(有余数的除法)---解决问题(例6).ppt

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1、有余数的除法有余数的除法解决问题（例解决问题（例6） 庄墓香岛小学庄墓香岛小学 刘玉芬刘玉芬(1)(1)(2)(2)审题：读一读，说一说你知道了什么。审题：读一读，说一说你知道了什么。探究：第探究：第16面小旗应该是什么颜色呢？面小旗应该是什么颜色呢？ 请你自己试一试。请你自己试一试。提示：可以提示：可以画一画，写一写画一画，写一写。例例6 6 ：按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第：按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？面小旗应该是什么颜色？方法一方法一1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 111112121313接着画接着

2、画1616方法二方法二）16163 3 5 51515 1 1余数是余数是1 1，就说明，就说明第第1616面小旗是下一面小旗是下一组里的第组里的第1 1面，应面，应该是黄色。该是黄色。答：第答：第1616面小旗应该是黄色的。面小旗应该是黄色的。16163=5(3=5(组）组）11（面）（面）为什么余数是为什么余数是1 1，旗子的颜色就一定是黄色的呢？，旗子的颜色就一定是黄色的呢？基础练习基础练习 ：按照例：按照例6 6的规律的规律接着往下摆接着往下摆。第。第23面面小旗应该是什么颜色？小旗应该是什么颜色？23233=73=7（组）（组）2 2（面）（面）答：第答：第2323面小旗应该是红色的

3、。面小旗应该是红色的。有的同学发现有的同学发现2739没有余数，该怎样判断呢？没有余数，该怎样判断呢？小结：余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有余数小结：余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有余数 说明正好分完，就是每组最后一个。说明正好分完，就是每组最后一个。变式练习变式练习：按照例：按照例6的规律接着往下摆，第的规律接着往下摆，第27面面小旗应该是什么颜色？小旗应该是什么颜色？数数学学乐乐园园1. 按照上面的规律穿一串珠子，第按照上面的规律穿一串珠子，第24 个珠个珠子应该是什么颜色？子应该是什么颜色？ 2 2、4 4个同学轮流报数，个同学轮流报数，2727号是谁报的？号是谁报的？

4、38 38号是谁报的？号是谁报的？1 12 23 34 4红红红红军军军军玲玲玲玲明明明明从左边起，盆花照这样摆下去，第从左边起，盆花照这样摆下去，第1919盆是什么颜色？盆是什么颜色？从左边起，彩灯照这样排下去，第从左边起，彩灯照这样排下去，第1818盏灯是什么颜色？盏灯是什么颜色？1929(组组)1(盆盆)蓝蓝1836(组组)绿绿从左边起，彩旗照这样排下去，第从左边起，彩旗照这样排下去，第3737面旗是什么颜色？面旗是什么颜色？答：第答：第2525盆花是盆花是_色的。色的。答：第答：第4848盏灯是盏灯是_色的。色的。3749(组组)1(面面)红红答：第答：第3737面彩旗是面彩旗是_色的。色的。杆子上杆子上有三种颜色的气球，按一定的规律挂起来。有三种颜色的气球，按一定的规律挂起来。第第1414个气球是什么颜色？个气球是什么颜色？第第1616个气球是什么颜色？个气球是什么颜色？四。课堂作业四。课堂作业2.2.你还能提出其他数学问题并解答吗？你还能提出其他数学问题并解答吗？1.第第32盆应该摆什么颜色的花？盆应该摆什么颜色的花？