二年级数学下册第二单元表内除法（一）：2除法　　第二课时课件.ppt

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1、余数的认识有余数的除法 永川区隆济小学校 刘敏 1234567 8910111213 141516171819202122活动一：活动一：6个苹果，每个苹果，每2个摆一盘，可以摆（个摆一盘，可以摆（ ）盘。盘。3摆一摆摆一摆,说一说。说一说。你能把摆的过程用你能把摆的过程用算式表示出来吗？算式表示出来吗？这里的这里的6 6、2 2、3 3各表各表示什么意思？示什么意思？623（盘）（盘）被被除除数数除除数数商商为什么选择用除法计算？为什么选择用除法计算？你知道这个算式中各你知道这个算式中各部分的名称吗？部分的名称吗？把把6个苹果，每个苹果，每2个摆一盘，个摆一盘，可以摆几盘。就是求可以摆几盘。

2、就是求6里面里面有几个有几个2，像这种平均分的，像这种平均分的问题，我们用除法计算。问题，我们用除法计算。 活动二：活动二：7个苹果，每个苹果，每2个摆一盘，可以摆（个摆一盘，可以摆（ ）盘，）盘，还剩（还剩（ ）个。）个。31观察观察: :在摆的过程中在摆的过程中, 7, 7个个苹果也是刚好摆完吗？还苹果也是刚好摆完吗？还怎么样？怎么样？剩下的剩下的这这1个苹果够摆个苹果够摆1 1盘吗？盘吗？为什么？为什么？这里的这里的7、2、3、1分别表分别表示什么意思？示什么意思？723（盘）（盘） 1（个）（个）被被除除数数余余数数除除数数商商这里的这里的什么意思？什么意思？“1 1”在这里在这里的名

3、称是什么的名称是什么？余数余数表示什么？表示什么？余数表示：余数表示：平均分完后剩下的那部分。平均分完后剩下的那部分。你会读这个算式吗？你会读这个算式吗？能把你摆的过程用算式表示出来吗？能把你摆的过程用算式表示出来吗？算式里的算式里的7 7、2 2、3 3的的名称是什么？名称是什么？把下面这些把下面这些 , , 每每2个摆一盘，摆一摆。个摆一盘，摆一摆。比较上面两道题的两次摆法，你能发现有比较上面两道题的两次摆法，你能发现有什么什么地方相同，有什么地方不同？地方相同，有什么地方不同？ 623（盘）（盘） 723（盘）（盘） 1（个）（个） 摆了摆了3 3盘，刚好摆完盘，刚好摆完摆了摆了3 3盘，还剩盘，还剩1 1个个（五）圈一圈，填一填。（五）圈一圈，填一填。要求要求：（：（1）独立完成。）独立完成。 1. 17个个 ，2个个2个地圈。个地圈。2. 23个个 ，3个个3个地圈。个地圈。圈了（圈了（ ）组，）组，剩下（剩下（ ）个。）个。圈了（圈了（ ）组，）组，剩下（剩下（ ）个。）个。172 （组）（组） （个）（个）233 （组）（组） （个）（个）81817272 1234567 8910111213 141516171819202122