、交警中队和乡综治办等参与的法制综治报告会，刚好组织学生观看开学平安第一课，努力提升学生的法制纪律观念和平安意识技能，创建平安文明的和谐学校。2、每学期开学初、学期末以及依据季节特点，向学生家长发放平安公开信。3、刚好向师生员工传达平

13、安卫生文件、会议精神，常常向学生进行平安典型案例警示教化、反邪教宣扬、交通平安宣扬、传染病预防宣扬等教化工作。仔细做好三检、家长接送等平安卫生工作。4、仔细做好学生来回路队工作，开路队会，检查路队记录，刚好处理平安问题。5、开展了“平安教化日”、“学校隐患我查找、家庭隐患我排查”等活动，各班都张贴了“防灾避险”挂图，对于排查出的平安隐患，学校均实行相应措施一一整治。6、仔细开展平安生产月活动，组织师生参与了网上平安生产学问竞赛。7、仔细做好雨雪天气的学生护送工作，抓好防感冒、饮食卫生、防溺水、森林防火、交通平安等专题教化。8、常常对校舍、运动场工程等进行平安监测和隐患排查，并刚好实行修理、加固

14、等措施。9、仔细组织全体老师利用暑期进行一次“平安大家访”活动。10、为加强校内内平安工作，在规范人员进出的基础上，中学部已经着手安装平安监控设备。11、建立健全各项平安卫生工作档案，由徐祖锋老师特地负责平安卫生档案建设与管理工作。二、加强德育工作，提高师生素养德育工作是是教化工作的第一要务，一年来学校接着努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教化体系。1、努力提升师德修养。通过开展向王坤有、张宁海、沈浩等学习活动，切实加强我校老师队伍的政治思想教化和职业道德建设，进一步提高我校老师的道德水平，使全体老师坚固树立科学的世界观和高尚的职业道德。2、加强德育队伍建设，努力培

15、育一支班主任队伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素养教化。中学部常常召开班班主任工作会议，主动探究创建优秀班集体的有效途径，不断提升班主任工作实力。3、规范建立学生德育档案，努力做到事事有记录，注意体现管理过程的精细化。通过记录、了解学生各种信息，重点做好问题学生的诊断与帮教工作，在人力、时间、空间上加大力度，实行强有力措施，着力确保实效，努力实现教化的“无缝隙对接”。4、进一步构建德育常规管理体系，抓实并深化学生的养成教化，以政教处、团支部和少先队为依托，开展了多种形式的主题教化活动。依据学校实际须要，每周开展

16、一个主题教化活动。先后实行了文明礼仪教化、“心中有他人”、“我爱我班”、“让我们找回自我”、平安月活动、感恩教化等教化活动、元旦文艺汇演、红歌大家唱、红五月歌咏竞赛等大型主题教化活动，效果显著。本学年，我校德育工作成果喜人：毕麒麟被评为县“十佳留守儿童”，周涛杰成为市“美德少年”候选人，长陔小学五年级被评为县先进班集体，张娇雪被评为县“爱心家长”，方跃华被评为县“优秀老师”、“平安工作先进个人”，徐跃文被评为县先进教化工作者，王政善被评为县教化系统宣扬先进个人，县电视台大力宣扬汪玲玲扎根山区教化的奉献精神三、深化教研工作，提高教学质量教学质量是学校的生命线和落脚点，为此，想方设法提高教学质量是

17、我们共同的追求和奋斗目标，坚持做到全神贯注搞课堂教学，一心一意谋学校发展。1、重抓老师教化理念的转变。学校要求老师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以老师为中心向以老师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与学问相结合型转变；在教学方法从注意教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。为开阔老师视野，常常组织老师外出培训或参与教研活动。本学年，中学部组织九年级老师到芜湖、合肥参与中考研讨会，小学部的毕梓荣、方跃华、徐金娟等多次参与市县组织的教学观摩活动。2、强化课堂常规

18、管理，向45分钟要质量。本学年，教务处开展了集体备课、打造有效课堂等活动，学校大力开展了“学会学习、自主学习”活动，并邀请县教研室对我校进行了教学视导活动，想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。接着坚持领导“推门听课”制度，努力创设相互学习、相互观摩、相互促进、共同提高的教学氛围。3、加强教化科研工作，推动校本教研的健康发展。探讨出才智，探讨出质量，探讨出效益，已越来越被广阔的教化工作者所认同。我校的教化科研工作，以课程改革为中心，以教学方法探讨为主线，以促进老师专业发展和提高教学质量为目的，渐渐形成了“以科研促教研，以科研带教研”的氛围,不断推动教学工作的发展。任课老师结

19、合学校教学常规要求，深化探讨与新课程标准相适应的教学方式与学习方式；探讨学生自主学习的有效途径和方法；探讨学生评价的方法和手段；接着探讨新课程标准下课堂教学的评价标准，不断总结教学改革中的得与失，并刚好调整，确保课程改革取得新的成果。本学年，程光辉主持的省级课题农村中小学现代远程教化师生互动方式探讨顺当通过省电教馆专家组的结题鉴定，我校有近40篇教化教学论文在市县发表或获奖。4、全力抓好六、九年级两个毕业班工作。学校始终突出毕业班工作，充分相识到教学质量是学校生存发展的根本保证，把毕业班工作放在压倒一切的高度来相识。学校在不同时期都依据不怜悯况刚好调整工作思路，学校一切工作都紧紧围绕毕业班的工

20、作来开展，一切给毕业班让路。四、完善后勤管理，改善办学条件本学年我校接着完善后勤管理，努力提高后勤部门的业务水平和服务质量，努力改善办学条件。1、严格执行财经管理制度。学校严格执行中小学收费各项管理规定，提高学校教化经费的运用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事。2、接着完善后勤管理。后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，规范上班制度，逐步树立起服务至上的意识。学校历来严把食堂的卫生关，食品卫生工作长抓不懈，对食品选购、加工均定期监督检查，确保师生的平安，努力打造平安校内。制定了“学校突发事务应急处理预案，并不断加强伙食质量及价格检查，严防中毒事务发生，使学生安心，家长放心，一学年来

21、没有发生一起平安事故。3、花大力气进行校内建设。一年来，学校多方筹措资金对长标小学综合楼进行了改建，现已投入运用。硬化了长标、南源两校操场，中学部运动场和坑教学点围墙等工程正在有序进行，中学部宿舍楼改造工程也正在主动筹备中，中学部新增了一个多媒体教室。除大力改善办学条件外，我校还协作王村派出所、交警中队、乡党委、政府对校内周边环境进行了综合整治，让学校环境到处体现育人风貌。五、关切老师生活，构建和谐校内1、学校领导关切老师身心健康，为他们排忧解难。学校恳求乡党委政府到谷丰教学点和南源小学现场办公，解决学校实际困难。特地赴上海慰问患病老师亲属，给老师送去暖和。2、隆重庆祝老师节，中学部和小学部分

22、别放焰火，师生欢歌喜舞，喧闹非凡，骄傲之情不言溢表。3、仔细做好病故老师亲属的思想工作。本学年，我校邵树芝、王国川两位老师先后病逝，由于学校政策宣扬到位，并派出专人帮助老师家属处理火化、善后等相关事宜，老师家属对于国家工作人员死亡必需火化这一规定特别理解与支持。4、经过耐性细致的思想工作，我校程华峰、方跃华两位老师自动放弃其次胎生育指标，并喜获县有关部门的放弃生育指标嘉奖。六、其他工作1、各项民生工程实行到位，操作规范，公正透亮，群众反响良好。2、老师专业技术职务评、聘工作公开、公允、公正而有序开展，且顺当完成。老师满足度较高。3、组织小学生参与了县田径运动会，取得了较好成果。4、中华捐书会两

23、度来我校进行捐书活动。5、黟县宏村学校三十余人两次来到我校参观学习，对我校的养成教化赞叹不已。6、组织开展了创先争优活动、“以人为本、执政为民”主题教化活动、“党员奉献日”等活动，主动参与市委组织的“创先争优”征文大赛（我校共投稿16篇），承办了庆祝建党90周年全乡篮球赛。7、农远示范校创建工作深受县教化局领导好评，胜利承办了全县中老年老师教学应用大奖赛（长陔赛区）。8、我校师生在语文规范学问大赛、“历史的选择”读书教化活动、远教九项作品、“讯飞杯”电脑作品大赛等活动中都取得了不错的成果。9、仔细开展了易制毒药品的清理工作，加强对危急化学品的管理。七、存在的问题及发展中的困难我校在谋求发展的道

24、路上，深深感到有一些困难：1、学校管理机制须要改进。多年来，我校摸索出了不少胜利的学校管理阅历，然而，近几年，学校内、外部环境都发生了变更，在这种新形势、新环境下，农村学校的管理如何去适应，如何去满意需求，亟需我们探究出一些新思想、新方法。2、稳定老师队伍需有新举措。我校地处深山，条件较艰苦，许多外地老师不能安心，更不用说扎根山区教化岗位了。这对于山区的发展是极为不利的。如何变更这一现象，不能不引起管理者的深思。3、学校运动场工程虽然已经进行前期施工，但因为还有两个农户的土地未征下来，影响了工程的后续施工。学校与村“两委”、乡党委政府做了不少工作，但收效甚微。4、中心幼儿园人手太紧，缺乏专业老师，亟需增加两名年轻幼师专业老师。长陔中心学校二一一年七月四日友情提示：本文中关于中心学校201*-201*学年度工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，中心学校201*-201*学年度工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页