2432相似三角形的判定.ppt
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1、大堡头中学朱晓伟 1.我们如何去判断两个三角形是否相似呢我们如何去判断两个三角形是否相似呢? 2.曾经探索全等三角形时曾经探索全等三角形时,也是通过定义来判也是通过定义来判断全等断全等,当时我们分类考查当时我们分类考查“两边一角、两角一两边一角、两角一边、三角、三边边、三角、三边”,我们用了哪些方法?判断,我们用了哪些方法?判断三角形相似是否有类似的方法呢?三角形相似是否有类似的方法呢?1.初步掌握初步掌握“两角分别相等的两个三角形相似两角分别相等的两个三角形相似”的判定方法的判定方法.2.初步掌握初步掌握 “两边成比例且夹角相等的两个两边成比例且夹角相等的两个三角形相似三角形相似”的判定方法
2、的判定方法.3.初步掌握初步掌握“三边成比例的两个三角形相似三边成比例的两个三角形相似”的判定方法的判定方法.4.经历三角形相似判定的探索过程,体会类比经历三角形相似判定的探索过程,体会类比三角形全等的方法来进行三角形相似的探究的三角形全等的方法来进行三角形相似的探究的过程,从而体会研究问题的方法过程,从而体会研究问题的方法.阅读教材阅读教材6467页内容,完成以下问题:页内容,完成以下问题:(1)判定两个三角形相似的简便方法)判定两个三角形相似的简便方法1:如果一个三角:如果一个三角形与另一个三角形的两个角对应形与另一个三角形的两个角对应 ,那么这两,那么这两个三角形相似个三角形相似.(2)
3、为甚么两个直角三角形)为甚么两个直角三角形,若有一对锐角相等若有一对锐角相等,则他们则他们一定相似一定相似?普通三角形可以吗普通三角形可以吗?两个等腰三角形呢两个等腰三角形呢?(3)在例)在例3中中,如果点如果点D恰好是边恰好是边AB的中点的中点,那么点那么点E是边是边AC的中点吗的中点吗?此时此时,DE和和BC有什么关系有什么关系?两个三角形又有两个三角形又有什么关系什么关系?相等因为直角三角形中,两个直角相等,归根到底是两个角相等,三角形相似.普通三角形不可以.等腰三角形要说明,比如他们的顶角相等,或者他们有一个底角对应相等才行,不能是顶角和底角相等.点E是AC的中点.DE与BC平行.两个
4、三角形相似.1.若A=60,B=58,A=60,要ABCABC,则C= .2.如图,在ABC中,点D在AB上,请再添一个适当的条件,使ADCACB,那么可添加的条件是? BACDADC= ACB或者ACD= B62 1.下列说法:下列说法:所有的等腰三角形都相似;所有的等腰三角形都相似;所有的所有的等边三角形都相似;等边三角形都相似;所有等腰直角三角形都相似;所有等腰直角三角形都相似;所有的直角三角形都相似所有的直角三角形都相似.其中正确的是其中正确的是_.(据此你能够得出什么结论据此你能够得出什么结论)2.如图,如图,E是平行四边形是平行四边形ABCD的边的边BC的延长线上的一点,的延长线上
5、的一点,连结连结AE交交CD于于F,则图中共有相似三角形,则图中共有相似三角形 ( ) A.1对对 B.2对对 C.3对对 D.4对对DABCEF1.任意两个正n边形都是相似的.2.任意两个等腰直角三角形都是相似的.3.两个等腰三角形必须顶角和顶角,底角和底角对应相等,两个三角形才相似.C4.如图,如图, (1) ABC ADE 吗?说明理由吗?说明理由.(2)求)求AD的长的长.1354BDABDEBC ,(1)ABC ADE提示提示: 1+ 2= 3+ 2(2)提示提示:两个三角形相似两个三角形相似,则他们则他们的对应角相等的对应角相等,对应边成比例对应边成比例.ADBC证明证明: A=A
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