(苏教版)五年级数学下册课件_认识分数[1].ppt

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1、 苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册寺台中心学校寺台中心学校 严庆发严庆发教学目标教学目标 1.理解单位理解单位“1”和分数单位的含义，经历和分数单位的含义，经历分数意义的概括过程。分数意义的概括过程。 2. 培养大家分析、综合、抽象、概括的能培养大家分析、综合、抽象、概括的能力，感受分数与生活的联系。力，感受分数与生活的联系。用分数表示下面各图中的涂色部分用分数表示下面各图中的涂色部分,并说出每个分数各表示什么并说出每个分数各表示什么?1米米( )( )( )( )( )( )( )( )34855331一个物体一种图形一个计量单位许多物体组成的一个整体“1”“1”“1”“1”“1”单

2、位：单位：“1 1”34583513想一想：想一想：上面的分数分别上面的分数分别是把单位是把单位“1 1”平均分成几平均分成几份，表示这样的几份？小份，表示这样的几份？小组同学互相说一说。组同学互相说一说。34583513 是把一个饼看作单位是把一个饼看作单位“1 1”，平均分成，平均分成4 4份，表份，表示这样的示这样的3 3份。份。3434583513 是把一个长方形看作是把一个长方形看作单位单位“1 1”，平均分成，平均分成8 8份，份，表示这样的表示这样的5 5份。份。5834583513 是把是把1 1米长的线段看米长的线段看作单位作单位“1 1”，平均分成，平均分成5 5份，表示这

3、样的份，表示这样的3 3份。份。3534583513 是把是把6 6个圆看作单位个圆看作单位“1 1”，平均分成，平均分成3 3份，表份，表示这样的示这样的1 1份。份。13* * 把单位把单位“1 1”平均分平均分成若干成若干 份，表示这样的一份或份，表示这样的一份或 几份的数，叫做几份的数，叫做分数分数。* * 表示其中一份的数，叫表示其中一份的数，叫 做做分数单位。分数单位。61的分数单位是的分数单位是61,有有1个这样的个这样的分数单位分数单位 。,有有3个这样的分数单位个这样的分数单位.的分数单位是的分数单位是43419193的分数单位是的分数单位是,有有3个这样的个这样的分数单位分

4、数单位 。5251的分数单位是的分数单位是,有有2个这样的分数单位个这样的分数单位.1 16 63 39 92 25 53 34 4我是小判官我是小判官 1. 一堆苹果分成一堆苹果分成4份，每份占这堆苹果的份，每份占这堆苹果的。 （ ）41 2. 1和单位和单位“1”相等。相等。 （ ） 3. 把把5米长的绳子平均分成米长的绳子平均分成7段，每段占全长的段，每段占全长的 （ ） 4. 任何一个物体组成的整体都可以看成单位任何一个物体组成的整体都可以看成单位“1”。 （ ）5. 的分数单位是的分数单位是1。（。（ ）75832 2、在每个图里涂色表示在每个图里涂色表示 。23 3 3、 说出每个

5、分数表示的意义。说出每个分数表示的意义。（1 1）五年级一班的三好学）五年级一班的三好学生生 占全班人数占全班人数 。2 29 9把全班人数看作单位把全班人数看作单位“1 1”，平均分成（平均分成（ ）份，三好）份，三好学生有这样的（学生有这样的（ ）份。）份。 9 92 2 3 3、 说出每个分数表示的意义。说出每个分数表示的意义。（2 2）地球表面大约有）地球表面大约有 的的 被海洋覆盖。被海洋覆盖。7171100100把地球的表面积看作单位把地球的表面积看作单位“1 1”，平均分成，平均分成100100份，份，海洋面积有这样的海洋面积有这样的7171份。份。 3 3、（3 3）一节课的时

6、间是）一节课的时间是 小时。小时。2 23 3把把1 1小时看作单位小时看作单位“1 1”，平，平均分成均分成3 3份，一节课的时间份，一节课的时间有这样的有这样的2 2份。份。 4.在直线上画出表示下面各分数的点在直线上画出表示下面各分数的点.0120121412910341512你学到了什么你学到了什么？ 一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数可以用自然数1 1来表示，通常我们把它叫做来表示，通常我们把它叫做单位单位“1”。把单位把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做做分数分数。表示其中一份的数，叫做。表示其中一份的数，叫做分数单位分数单位。分数分数是由分数单位组成的，是由分数单位组成的，不同分母不同分母的分数有着不同的的分数有着不同的 分数单位分数单位。有有210210枝铅笔，平均分给枝铅笔，平均分给3 3个个 同同学，学，2 2人分得的铅笔是铅人分得的铅笔是铅 笔总数笔总数的的 拓展练拓展练习习23（ ）（ ）