201--201-第一学期自我总结.docx

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1、201*-201*第一学期自我总结 201*-201*第一学期自我总结第一学期自我发展总结新课程已是全面实施的阶段，作为老师的我们要与新课改同行适应新课程的要求，必需更新观念，转变角色，学习驾驭新的专业学问、技能，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自我的发展。这是一个长期的、艰苦的过程，为使自己在新课改的大潮中有所作为，现将自我发展总结如下：一仔细学习，更新观念，用新的教化理念武装自己的头脑。观念是行动的灵魂，对行动具有统摄和指导作用。为此，我主动参与各级教化主管部门和学校举办的各种培训，仔细学习新课程，钻研新教材使自己对课改有明确的方向。每天抽出一小时的时间读书、上网学习，观摩名家的教学，

2、并做好读书笔记、反思等等，使之成为自己的第一手资料。二努力探究，大胆实践，用新的教学艺术充溢课堂教学新课程要求老师提高素养，更新观念，转变角色。我将力争从以下三个方面有所突破：1、建立敬重、赞许、宽容、和谐的师生关系。2、教学关系上，注意帮助、引导、交往。3、在对待自我上，做到设疑、反思、创新。三厚积薄发，开拓创新，在历史课堂教学方面形成自己的特色。主动参与各级各类的课堂教学竞赛，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长、完善。同时，虚心向其他老师、学者、专家请教，在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破，形成自己独特的完整的教学体系，创出自己的教学特色。扩展阅读：201*-201*第一学期个人

3、工作总结201*至201*学年度第一学期工作总结一学期以来，仔细贯彻执行党的教化方针，忠诚党的教化事业，切实履行老师法所给予的各项义务，仔细完成学校交给的各项工作任务，恪尽职守，严于律已，教书育人。在教学工作方面，整个学期的教学工作任务都较重，除了正常的教学工作之外，还担当“希望杯”数学竞赛的辅导工作，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅中学数学老师、数学竞赛导论、等书籍。还争取机会多外出听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的打算，我的信念是决不打无打算之仗。在备课过程中仔细分析教材和教学大纲，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。本学期主要

4、担当高三和高二两个班的数学教学及高二年级部长职务。对于后进生，我总是赐予特别照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予表扬，课后多找他们谈心，交挚友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终发动班上的优生辅导后进生，形成“一帮一”帮扶小组，令我欣慰的是效果还不错，本学期结束后大部分学生成果有了明显进步，在今年学期考试中，高二（）班及格人数为45人，及格率为75，平均分达82.5分。在教化工作方面，常常对学生进行思想政治教化，法制观念教化，爱国主义教化，禁毒学问和人生观等教化，对违返纪律的学生仔细开导，常同家长取得联系，这

5、一学期，我主动与家长通过电话、家访等方式取得联系达十余次，从未用粗暴的方法教化学生，受到了学生、家长和社会的好评。我在做好各项工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，从未有迟到，早退现象，不论是学校安排的哪项工作，我都尽力做好。虽然取得肯定的成果，但距党和人民要求甚远，在今后的工作中，还要不断总结阅历，改进教学方法，提高自身的业务素养和工作水平，把教化教学工作推向新的台阶。惠水二中罗仕喜11年1月18日友情提示：本文中关于201*-201*第一学期自我总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*-201*第一学期自我总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页