2022小学教师演讲稿合集四篇.docx

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1、2022小学教师演讲稿合集四篇小学老师演讲稿 篇1敬爱的老师、同学们：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸我感恩许多人，尤其要感恩我的语文老师。记得刚上一年级的时候，我对学校的一切感到生疏，再加我的胆小，由于种种缘由，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹迟疑豫不敢举手。您或许察觉到了，向我投来激励的目光，好像在说：别胆怯，鼓起志气，我立即举起手来回答，虽然答得不志向，但您还是微笑着表扬了我。正因为有了第一次，使我增加了胆识，还让我当组长，但最大的一次突破就是您让我当旗手。自从您给了我志气，也给了我一次次的机会，让我相识自己，超越自

2、己。在这五年里是您激励我参与学校的各种活动。是您让我成为有志气，有信念的人。老师，是您让我明白，机会经常在身边，关键是得靠自己争取，是您给了我坚信，给了我主动向前的力气，让我克服困难和缺点，努力成为一名精彩的学生。我也肯定会接着努力。争取各方面做得更好!感谢老师!我想真心地对您说：“老师我爱您!”小学老师演讲稿 篇2提起老师，大家很自然地会想到很多赞美她的比方：园丁、春雨、蜡烛、人梯、是啊！古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的熏陶；理论、学说、独创、创建，哪一件不包含着老师的辛苦？他们身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开才智的泉流；人民老师身居斗室却毫无怨言

3、，生活俭朴却诲人不倦。五年前的我就是带着这样一份崇敬，走进了老师的队伍,踏进了二实小，当我穿过眼前的光环,走进它的内核时,才慢慢地理解了它的内涵：老师也是平凡的,一般的:就如一颗小小的铺路石、社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是静默地在自己的岗位上,燃尽自身全部的光和热,再静静地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,如同一块黑板,曾经写满了奇妙,最终擦去的都是功和利。二实小五十八年的风雨沧桑，让一届又一届莘莘学子从这里振翅高飞，铸就了胶州教化史上一个又一个的辉煌，而这离不开一批又一批二实人的静默付出，是他们用自己的行动履行着“敬业爱岗、循导善诱、言传身教、教学相长”的职责！今日，我所要讲解

4、并描述的就是这其中的一员年过五旬的杨秀霞老师。在每次开家长会时，家长们都会相互传看着一本既一般但又宝贵的工作笔记，说它一般，是因为只是一本不起眼的笔记本,说它宝贵是因为杨老师总会在上面记录着她每天布置的语文作业及学生的完成状况:谁书写仔细?谁作文写得棒?谁写错了哪几个词?谁补完作业了？（等等）这些看似琐碎的点滴小事，可真正能坚持不懈的做下去却也并非是件简单的事。就这么一本本子，杨老师每天都至少用上四五次，有时一本不够，就会有其次本，第三本、第四本原先薄薄的本子会变得异样的厚重，新学期刚刚过去了3（五）天，杨老师桌上的工作笔记也已经一如继往的记满了十几页，无论是过去已经写满的，还是现在正在写的，

5、这里面记录的不仅仅是每天的语文作业、学生作业的完成状况，更记录着杨老师那无怨无悔的付出、那一丝不苟的责任啊！早晨，杨老师会来的很早，因为她胆怯学生会奢侈了大好的晨读时间。她走进教室，领着学生晨读，来回提示着几个滥竽充数的学生，并抽时间检查着学生的作业状况。课堂上，每到重点的地方，杨老师总会一遍又一遍的强调。简单记错的地方，杨老师会在黑板上不厌其烦的板演，提示每一个学生留意每一个细微环节，所以班上的学生们学得好，记得牢。课间里，杨老师总会把一本作业本远远的拿在左手里，因为她的眼睛花了，再加上孩子的字又写的小，所以只能这样，等看细致后打上批语，一本又一本在办公室里，杨老师批作业，尤其是批作文的速度

6、是慢的，但就在我们放松的时候，杨老师如挑山工一般，执着地走着她的折线，也正因为如此，她从没有耽搁过一个学生一次作业的批改。假如说杨老师对作业的批改是仔细的，那么对于学生，尤其是后进生的付出更是让我由衷的钦佩。学生们做错了，杨老师很少会狂风暴雨，有的只是和风细雨，用杨老师的话说：“终归还是些小孩子。”于是，在杨老师的和风细雨的谈话中，在杨老师一个个好玩但却极有教化意义的故事中，孩子们体会到杨老师的良苦专心，棵棵小苗正在强壮的成长。不管一天上了多少节课，批了多少本作业，每天放学以后，杨老师总会在放学铃响之前走进教室，去一遍遍的督促着、提示着班里那几个偷懒的孩子仔细的把作业完成。她从没有放弃任何一个

7、学生，不管学生的基础怎样，总是在执着的付出着，让每个孩子都能真正的学到点什么？记得那年，杨老师新接了一个四年级，班里有个学生的作文是一塌糊涂，流水帐似的作文，也是词不达意，他自己也对写好作文失去了信念，怎么办？放弃他？可以！只要把其它学生的成果每人提高几分，也不会使自己班的学习成果下降。帮他补？谈何简单！但为了学生的将来，再苦再累，杨老师也心甘情愿。课堂上引导他清晰地回答简洁问题，课后手把手的教着他，从一句话、一个片断，从十几个字、到几十个字写起，日复一日，天长日久，这名学生的作文水平最终提高了，而且常常被选为范文在课堂上沟通，就这样那发自内心的骄傲的微笑洋溢在孩子的脸上。小学老师演讲稿 篇3

8、各位领导、老师，大家好!首先，感谢校领导和老师们赐予我这次展示自我的机会。在这漫溢青春朝气、充溢激烈竞争的大舞台上，我坚决地选择小学四年级的语文教学工作，申请小学一级职称。因为，我信任自己有实力肩负这一重任：一、具备较高的政治理论素养。在踏入教化事业的八年中，我仔细学习新的教化理论，做了大量的政治笔记与理论笔记，不断地更新观念适应教化的发展。同时我还注意利用课余时间自我加压，加强学习努力使自己成为一名新形势下的合格老师。二、具备较强的教学工作实力。随着新课改试验的深化，在领导的培育，同事的帮助下，个人业务水平达到了一个新的境界。值得一提的是，为提高教学质量，我注意做好学生课后辅导工作，尤其在后

9、进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如：握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。酷爱学生 ，同等地对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。从而形成了“愉悦、民主、平安”的志向课堂。三、具有较好的工作成果。我酷爱自己的事业，从不因私误公。主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作，所教语文、科学取得了较好的成果，执教的语文课、健康活动课等获得嘉奖。若此次我能荣幸得到这个岗位，我准备在加紧课改试验基础理论学习的同时，着重做好如下几项工作：一、实施阳光教化

10、之法。在观念上坚固树立主动向上的学生观，信任学生不存在谁聪慧、谁不聪慧，只有学生在哪一方面聪慧和怎样聪慧；每一个学生，都有自己的优势领域，也都有自己的弱势领域。我的任务是发掘学生的优势领域，促进学生弱势领域的发展。二、探究有效的学科之路。进一步钻研课程标准和教材，进一步探讨学生和关注学生，接着仔细备课，细心设计每一次教学活动，切实摸索出新时期语文教学的有效模式和小学生学习语文课程的有效学习方法、途径，努力提高语文教学工作的质量和效率。三、创新特色的校本教研课程。结合新课程实施和学校的发展须要，主动参与学校组织的中华千字文、欢乐童谣等校本活动，进一步探究校本课程的有效开发和利用的规律。在教研活动

11、中，主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，教学水平再跨新台阶。两年中，我已深切地感受到，个人的希望已经与学校的命运联系在一起，作为学校的一分子，无论在哪个工作岗位上，理应为她的发展竭尽所能。现在，学校又要在各项工作已上新台阶的基础上向更高的目标迈进，这一切必将激发我对教化事业的酷爱和不断学习创新的热忱，同时也将给予我追求教化事业发展的执着和责任。我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我为学校的发展尽一份责任；给我一次机会，还您一个满足。”小学老师演讲稿 篇4各位老师、同志们：大家好！我演讲的题目是只有民族团结，才有社会稳定。团结就兴盛、就旺盛，分裂就动乱、就衰败，这是新疆发展的一

12、条重要的客观规律。加强学习，统一思想，切实提高责随意识。作为一名新疆首府的小学老师，我深切的知道祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益是多么的重要。没有稳定的社会环境，什么事情都无从谈起。我校作为市区农村小学，有许多宁夏、甘肃和外地打工者的子女，教学环境相对比较困难，民族学生较多，在我们不断提高教化教学水平的同时，学校周边还必需要有一个稳定的社会政治环境；这不仅关系到学校教化的发展、还关系到整个经济社会的顺当发展，我们教职工都要树立稳定压倒一切的思想，把民族团结作为自己义不容辞的神圣职责，树立优患意识，时刻保持警惕，克服麻痹思想和松懈心情，要把眼光放的长远一些，把问题和挑战估计的充分一些，主动

13、主动地做好本职工作，坚决维护社会稳定。这就须要我们要大声说出来，大胆做出来，并灌输到学生的生活中去。联系实际，切实做好教化教学工作我们老师肩负着培育社会主义事业建设者和接班人的政治使命，必需有高度的政治责任感，必需自觉维护祖国统一和民族团结，旗帜显明的反对民族分裂主义，抵制非法宗教活动，用社会主义核心价值体系武装广阔师生的头脑。增加学生明辨是非和抵制民族分裂主义、非法宗教活动侵蚀的实力，引导青少年进一步增加爱国情感，坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，维护祖国统一，加强民族团结。同志们，只有民族团结，才会有社会的稳定，这也关系到我校教化教学工作的健康快速发展。我们肯定要认清形势，统一思想，坚决信念，以高度的政治责任感和历史使命感切实做好这项工作，真正做到“守土有责”。