三年级上册数学教案-2.1笔算乘法:三位数乘一位数 ▎冀教版(2014秋)(2).doc
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1、一位数乘三位数一、教学目标:(1)经历了解信息、选择信息提出问题,并自主尝试一位数乘三位数的计算方法。 (2)会笔算一位数乘三位数的乘法。 (3)能积极参与数学学习活动,主动与同学交流自己的算法,获得积极的体验。 二、教学重点:探究一位数乘三位数竖式的计算方法; 三、教学难点:计算过程中的连续进位。 四、教学过程: (一)复习: 出示复习题:123= 234= 353= 217=333= 252= 274= 454=先不计算,谁知道这几个乘法式子的乘积是几位数?说说你是怎样估计的?(2位或是3位数。)教师出示口算,学生口答,教师提问:怎样计算一位数乘两位数?(用一位数先乘个位上的数,积要写在个
2、位下边;再乘十位上的数,积写在十位下边,有进位的要切记加进位。)复习一位数乘两位数,并复习其笔算的计算法则以及怎样估计一位数乘两位数的积是几位数。 (二)提出问题,引入新课: 1师:今天老师请大家到一家书店去帮助店主人计算一些数据,走!在这张图中你能得到什么数学信息?(共300本书;每本4元(从哪里得知是每本四元的?从店员和顾客的对话中得到的。)师:这里还有一组书店信息,这里有显示了什么呢?(第一周售出75本;第二周售出86本;第三周售出98本。)师:现在请自己思考:根据乐乐书店的这些数学信息,请提出一个有关乘法的问题?并解答。第一周收入多少元?754=300(元)第二周收入多少元?864=3
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