二年级数学课件角的初步认识.ppt
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判断，下列图形是否是角，是的打判断，下列图形是否是角，是的打“”不是的打不是的打“”。( )( )( )( )( )( )判断，下列图形是否是角，是的打判断，下列图形是否是角，是的打“”不是的打不是的打“”。( )( )( )( )( )( )？一样大一样大一样大一样大 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。 角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。角的两边张口越小，角越小。考考你：下面图形中分别有几个角( )个个3（ ）个）个 4 （ ）个）个62（ ）个）个（ ）个）个（ ）个）个20数一数，下图中有几个角？一张正方形的纸，剪掉一个角，还剩几个角？
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