2022大学生在法院实习报告锦集八篇.docx

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1、2022大学生在法院实习报告锦集八篇高校生在法院实习报告 篇1实习单位：济南市中级人民法院实习时间：20xx年3月至4月实习内容：了解中级法院系统工作概况、熟识中级法官办案流程、开庭旁听、装订卷宗、写有关文书等。由于行政诉讼法的修改，必需立案，告市政府的都转为中院审现在来中院的案子，这一年里行政的超过民事的，成为最多的，刑事的则少得多。行政案子从一审二审二百个到现在单是二审就八百个，这是翻了多少倍。行政庭因此由原来的两个合议庭增加到了四个。立案庭将案子分给各个法官，由于我们办公室里的法官结案很快，分下来的案子也多，三四月份立的案子往往都支配到了六七月份。民庭有法官助理，但是行政庭没有，法官和书

2、记员的工作量就相对大了。好多工作多亏有实习生分担。员额制改革还在逐步推动，将使一些法官待遇提高，一些则降低。书记员每个季度会统计工作量，工作量是按字数算的，一般一个案子一万字左右，上个季度我们办公室书记员80多万，少的书记员才20万，差距很大。说实话，若没有实习生，这些工作单靠书记员一人是难以完成的。每个办公室有一到三名实习生，民庭是最多的，刑庭最少，实习生大多会选择民庭。实习生主要是来自学校和律所，实习一两个月后，一批批更换，源源不断。实习生须要办理实习证，以便出入法院。这两个月做了许多工作，学到许多，也有许多感悟。接下来具体介绍一下我在实习中的经验。一、整理裁判文书。下来了裁判文书，每份都

3、复印十份以上，要扣核对无异的章，折叠、装订，邮寄、填写回执单。有一次出了8份判决，印了80份，每份好几页，这一系列干完须要好几个小时。几乎每天都须要去立案大厅邮寄，那里为邮局工作人员设了窗口，每天四点前送去邮寄，少则两三份，多则十多份。二、写各种文书、材料。除了写一些杂乱的东西，我还学会了写传票，退卷函，证据书目，审理报告等。三、写案卷封皮。案号，案由、当事人，审判员及书记员，立案及结案日期，原审法院及案号，一审、二审结果，保管期限，正副卷册数，页数。通过看卷宗，主要是立案审批表和裁判文书才找这些信息。每份卷宗的正副卷封皮都须要写，有的两三册正卷，就须要写好几遍。通过这些，了解了一审案件若是作

4、出判决，卷宗保存60年，若裁定则是20年，上诉案件都是保管20年。另外，审理的案件大多是上诉案子，一审结果基本都是裁决驳回，二审维持原判。四、接听电话与来访人。由于法官和书记员因为开庭经常不在，须要帮忙接听电话。每天会接到许多电话，过来送材料的，交费的，领文书、上诉状等的，询问开庭支配以及案情的，来见法官的。通过一段时间的熟识，知道了不要跟当事人说太多，尤其是案情，你很可能说错了。曾接到一个当事人电话，说怎么不开庭就出判决了，怎么案卷还没送到高院，我吸取教训，不能说太多，说我只是实习生，不知道不了解。她不依不挠，竟然又问课本上怎么学的，还说要找媒体。再就是之前对不能私下会见法官理解错了，当事人

5、可以打电话或者来法院询问法官的。五、订卷归档。案子审结后须要将案卷材料归档，但之前的打算工作许多。实习的这段日子基本隔一周就有二三十本案卷归档。材料齐后，要把案卷送去扫描室逐页扫描，加盖骑缝章。一般这二十多本卷须要几天的时间，扫描后要根据书目排序，包括立案审批表、起诉书、送达回证、答辩状、当事人代理人身份证明、证据、传票、开庭笔录及裁判文书等等。排序后须要编页码、编页码须要登记每样材料多少页，正副卷各多少页等信息，之后就是订卷宗。正副卷分别钻孔，穿线，贴封条，扣章。行政案子案卷相对较厚，订卷宗这项浩繁的任务是最费时费劲的。另外，只要开庭审理的案子都要将庭审录像可在光盘上，而且是两份，光盘上、光

6、盘外科上以及内侧都要写上案号，双方当事人，开庭时间，刻录人与刻录时间。一个案子从立案到最终归档，要遵循这各种繁杂的程序，而且程序越来越严格，每个流程都须要登记。比如之前裁判文书印好了干脆去拿就好，各个合议庭相互捎带下来，后来要求必需拿着发文稿去领，而且登记。因为行政庭大多是告政府的案子，许多都是政府不遵循合法合理的程序办事，尤其是之前。虽然改善了，但涉及到拆迁，还是问题百出。六、旁听。实习的另一方面的内容就是开庭时去旁听，在庭审现场感受庭审氛围。在肃穆的庭审中，审判人员审查明事、总结争议焦点、适用法律、限制局面的实力，全都能在这个过程中得到很好的体现。同时，有的法官会表现得很不耐烦，有的法官则

7、会很亲切，有的法官审理中很拖沓，有的法官则干脆利落。审判人员的形象素养亦能在此过程中得到很好的的展示。书记员做庭审记录，同步到法官以及双方当事人的电脑上，可以随时订正，免去了审完后再去一一核对，打印出来各方签字即可。庭审结束，审判人员会探讨案件，我们实习生也会发表自己的看法，请教他们一些尚不懂的问题。去听了一个比较少见的评烈士的案子。原告是死去男士的父亲，为儿子申报烈士没被批准告到了中院。觉得因为抢劫被杀害就要评烈士，的确很不合理，这样的例子太多了，烈士终归是少数人，比较神圣的。假如按评定标准，在这样的年头没多少人。可是发觉一些省真的给抓小偷的，遭报复的交警评了烈士，法官马彩云被杀后被评为烈士

8、也是备受争议。发觉评定是多么的主观，地区差异，价值推断差距如此之大。原告的儿子被杀了是可怜，但是该去提起民事赔偿以及工伤抚恤金，结果都没有，被公司一味蛊惑去评烈士，老人这些年来到处喊冤。案件的争议焦点是被害人究竟是防卫被杀还是为了爱护集体财产被杀。法官们觉得不能通过刑事判决以及抢劫犯来认定被害人的动机和客观行为，原告的证据则是公司、村委会觉得是烈士就该评为烈士。法官们看法不一，整个行政庭还探讨了这个案子。案子首先是合议庭探讨，看法不统一整个行政庭的法官会一起探讨，还是难得出结论的则上报审委会。审委会每周二开会，一个法院审委会就一个，每周二集中探讨提交的案子，包括民事刑事和行政。除了旁听行政案子

9、，还去旁听了一个聋哑人告珠宝店的民事案子，那么大一个法庭，就四个实习生旁听。刑事和行政案子旁听人员多些。法官、被告代理人说完那个手语老师都要翻译给原告，原告表达看法后那老师再翻译给我们听，时间多了一倍以上，大多是在等待。许多法律术语当事人是不太懂的，也不好表达，就写在纸上，太不简单了。民事案件，流程省了许多，不像刑事和行政，宣读法庭纪律、请审判员入庭，宣读身份，总之能省则省。翻译费了那么多时间一个小时就结束了，而行政的案子大多一个多小时，调查都超过一个小时。而民事案件开庭的少，大多是调查，而且二三非常钟就完事，差距很大。八、其他。法官在不同庭的待遇相差很大。在民庭，当事人往往很敬重法官，很协作

10、工作。而在行政庭，许多当事人不敬重法官，扰乱庭审；有的是是闹事专业户，告状专业户，没事就过来告，反正就50块钱，告着玩或者出口气或者捞点钱。课本上课堂上学到的都是民告官难，实践中才知道不仅仅如此。实习时遇到法官在做调查时，旁听的人坐满了，拍手，起哄，始终扰乱法庭，法警都过来了。调查后来没进行下去，据说他们是特地过来找茬儿的。每个政府机关都有固定的参与庭审的代表，隔三差五来一趟。而政府一般居高临下，也不主动协作，原告或上诉人往往觉得法院与政府机关是一伙的，偏向政府，对于法官很不敬重与信任，往往喜爱闹大出一口气。原告一方的律师也利用托付人不懂法律撺掇闹事。有一次组织双方证据交换，证据交换是指庭审前

11、双方当事人在法官的主持下沟通案件的事实和证据方面的信息。行政案子往往证据许多，组织证据交换是为了开庭审理提高效率，原告的律师竟然说交换证据不就是过来交换一下证据就行了。托付人觉得律师做得很对，盲目听从。时间久了，法官会出现倦怠，觉得民事刑事案子是真的在解决问题，能解决问题，有些成就感。可是对于行政案子，原告一方一般证据不足，恳求得不到支持，明明政府理屈但是很难判其败诉。总结经过在济南市中级人民法院行政庭这两个月短暂的实习生活，我不仅巩固了所学的法学专业学问，还熬炼了法律实践实力。通过与该法院各位老师的沟通与沟通，提高了我的实践实力，人际交往往实力，增长了社会阅历，开阔了眼界，令我受益匪浅。我也

12、深深地感受到自己对所学的学问驾驭的不坚固，和在实践应用过程中专业学问的匮乏，以及实践阅历的不足。4月份熊秉元老师来我校做讲座，强调要先了解社会再了解法律，联系到最近的实习，课本课堂上跟实践中的法律真的差很远。我将在今后的学习、生活和工作中倍加努力、勤奋学习，以驾驭更多的学问与阅历。高校生在法院实习报告 篇2暑假参与社会实习一方面希望通过实践对高校期间所学到的理论学问有一个感性客观的相识，另一方面希望提高自己的人际交往实力，提高自己对社会的认知实力。两个多月的时间，我跟随带带我的老师做了许多工作：制作审查看法书，提审犯罪嫌疑人，写公诉看法书以及起诉书，出庭支持公诉等等，自己也从中学到了许多：这个

13、暑假没机会领会到xx的热辣，而是奔向南方的xx，去进行暑期实习，实习时间从七月七号到八月二十八号，在xxxx法庭实习期间收获颇丰，在执行组整理档案，写执行通知书，送达文书，和法庭人去进行查封扣押财产，进行财产保全，接待来访当事人，实习下来学到了学问也对自己这个专业有了更深的相识。刚到法庭，好像一切都被生疏感所覆盖，但也充溢信念和新奇，头几天工作并不像自己想象中那么顺当，整理档案时发觉我总把各种文书依次放错，只好请教办公室的人，在他们的帮助下，自己很快就能整理好一份档案了，这时才发觉原来在学校学习好，出来也不肯定能整理好一份档案，看我们要学习的还许多。后来是写执行通知书，出去执行送达，财产保全。

14、感受比较深的是法庭工作人员与当事人的接触。其实书记员把执行通知书送到当事人手上，当事人签字后在规定期间履行相应义务，案件基本就可以报结了。可是问题最多的就是这一环，有的当事人跟书记员软磨硬泡说能不能迟点履行义务，更有的干脆拒签，所以他们一般都不会履行他们应当担当的义务，这时只有实行强制措施：查封扣押当事人财产，司法拘留。这样下来执行组的书记员要做的事就会增加许多，通知银行，房产局，土地管理部门等进行帮助查封，不仅工作量增加了，而且有的原告常常来办公室问案件进展状况，记得有一次一个原告一连三天每天都来法庭问案件状况，办公室的人很无奈，被告不愿履行义务，他们强制执行有一些手续必需办好才可以进行，他

15、们也很没方法，只好对那原告说：我们有6个月办案时间，你的案子我们正在处理中，很快就可以执行完了，你先回去吧！你先回去吧，这是在那听到的比较多的一句话，每次原告听到这句话都是恋恋不舍，在门外徘徊一阵再离去，从他们眼神中可以看出一点悲观。每次看到这种情形，都感叹其实工作人员和当事人都很想早点结案，只不过他们的角色不同不能相互理解的更深，虽然这不是全部，但也很普遍。有时候来也会有原告做一些无趣的举动，有次，一个中年妇女来问案件状况，催着书记员们办案，办公室的人让她先回去，说案件他们正在抓紧处理，很快就有结果了，没想到她其次天又来了，还说今日不破案她就不回去了，而且她还真坐在门外不愿走，书记员不忍心，

16、让她先回去，下个月就可以来办理领款手续了。听到这她才悻悻离去。当事人想早点结案的心情可以理解，我觉得他们也应当赐予办案人员更多的理解，这样相互深层的理解，对于当事人与工作人员都有好处，关系不会弄的不信任甚至更糟。当事人法律学问的缺乏给我印象也比较深刻，虽有点悲观，也有点怜悯和担忧。有个原告在一家没有登记注册的公司上班，公司拖欠他工资，后公司老板跑了，工厂设备也被卖完了，到法院起诉说老板有辆车，常常在开，希望法院去执行，可法院查询后得知那车不是以那老板之名登记的，所以无法查封，原告当时很不解说那明明是他车，他每天在开，为什么不能查封，书记员跟他一再说明：那车不在他名下，以别人身份登记的，即使真是

17、他的也查不了。可是他怎么也听不进去，始终缠着那书记员说为什么不去查，书记员没方法，告知他说：像这种查不到财产状况，我们只有确定终止本次执行进行结案，等以后发觉财产再申请复原执行。原告还是问书记员说该怎么办，为什么他欠我钱，我拿不到钱。就这样那当事人和书记员说了近一个小时，最终还是满怀不解的离去。在一次司法拘留时，书记员跟被拘留人宣读了拘留确定书，而且还跟他说了一些被拘留后可以怎么做，譬如申请复议等，可他还是很惊异望着书记员说为什么抓我，为什么抓我，我触犯什么法律了？他没想到他只是欠别人钱没还，尽然会被拘留，这让书记员也很无奈，不知如何答他，只好拿法条让他看。这不禁让我们担忧，虽说东莞是比较发达

18、地方，但缺乏法律常识的人也很常见，那些比较落后的地方又是怎样的情形呢？看来法律工作者任务是很重的，我们也应当为这做点贡献。作为一个法律工作者也担当着一份正义，这是在和一位书记员谈话中深刻感受到的。执行组难免要出去到现场进行财产保全，拍卖看样，去拍卖现场监督。我们办公室一位书记员带我去拍卖现场，那次拍卖由于最高出价没有达到法庭的保底价，所以没有成交，回来路上，我们谈起拍卖价格，听那位书记员说：设保底价也是为了防止相互沟通压价，不过这也是为了债权人和债务人的利益，债务人也是没钱还所以才拍卖他财产，别人值那么多钱的财产被你拍卖很低，对债务人不公允，债权人的利益也得不到保障，若是我们只想早点结案，完全

19、可以省许多事，不必这样跑的麻烦，这样的话债权人利益受损，我们心里也会不好过，终归我们承当了一份正义与一种很难说清晰的责任。此刻明白，作为一个法律工作者有许多的考虑，责任大过于结案率。作为学术，我们可以说出自己的观点，但作为一个实践工作者，事就不能随意，更不能随自己喜好去处理事情。最终两个星期去审判组和立案庭帮他们做事，审判要运用到得理论学问比执行组多点，案件都要深思熟虑，困难重大案件还要反复评议才能做确定，可能作出的确定很简洁，可是过程确着实让审判员们花不少功夫。立案虽看着简洁，也是比较累人的，当事人比较多，要告知当事人怎么填，须要看材料是否齐全，是否是该法庭管辖范围，略微不留意就简单出错。感

20、觉这次实习不但给我一个熬炼机会，也让我做了回实践者，但也明白在学校做一个学生与出去做个实践者，还有很大一段距离，而且有些距离是无法用学问弥补的，须要去专心体会，如何做一个好的实践者，现在成为我面前一个难关，以前没怎么意识到，但现在却剧烈感到我们还要接着熬炼，从理论到实践，我还有很长一段路要走。也体会到法律工作者和当事人都应当让多方对自己信任，而且普法也落在我们法律人员身上，法官更是承载着一种正义，若是当事人不信任法官，势必降低法律威信，所以我也应当学着朝这方面去努力。“读万卷书不如行万里路”，在近两个月的实习生活中，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也

21、是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。我作为一个学生来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。短暂的实习转瞬而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些缺

22、憾。缺憾是未能更多了解法院其他工作细微环节，只是对执行方面熟识点，其他的比较生疏，所以这还需以后有机会再去学习熬炼。但是通过实习，加深了我对基本法律学问的理解，丰富了我的实际法律工作方面的学问，使我对法院日常工作有了比较深层次的感性和理性相识。相识到要做好日常工作，既要注意理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了

23、解的。就比如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两个月的实习更加有意义。高校生在法院实习报告 篇3一、实习目的学院激励我们本科生利用暑期时间进入法院、检察院、政法委、法工委以及律师事务所，深化司法实践的第一线，了解司法机关的主要职能部门以及日常事务，了解司法审判的全过程，熟识案件从起诉到审结的法律程序和工作流程，在熟识审判程序的同时，发觉其间存在的各种问题与缺陷，开拓视野。实践是检验真的唯一标准，为了主动响应学院号召，努力将自己在学校所学的专业法学理论学问向实践方面转化，学以致用，

24、尽量做到理论与实践相结合，并在实践的基础上加深对理论学问的深度与高度相识，尽力用一个法律人的身份和思维去思索问题，并学会解决问题之道，我利用假期的时间到平凉市中级人民法院进行实习。同时利用本次机会，找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径，了解法学理论与法律实务的不契合之处，现实法庭状况与模拟法庭的差距，从而在背离与差距中找到平衡点，增长见识，丰富阅历，给自己的专业修养和现实实力给一个精确的定位。同时尽早进入法律工作环境，为以后的法律理论学校找寻方向，奠定基石，是自己成为真正的优秀的合格的法科学生。二、实习单位及岗位简介我此次在邢台县人民法院实习。邢台县人民法院是基层法院，共有四个民事审

25、判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人居处地调查。三、实习过程概述去实习时老师对我们说实习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去视察、探求，才能学有所获。而且老师反复强调实习的重要性，特殊要求我们仔细对待实习。实习的第一天，确定实

26、习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比较简洁的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最终陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审结束。下午我被支配在庭内整理卷宗。从其次天起先，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生打扫一下。我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午接着开庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我支配了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决

27、书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。四、实习主要状况及体会在实习期间，我主要做了以下工作：1、整理卷宗。在实习期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员询问，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。2、旁听案件。市场经济飞速发展的同时，人们法律权利意识不断增加，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有足够的案件旁听。以

28、前在学校我参与过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注意程序，法庭审理肃穆。但在这里，旁听民事审判后感觉庭审比较随意，气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了具体的了解，相识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的冲突，促进社会和谐。与刑事案件着重体现国家强制力惩处犯罪不同，民事案件的志向结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面学问要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。3、书写法律文书。在实习的6周中，帮助庭长草拟了 7份民事判决书，在撰写的过程中出现了不少的错误。判决书的基本格式是首部、事实、理

29、由、判决结果、尾部。首部写当事人的基本状况，然后是原告知称，写原告的诉讼恳求、事实和理由，再写被告辨称，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是经审理查明部分，写法院对证据的接受和不予接受的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最终写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了许多修改。他说：你前边写的还可以，但在经审理查明一部分存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠规范，陈述过于简洁，逻辑有失严密，劝服力不足。的确，我在写经审理查明部分时，写得过于概括，庭长说这部分要把案件全部的相关事实都加以分析，写出对证据接受和不接受的理由，因为判决要让原告、被告双方看，他

30、们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决，这样才能让判决具有劝服力，才会是一个胜利的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的部分事实作了分析，并不能让人从我的经审理查明和本院认为部分想当然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，惋惜当时认为只是考查课，没有仔细学习。现在很懊悔在学校是没能好好学习这门课，以至现在不能完成实习中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的学问，希望下次遇到类似状况时可以精彩完成。4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的

31、，有一部分是被执行人的确没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺当执行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿，因为他们通晓法律。曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去查询后根本没有发觉被申请人的账户，这确定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件假如部门之间协调合力执行，会大大提高执行的效率。五、实习总结实习期间，我利用这次难得的机会努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努力学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本之外的相关学问，驾驭了一些基本的法律技能，从而进一步巩固了自己所学的学问，为以后真正从事法律实践工作打下了基础。这一次经验社

32、会实践，让我增长了不少见识，让我相识到了社会的一面，相识到了自己的渺小。对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性和吃苦实力，并且通过社会实践，找寻自身的不足和差距所在，以便以后更好的发展。在短暂的实习过程中，我深深地感觉到自己所学学问的肤浅和专业学问的匮乏，刚起先，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别难受。在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知之甚少，须要学的许多，这时才真正领悟到学无止境的真正含义。以上或许是我一个人的感觉，不过有一点参与实习的同学都应当有所相识

33、：我们的法学教化和实践的要求是有肯定距离的。法学是一门实践性很强的学科，它须要理论的指导，但其发展和意义要在实践中才能实现，并且它的主要目的是为社会实践服务。所以，我们的法学教化应当与实践更紧密的结合起来，在采纳理论与实践相结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。在实习过程中，我发觉法律的普及与公民法律意识的提高特别重要。我国为推动法治建设而进行了多年的普法教化活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。在我参与旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理律师，而是自行抗辩和辩护，而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。虽然我国的普法工作取得了以上很大成就，

34、但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些不足。比如有些时候，人们对法律条文是知道的，但却未能正确的理解它，以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于平常不注意用法律爱护自己的合法权益，最终导致冲突加深，对簿公堂，以至于原来可以避开通过司法途径解决的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的状况，他们质疑发律的公允和正义。所以我国应当而且必需加大法制贯彻、普及的力度，逐步建立人们对法律的信仰，只有这样法治建设才能取得巨大的进步。这一个多月的实习使我深刻的相识到，除了要有很好的业务素养外，在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人，只有先处理好人际关系，才能在工作中作出更大的

35、成果。对于我们这样即将步入社会的人来说，须要学的东西许多，四周的每个人都可能是我们的老师，只要我们留意视察和学习，工作与生活中四周的同事和挚友会教给我们许多学问和道理。六、自我评价在实习期间，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，仔细完成法官和书记员交给的工作，得到了民一庭全体人员的好评，同时也发觉了自己的很多不足之处，找到了以后努力的方向。通过一个月短暂而又充溢的实习，我发觉实践阅历的欠缺使自己在工作中捉襟见肘，力不从心。在几位法官的帮助下，实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问与实践相结合，用理论指导实践，在实践中自己的学问得到了巩固和发展，解决实际问题的实力也得到了熬炼。同时，实习开阔了

36、自己的视野，使我对法律解决实际问题的程序有所了解，对专业用语有了进一步的驾驭，法律文书的写作实力也有了显著的提高。此外，我还相识了几位法官和律师挚友，通过与他们的沟通和相处沟通，使我学到许多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。最终，我想借此机会，再一次向为我的实习供应帮助和指导的邢台县人民法院的工作人员和我的老师、及在实习过程中帮助我的挚友致以诚心的感谢!高校生在法院实习报告 篇4“法制信仰 中国立场 国际视野 平民情怀”，这是贾宇校长送给政法学子的十六字箴言，也是每个法律人理应恪守的职业准则。我间或静下心去品悟其中道理，却总是陷入惭愧的境地，略带彷徨与担心。或许我做的远远不够，甚至偏离了

37、这些信条所指的轨道。但我明白，只要适时自省，便有希望；只要付出点滴行动，便有可能使希望成为现实。二零一三年九月份我进入西北政法高校学习，两年之后的暑假，我第一次体验了实习的生活。这是学校要求的，更是自己所期盼的。抱着投身实践的兴致和热忱，我回家联系当地的县法院后被支配到了执行局。刚起先我对这个部门没有太清晰的概念，只晓得法院的生效裁判须要强制执行时就该执行机构派上用场了。等我渐渐了解后，才知道噢，原来执行局是这个样子。且说第一天在法院，正好执行庭张法官打算出差，他就让我随去。在车上我称他张法官时他说干脆叫XX哥便好，没必要太拘谨。我想终归他还年轻，爽性顺其自然。路上我请教了几个法律问题，特殊是

38、当我提到自己在学校接触到的一个案子遇上执行难的尴尬状况时，他无奈地表示现实即如此。目前部分案件，裁判生效后，履行义务一方当事人不但不去主动弥补受损方正值利益，反而想方设法编造各种借口为司法救济道路添置阻碍。水平低一点的会有意赖账或转匿资金，水平高一点的则利用法律漏洞提出异议或干脆买通相关执法人员。这些问题可能出现在强制执行之前，也可能会在执行过程中遇到麻烦。无论如何，现如今司法系统的运作仍面临诸多疑难杂症，执行难便是其一。谈到执行，倘如详细形容法院此方面的状况，我只能以所见所闻概述之。在执行局的这段时间，我会常常看到一些熟识的面孔，他们时时常推开这个办公室的门，转瞬又去另一个办公室。搞得我刚起

39、先误以为那些人是法院的工作者，甚至可能是和法官常常往来的亲朋好友？这种猜疑很快烟消云散，因为他们过来跟法官沟通的内容要么是询问，要么是诉苦，反正始终提的是自己那事儿咋处理。看来基本上都是当事人，照理说谁会成天闲着去法院溜达。话说当我问法官怎么总是那几个人过来的时候，他无奈地叹息道：“这就是执行啊。”然后他说大部分状况下被执行方都会拖延时间，特殊是履行金钱给付义务时，执行申请人到对方家中催讨一般无果而归。因此法官常常亲自出马，用法律的威历震慑他们，言辞中情理兼顾。即便如此，效果好一点的可能在被扣押财产、冻结账户或划拨资金后完事；效果差一点的则须要法官几经折腾，三番五次躬身“要账”，权力方当事人也

40、会反复到法院“登门探望”。于是乎，执行局门口总是围着好多“老顾客”就在所难免了。我想，这种现象也是基层法院局面混乱的缘由之一。但合理利用此机会树立法官的亲民形象莫非不是一种颇有价值的选择吗？话说回来，基层法院的法官的确常遇麻烦事，比较简单遇到的要数信访了。在实习期间，我没有特意关注上访的相关事务。但唯一清晰的是，当有些人合法权益在执行中得不到有效弥补时，他们无法忍受坐等结果的煎熬，所以通过其它非司法途径寻求救济。上访案件的多少可以作为衡量办案法官业绩水平的标准，在执行方面有些案子一拖就是几年、十几年；另一些案子拖一段时间后当事人就不耐烦了，找政府部门领导，找纪委、检察院等等，联访、非访事务因此

41、而此起彼伏、层出不穷。如今法治社会，随着老百姓法律意识的逐步增加，羞于“打官司”的观念慢慢被敢于“告状”的思想所取代，终归要争取回来的权益原来属于自己的，就像电影秋菊打官司中主角“肯定要讨个说法”的目的，我们不能受到侵害却忍气吞声，否则结果只会纵容不法分子，导致社会不和谐因素潜滋暗长。言归正传，我在执行局见到的当事人大部分倒是礼貌，个别死缠烂打的基本上每次到办公室都是对着法官进行各种“言辞攻击”，可谓“心情施压法”。此招一出奈他何，法官仍需表现出冷静处理事情的理性姿态，无论彼时内心有几尺火焰在跃跃欲试，也不能任其燃烧掉合格司法者应有的形象或个人素有的“面子”。这样，一般状况下双方的沟通还能够顺

42、当进行，至少可以维持下去。但糟糕一点的话，当事人便绽开“谩骂式表达”，在法官的无意刺激或添油加醋后，办公室“官民之战”不堪一击。当然了，这没有多大干脆对抗性法官当避则避，百姓能攻则攻。最终的结果，我们也说不清。我在执行局目睹一幕情景：一位中年妇女叫嚷着走出办公室，然后不知怎么就躺倒在地板上抽搐了。执行局领导听见出动，竟然还有录像的同志。好多法官劝告不成，那女的抽搐后哭的撕心裂肺。我没有接着观望，因为我历来不喜爱凑喧闹，更别提这些悲凉的事情了。我无法预知其结果，却清楚地感受到司法良药的副作用。这让我间或怀疑公正的价值，但很快又重拾当时对法律的那份信仰。我想既然金无足赤，便不能苛求万事皆顺。全国各

43、地法院遇到如我刚提的类似事务或许许多，在部分当事人权利无法得到有效保障时，我们不能仅仅扼腕叹息，还要思索制度之下的改善措施。社会主义的中国，人民利益至上的口号不能空喊，必需让事实证明。以我现在的学识，谈不上建言献策，但针对目前比较明显的社会乱象，爽性直抒己见吧。我觉得司法独立在转型期应当摆在首要位置，即便这是一个极其缓慢的过程。其次是法官整体素养的提高，可通过特地培训、加强考核等；不过根本上是选任方式的优化及严格把关。另外，公检法三机关的相互协作及监督、公益律师队伍的发展等方面也应当考虑。对于详细改革步骤，本人尚未形成创新思路。皮毛之见，贻笑大方之余，希望能在与四周人沟通时抛砖引玉，让更多百姓

44、参加到中国社会的法治建设中。我在基层法院的执行局社会实践时间不长，却感受颇深。我会珍惜这点阅历，不断体会和反思。漫漫求索路，我们须要脚踏实地。而今，我正在朝着法律人的驻地阔步前行。高校生在法院实习报告 篇5胜利的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。题记一、实习目的和任务古人云：“君子欲讷于言而敏于行。”意为：“君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎，做事行动灵敏”。对于一个法科学生而言，这说明不仅要有精深的理论水平和语言表达实力，还要有强硬的实践实力，才能适应目前激烈的社会竞争。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值

45、，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰显人的时代风貌。毕业实习是高校学习生活不行或缺的重要一课，也是高校学习生活的最终一项课目，也是高校生将理论与实践相结合的过程。通过本次毕业实习，实现以下实习目标：将在课堂上所学的理论与法律实践相结合，巩固学问，发觉不足，以求积累阅历、指导今后的学习;培育独立发觉问题、分析问题和解决问题的实力;培育社会适应实力和沟通实力;树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟;学会法院的工作运行流程，积累实务工作阅历，为毕业后工作打下基础。在明的确习目标的前提下，我结合法院和个人实际状况的制定

46、了如下实习任务：熟识法院的各项管理制度;熟识与法官和法院工作人员相关的执业制度;与法官和工作人员接触和沟通，虚心求教;运用网络处理案卷档案，使其管理自动化。整理卷宗、资料查询、法律文书撰写，做好秘书工作;帮助工作人员做好开庭前后的打算工作，开庭时仔细旁听;不断充溢专业学问，拓展视野。二、实习内容及其详细工作由于实习之前我就已经明的确习目的和制定了实习安排，这使得我在实习过程中有的放矢，主动主动找寻熬炼机会，并有得于很多律师的指引帮助，我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于熬炼我的各种实力，也是以后职业生涯中必不行少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上，我主要的工作内容包括四个方面，详细过程

47、如下：(一)学会用好法院办公自动化软件。随着信息技术在各个领域的广泛运用，法院也实现了办公的自动化，我国法院并且还建立了自己的内部网络。办案从头到尾都网络自动化了。一起先立案要输入电脑，建立电脑档案，其中也要若干次进行网络化信息处理，审判完了要把档案录入。假如执行也会转到执行，网络记审理时间，不会超期，否则就输入不了了。这都要求工作人员要有细心谨慎的做好各项工作，才能提高工作效率。(二)整理卷宗，扫描案卷。整理卷宗，扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、编页码、填写证据书目及卷宗书目、装订案卷等。每天看着一沓沓的案卷在手中多数次的翻阅，心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先

48、是排序，根据信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等依次将全部的资料整理成册。对于一般程序审理的案件还有副卷，而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。(三)作调解、庭审、谈话笔录。鉴于去年暑假的实习经验，这项工作对我而言并不生疏。首先，法院的笔录基本全部是电脑录入，对于没有学过速录的我来说还真的跟不上，所以明显的感觉到驾驭速录技术的重要性。不过据此我也明白了，该法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的缘由之一了，其很大程度上取决于她们所驾驭的速录技术。(四)送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。所谓送达大多数状况下就是打电话把当事人叫到法院，然后将文件交给他们，告知他们权利义务，然后让他们填好送达回证就行了。当然也有当事人拒领的状况，如离婚的被告方拒不领取，最终只好由我跟主审法官给送到家里，但是送去之后当事人拒不签字，我们又好说歹说劝了半天才牵强把字签了。不过对于那件事，我始终觉得有点缺憾和愧疚。在现实中，即使当事人不领取相关文件，法院可以采纳公告或邮寄的形式送达，还可