2022《三只小猪》读后感.docx

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1、2022三只小猪读后感三只小猪读后感1小挚友们好，大家肯定读过三只小猪的故事吧?我读过的三只小猪故事中的这三只小猪一样是小猪三兄弟，一样还是盖自己的房子，大灰狼还是来敲门，不过，这次大灰狼没有吃掉小猪，而是把小猪们吹到了故事外面，想知道怎么回事吗?让我们一起走进大卫威斯纳的绘本：三只小猪，看看究竟发生了什么奇妙的事吧：从前有三只小猪离开家去外面闯天下，第一只小猪确定建一个家，于是它用稻草盖了一座房，一只大灰狼来了，打算吸一口气把房子吹到，大灰狼的确把房子吹到了，可它并没有找到小猪，它把小猪吹到了故事的外面，哈哈 其次只小猪用树枝盖了一座房子。那只大灰狼跟了过来，把房子吹破了，其次只小猪和第三只

2、小猪跑掉了第三只小猪用砖头盖了一座房子，那只大灰狼跟了过来，第三只小猪也和前面两只小猪一起从故事里跑出来了故事依旧在接着，小猪们后来不仅解救了后来的巨龙，而且带回来了一只会拉小提琴的小猫，从今他们一起过上了华蜜的生活。读完这个童话故事，让我们知道了小猪们不甘心自己被支配好的命运，竟然不行思议地从故事里跑了出来，又历经了两个故事的冒险，不仅躲过了可恶的大灰狼，还胜利地解救了一只要被杀死的巨龙，还带回了一只会拉琴的小猫，最终又回到了故事中自己盖起的美丽房子里哈哈，多么奇异啊!欢乐之余我们也要向小猪们学习，做一个才智和和善的人。三只小猪读后感2今日，我读了三只小猪的故事。书中讲的是：从前，一只母猪生

3、了三只可爱的小猪。母猪对它们说：“你们已经长大了，该自己生活了”。小猪说：“好啊”！妈妈又说：“记住，你们的第一件事就是盖房子。”小猪说：“记住了”。第一只小猪出门遇到一个抱着一捆稻草的人，他上前恳求说：“敬爱的人啊，请你把稻草给我，让我盖一座房子吧 ？ ”那人就把稻草给了小猪，小猪用它盖了一座舒适的房子。狼从它门前经过说：“小猪，小猪，快让我进去”。小猪说：“我可不让你进来”。狼说：“那我就把你的房子吹跑”。于是，狼吹呀，吹呀，吹倒了稻草房子，一口把小猪吃了。其次只小猪出门遇见了一个抱着一捆柴火的人，它上前恳求说：“敬爱的人啊，请你把柴火给我，让我盖一座房子吧 ？ ”那人就把柴火给了小猪，小

4、猪用它盖了一座美丽的房子。狼从它门前经过说：“小猪，小猪，快让我进去”。小猪说：“我可不让你进来。”狼说：“那我就把你的房子吹跑”。于是，狼吹呀，吹呀，把柴火盖的房子吹倒，一口把小猪吃了。第三只小猪出门看到了一车砖，他对拉车人说：“敬爱的人啊！请你帮我盖一所砖房吧 ？ ”那人说：“好啊！”房子盖好了，狼又来了，她说：快让我进去。小猪说：我不让你进来。狼说：“我把你的房子吹跑”。狼鼓起腮帮子，吹呀 ， 吹呀，可是房子怎么也吹不倒，狼生气了，从小猪家的烟囱里爬进去了，一下就掉进开水里了。小猪盖上大锅盖，再压上重东西，一会儿就把狼煮熟了。小猪还吃了一块狼肉呢！读了这个故事，我明白了一个道理：只要肯动

5、脑筋，坏事就有可能变成好事。同学们，我们在学习和做事时都要动脑细致思索、分析，才能胜利哦。三只小猪读后感3小挚友们好，大家肯定读过三只小猪的故事吧？我读过的三只小猪故事中的这三只小猪一样是小猪三兄弟，一样还是盖自己的房子，大灰狼还是来敲门，不过，这次大灰狼没有吃掉小猪，而是把小猪们吹到了故事外面，想知道怎么回事吗？让我们一起走进大卫威斯纳的绘本。三只小猪，看看究竟发生了什么奇妙的事吧：从前有三只小猪离开家去外面闯天下，第一只小猪确定建一个家，于是它用稻草盖了一座房，一只大灰狼来了，打算吸一口气把房子吹到，大灰狼的确把房子吹到了，可它并没有找到小猪，它把小猪吹到了故事的外面，哈哈其次只小猪用树枝

6、盖了一座房子。那只大灰狼跟了过来，把房子吹破了，其次只小猪和第三只小猪跑掉了第三只小猪用砖头盖了一座房子，那只大灰狼跟了过来，第三只小猪也和前面两只小猪一起从故事里跑出来了故事依旧在接着，小猪们后来不仅解救了后来的巨龙，而且带回来了一只会拉小提琴的小猫，从今他们一起过上了华蜜的生活。读完这个童话故事，让我们知道了小猪们不甘心自己被支配好的命运，竟然不行思议地从故事里跑了出来，又历经了两个故事的冒险，不仅躲过了可恶的大灰狼，还胜利地解救了一只要被杀死的巨龙，还带回了一只会拉琴的小猫，最终又回到了故事中自己盖起的美丽房子里哈哈，多么奇异啊！欢乐之余我们也要向小猪们学习，做一个才智和和善的人。三只小

7、猪读后感4我读过许多的童话故事和寓言故事，它们教会了我许多做人的道理给了我很多的灵感和启发，在生活上赐予了我很大的帮助和指引。其中， 三只小猪虽然是个简洁的故事，却让我颇有感受。故事的也许内容是：猪妈妈让自己已经慢慢长大的的三个孩子学会支配自己的生活，叫他们三只小猪各自建一幢属于自己的房子。老大搬出去了用很短的时间给自己见了一间稻草房；老二搬出去了，也很快就给自己建了一间木头房子；只有老三从早忙到晚，不辞辛苦，踏踏实实地给自己建了一间结牢固实牢坚固固的砖头房子，最终凭借坚固的房子爱护了两个懒散的哥哥，使他们逃脱了狼的魔爪。信任你肯定知道“世上无难事，只怕有心人”这句名言吧！胜利在于勤勉，胜利在

8、于坚持这个道理你也肯定不生疏吧！假如我们的学习看法像大猪的风吹就倒的稻草房那样没有支撑点，那我们遇到困难的时候如何能有丝毫的反抗力呢？ 假如我们的学习看法跟老二的木头房子一样能反抗一时的稍微破坏，小困难我们可以抵抗，大困难又该如何应对呢？假如我们的学习看法能够像勤勉踏实的猪小三的砖头房一样，牢固坚固，那么再大的困难也难不倒我们，甚至我们还可以帮助那些有须要的人。所以，我们应当像第三只小猪那样，踏实勤勉有心，只有这样，我们才可能靠自己的实力和本领去克服困难，去取得胜利。这个故事给我的总的启发在于：只有付出，才有收获。只有勤勉，才能胜利。胜利不是靠懒散和侥幸能得来的，胜利是靠勤奋踏实换取来的！三只

9、小猪读后感5今日，我读了一本三只小猪的书，下面我就给你来描述一下。有三只小猪分别是：老大呼呼，老二噜噜，老三嘟嘟，它们的妈妈跟它们说：“你们已经长大了，应当自己造房子了，要记住有三种材料，分别是：稻草、木头和砖头，稻草没有木头牢固，木头没有砖头牢固”。小猪们听完妈妈的话后，便手拉手兴奋地走了。它们走啊走，发觉一堆稻草，老大说：“我就用这稻草来造房子吧！”老二和老三接着走，发觉一堆木头，老二说：“我就用木头搭个木头老三独自向前走着，突然，眼前出现一堆砖头，它兴奋地载歌载舞，老三盖呀盖。一天，两天、三天。直盖了三个月，它腰酸背痛，可是，看着自己努力得来的成果感到特别兴奋！山脚下有一只灰太狼，它知道

10、来了三只小猪，心想：“你们来得正好，我肚子正饿着呢！”灰太狼阴森森地笑了笑。他首先来到老大的房子前，用力地吸了一口气，然后“呼”地一下房子倒了，老大撒腿就跑，嘴里喊着：“灰太狼来了，灰太狼来了”。老二听见叫声连忙开了门让老大进来，然后把门关得紧紧的，怕灰太狼闯进来。灰太狼推了推房子，房子只是摇摆了一下没有倒。灰太狼再用力推，最终把房子推倒了，老大和老二跑呀跑，跑到了老三家敲门，老三连忙开门让它们进来。灰太狼推了推，房子文风不动，他用完全身的力气推，房子还是一动也不动，灰太狼从烟囱爬了进去，小猪们在壁炉里烧了一锅热水，灰太狼落下来刚好掉在水里烫死了。读了这篇文章，我知道了大家肯定要珍惜友情，相互

11、团结。小猪的团结精神真值得我们学习。三只小猪读后感6寒假期间，我读了日本作家河野光亚的漂亮的数学系列画册之一的三只小猪的故事。这本书是关于：苏格拉底的妻子，狼，叫苏格拉底出来找寻食物，但是那里有五间房子和三只小猪。于是他想到了青蛙毕达哥拉斯，三只猪睡在哪间屋子里？苏格拉底必需思索这个问题才能吃到猪。在第一次探讨之后，毕达哥拉斯提出了“结合”的概念。他认为第一头猪进入房间的方式是五根树干，其次头猪进入房间的方式是二楼的五根树枝，第三头猪进入房间的方式是三楼的五片树叶 5 苏格拉底接着假设，假如每家只有一头猪呢？毕达哥拉斯提出了“支配”的概念。就像以前的大树例子一样，树枝越来越少，计算也越来越简洁

12、。依据5 4 3=60。但是，ksantibe提出了“三只小猪可能住在同一个房子里”的可能性。这样，就有5条主干道，2楼6条支线，3楼7条支线。依据5 6 7=210，我查了一遍，发觉进屋吃小猪的方法只有35种，但此时天亮了，我吃不下小猪。这就是故事的结尾所以，我的结论是，三只猪住在同一个房子里的方式是组合，而它们不住在同一个房子里的方式是排列我发觉生活充溢了排列和组合。世界上的一切都是排列和组合的结果。只要排列组合好，一切都能胜利！假如你把单词排列组合得好，你就能写得满分；假如你把颜色组织得好，你就能成为蒙娜丽莎那样的名画；假如你把音符排列组合得好，你就能写出动人的音乐；把数字排列组合起来，

13、或许你能中彩票！发挥好想象力，就能支配成更好的生活三只小猪读后感7当我读了三只小猪之后，我懂得了许多道理。故事是这样的：一天，猪妈妈对三只小猪说：“你们都长大了，该自己生活了。”于是三只小猪就离开了妈妈。他们先学建房子：老大建的是稻草房，老二建的是木头房，老三建的是砖房，他费得力气也最多。一天，大灰狼来了，他吹倒了软软的稻草房，碰倒了不牢固的木头房，最终他怎么都打不开老三的砖头房，只好从烟囱上爬了进去，结果被老三烧的开水烫死了。读了这个故事之后，我觉得老大和老二都太懒了，只知道享受，但他们不知道懒散也会招来杀身之祸的！再说说老三，他懂得只有勤劳仔细的人，才会享受到平安华蜜，所以他就建了座砖房，

14、在里面好好享受生活。当我读到老大和老二建稻草房和木头房时，我觉得他们很懒，这让我想到了一种鸟：杜鹃。他们为了让自己逍遥自在地生活，把自己的儿女交给别人抚养。这样的鸟真可恶，太懒了！我又想到了蚂蚁，他们每天都辛勤地劳动着，生活也很充溢，大家肯定要向蚂蚁学习，学习他的勤劳。当我读到老三建的砖头房时，觉得他真勤劳，由此我想到了蜜蜂，他们每天都要去给花朵授粉上百次，还酿出各种各样的蜜供人们食用。假如换做我的话，可能早就放弃了。可蜜蜂却能这样，他们真是太勤劳了，我们应当向蜜蜂学习。以后，我肯定要做个勤劳、不懒散的人。三只小猪读后感8今日，我读了一个非常好玩的故事：三只小猪。故事非常精彩，讲了三只小猪离开

15、妈妈后独自到大森林里去生活。为了能在森林里安排下来，他们各自搭了一座房子。老大和老二为了省事省力，分别用稻草和木头搭了，一座草房子和木头房子。而老三却不怕苦不怕累，花了整整三个月的时间，用石头搭了一座既美丽又牢固的石头房子。后来，来了一头大野狼，老大和老二的草房子和木头房子被大野狼一吹一撞就倒了，而老三的石头房子却坚实无比，反抗住了大野狼一次又一次的进攻。面对大野狼的阴谋阴谋，三只小猪又同心协力，用苹果砸、用木桶滚，用开水烧，最终歼灭了大野狼。在这个故事中，我最喜爱的便是猪老三。它做事仔细，每天到山上去捡石头搭房子，面对哥哥们的讪笑，它毫不在意;它机灵英勇，面对大野狼的进攻，他毫不畏惧，想了一

16、个个妙招进行反击;它团结合作，对哥哥们不计前嫌搭救它们，并和它们一起战胜了大野狼。在生活或学习中，我们都须要这样的机灵、英勇、仔细、合作的品质。记得有一次我和张璟杨在班级里值日，望见脏脏的地面，我们都很犯愁。最终，我们想出了个办法，先用扫帚把教室细致地扫了一遍，然后拿起拖把，他拖第一遍，我拖其次遍。在我们俩的努力下，教室变得非常整齐干净，我们兴奋极了。通过读这个故事，我懂得了：无论做什么事，我们都应当用非常仔细的看法去面对它，充分发挥自己的聪慧才智，和同伴同心协力解决问题。三只小猪读后感9现在我已经读完了日本作家安藤的三只小猪，我学会了如何排列和组合。故事的主子公是一只大灰狼，他的名字叫苏格拉

17、底，他是一位哲学家，特别聪慧。不管是什么，我总是喜爱深化思索，渐渐来。他有一个挚友，一只青蛙，叫毕达哥拉斯。他是一位数学家，特殊擅长解决数学问题。苏格拉底想抓住住在田里的三只小猪。现在他起先思索。三只小猪有五间房子。苏格拉底在想他们每晚住哪三个房间？苏格拉底发觉了毕达哥拉斯。他认为我们应当用一棵大树作比方。这棵大树有五根主要的支撑杆，用作小猪的五个小房子。第一只小猪有五种可能住在五个房间里。其次只小猪在房间里的生活方式是二楼五根树枝，第三只小猪在房间里的生活方式是三楼五根树枝。一共有五个 5 5=25 5=125种可能性。为什么这么麻烦？简洁一点不是更好吗？假如我是他的妻子，科尔桑蒂贝，我会告

18、知苏格拉底，你可以躲在房子外面，等兔子知道每头猪住在哪里。但在生活中，支配和组合是特别有用的。我们可以在头脑中形成大树、主干和树枝。比如，我和哥哥想从三种礼物中选两种，我可以从三种方式中选择主干中的第一种，哥哥可以从两种方式中选择其次种，所以有三种公共礼物 2=6种可能性。以此类推，假如我们两个想从五份礼物中挑两份，那就有五份 4=20种。所以排列组合可以节约我们的时间，可以更清晰的计算出结果，不会错过排列组合在我们的生活中特别有用。三只小猪读后感10一个星期天，妈妈带我去书店看书，我翻着翻着看到了一本童话故事，书名叫三只小猪。这本书主要写了：“三只小猪造房子的事，一天，猪妈妈要三只小猪出去造

19、房子，是因为了让三只小猪独立生活，老大先找来了一些稻草，选择了一块空地用了一天的时间在中间塔了一座简易地稻草屋；老二先找来了一些木块，锯成木板，木条，叮当当地敲个不停。不久，老二花了二三天的时间造了一座木房子；老三回家左思右想，最终想出来了，他想用石头砌成房子，他每天日夜不停的搬石头，哥哥们在一傍笑他。小弟毫不理睬，最终用了三个月的时间造好了一座既坚实又美丽的石头房子。有一天，大灰狼来了，到了老大家一口气就把房子吹跑了，老大见了就躲到老二家，大灰狼见到就用头去撞木房子，一撞就倒了下来。他们就赶忙躲到老三家，大灰狼先用劲吹，没反应，接着又用头撞，结果房子没倒自己倒是被弹回来了。过了一会儿，他又想

20、从烟囱里爬进去，老三从窗户望见大灰狼从烟囱爬进来，立刻点起了火，大灰狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了，从今三只小猪过着华蜜欢乐的生活。通过这个故事使我懂得了一个道理，无论在什么时候都要认仔细真的做好每一件事，不怕苦，不怕累，不能草草了事，凡事追求完备。就好比我们读书一样不行以有半点的马虎，既要仔细细致又要肯动脑筋，这样我们把基础打好了，以后在考试或者生活中遇到困难就可以轻松面对。也肯定要记住只要有努力的付出就有好的结果！三只小猪读后感11今日，我读完了三只小猪的真实故事这本书。读完这本书以后，给我的第一感觉就是：那只大灰狼说的话是假

21、的，都是骗人的。第一，狼，原来就是狡猾的，他老为自己吃掉小动物找借口，他说的话就没有可信度。就像狼和小山羊中说的：狼总想找借口吃掉小山羊，但是小山羊都否认了狼的借口，到了最终，狼露出了凶恶的本色，对小山羊说：“不管怎样，我还是要吃掉你！”而且，狼在生活中也特别狡猾、猛烈，并不是像书中说的那样：小嘴、细齿、还架着金丝眼镜，一副“绅士”的样子。其次，从他说的话中可以看出，当他到达前两只小猪的房子前面时，不行能打两个喷嚏就把小猪弄死，更何况稻草和树枝也根本压不死小猪。作者很有意思，全书是以大灰狼的口吻说，先讲的故事不肯定都是对的，后将的故事不肯定都是错的。人们始终以为大灰狼很坏，是因为从我们小的时候

22、家长就对我们说大灰狼很坏，其实大灰狼并没有人们想象中的那样坏，他们是和善的，是被冤枉的。其实，作者的真实意思是：在生活中，我们要时刻提防着像大灰狼这样笑里藏刀的人，不要被他们表面的友善所欺瞒。更重要的是我们要多学点学问，不能像那两只被吃掉的小猪一样，用稻草和树枝盖房子，风轻轻一吹，房子就会倒塌，怎么能拦住狡猾、猛烈的大灰狼呢？我们不要给坏人创建机会，这样坏人才不会得逞。三只小猪读后感12今日，我带着爱好又激烈的心情，第一次打开迪士尼DVD大礼包，看了童话故事之三只小猪。故事讲的是猪妈妈身体不舒适，她就给了8元钱叫她的三个猪宝宝帮她去市场买食物回来。结果猪宝宝们用8元钱买了豺狼的“神仙水”回来准

23、备给他们的妈妈喝了治病的。其实是被豺狼和它的手下骗了的。他们到家了，刚好房东熊来收房租费，可猪妈妈没有钱。房东熊这时看到了他们手里的神仙水，就说用神仙水来抵上个月的房租费，然后就高兴奋兴地把神仙水带走了。猪妈妈付不起本月的房租费了，就搬到阿姨家去住了。她临走前把剩下的6元钱给了3只猪宝宝它们每人2元钱。后来三只小猪利用自己的才智把豺狼和它手下一起骗进了烟囱里，把他们捉住了，送给了熊，而熊为了感谢小猪们抓到在“神仙水”里放毒药的豺狼，就送给他们一块靠近湖畔的好地。三只小猪在那儿盖起了美丽又坚实的石头房子，把妈妈接回来一起住。他们和妈妈很兴奋最终又可以住到一起了，特别华蜜。这故事真是很精彩，让我从

24、头笑到尾，真是太欢乐了。这个故事也很有教化意义的。我很观赏那三只活泼可爱又聪慧的小猪，他们很和善，他们能用自己才智赚到那么多的财宝，而且还能得到大家的信任和赞许，我特别喜爱他们。向小猪们学习。呵呵！三只小猪读后感13这是一本关于排列和组合的书。一般来说，我在中学的概率统计课程中教授排列组合的学问。我现在不大懂这本书。让我从一个简洁的例子起先，假如有三只小猪，它们必需住在五间房子里，而每间房子里的小猪数量没有详细说明，那么有多少种住宿条件呢？首先，第一头猪可以随意住在任何房子里，所以有五种选择；同样，其次只猪也可以随意住在这五间房子里，所以它也是五间；同样，第三只猪有五种选择。因此，共有5个 5

25、 5=125个支配让我们考虑一个更困难的状况。假如一个房子只能住一头猪，有多少支配？首先，第一头猪可以随意住在任何房子里，所以有五种选择；其次只猪只能住在剩下的四间房子里，所以有四种选择；同样，第三只猪只能住在剩下的三间房子里，只有三个选择。因此，共有5个 4 3=60支配，假如不考虑仔猪的依次，只考虑它们在房子里的组合，有多少种方式？这种状况，我们称之为组合，比排列少许多。也就是说，就像两个豌豆被排列一样，假如它们不相同，假如猪是相同的，那么很多豌豆就会重复。那么有多少是重复的呢。对于三头仔猪的排列，可以知道有1、2、3头；1,3,2；2,1,3；2,3,1；3,1,2；有6个3,2和1的排

26、列。也就是说，对于上述排列，每种状况将重复6次，形成60个排列。当我们不考虑仔猪的依次时，组合数变成60 6=10种排列和组合很好玩，但很难理解。我须要学习更多三只小猪读后感14这本书讲的是山上住着一位猪妈妈和三只可爱的小猪，在小猪一天比一天长大的日子里，它们什么都不会做。有一天，猪妈妈把三只可爱的小猪叫到一起说：“你们长大了，应当独立生活，等你们把房子盖好就般出去吧”。老大特别懒，盖得很快，只是用稻草堆成一个很不牢固的稻草房子。狼来了，轻轻一吹房子就倒了，老大抓紧跑。老二也很懒，只是到森林里找来了几根树枝，用绳子把全部树枝绑在一起，很快盖起了一个比大哥略微牢固一些的房子。狼来了，轻轻一吹又倒

27、了，老二也抓紧跑。老三很勤劳，上山用车推来了一车大石头，买来了水泥，认仔细真地盖成了一个石头小房子。这石头小房子比老大和老二盖的小房子都要牢固许多。狼来了，吹了半天也没吹倒。狼就用头撞，房子还是没有倒，狼的头上却起了个大包。狼想从烟囱里爬进去，老三立刻在火炉里点着火，狼抓紧跑了。看过这个故事后，我再想想自己平常做事情，有点像老大和老二，马马虎虎，总是丢三落四，难怪爸爸妈妈总是说我：做事要有耐性。我每天会读几遍三只小猪，时刻提示自己向老三学习，以它为榜样，做人做事要踏踏实实，不能只看表面。学习也是一样，只有不怕苦、不怕累，专注、仔细，才能真正的学会，所以我要不断努力，成为一个聪慧、英勇、勤奋的好

28、孩子。三只小猪读后感15今日我读了一本绘本叫三只小猪的真实故事。我发觉与我之前读的三只小猪故事不一样呢。原来的故事里面讲的是大灰狼是个大坏蛋。三只小猪因为盖的房子用的东西不一样,前两只小猪被大灰狼给吃掉了,而勤劳聪慧又英勇的第三只小猪用自己力气制服了大灰狼。而这本绘本里面这个“坏蛋大灰狼”的故事是错的，真实故事是一个喷嚏和糖引起的。故事是这样的，大野狼奶奶要过生日了，他想为奶奶做一个蛋糕，可是他的糖用完了，他想去借一杯糖来。于是他去邻居小猪家借糖。第一只小猪不太聪慧用稻草盖房子，大野狼他敲门，没敲几下，门就倒了，他就在门口喊着:“小猪，小猪你在家吗？”没人回答，可是这时候他的鼻子痒痒的，想大喷

29、嚏，他就忍不住打了一个大喷嚏。稻草房子就这样倒了，小猪却死了。大野狼把小猪做成起司汉堡了。他又去其次个邻居家，他是小猪弟弟，他家房子用树枝做的。大野狼按了门铃问“小猪在家吗？”小猪回答：“你不能进来，我在刮胡子”。这时，大野狼又想打喷嚏，还是没忍住，打了一大喷嚏。木头房子也倒了，这是小猪也死了。他又把小猪也做成起司汉堡吃了。这会儿吃了好饱，感冒也好多了。他又去了另一个邻居家借糖。这只小猪是他们家最聪慧的，也是最小的小猪。他的房子是用砖头盖得，特殊坚实。大野狼向他借糖，小猪一而三的不答应。大野狼特殊生气，他打算再打一个打喷嚏，把小猪吃掉。无论他不停打喷嚏，那个房子都倒不了。接下来故事就像我们之前听的那样故事。记者们把大野狼夸张，扭曲了。从今他们就认定大野狼是个大坏蛋。我想假如他们能借一杯糖给大野狼，就不会有这么多不好事情发生。