顶岗实习支教总结报告范文.docx
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1、顶岗实习支教总结报告范文 导语:总结与安排是相辅相成的,要以工作安排为依据,订安排总是在总结阅历的基础上进行的。接下来欢迎大家前来查阅顶岗实习支教总结报告范文。文章希望大家喜爱!时间飞逝,我在柳城县大埔中学为期两个月的顶岗实习支教结束了。大埔中学在柳城县城上,属于城乡结合部,学生来自旁边的村庄或者接近乡镇的村上。我顶岗实习上的课程是初三年级思想品德,授课于三个教学班。104班41人,105班39人,106班29人,其中104班和105班是内宿班,105班是外宿班。每个教学班一周三节思品课,我一个星期总共上九节课。教学所用教材是湖南师范高校出版社。我兼任105班的实习班主任。顶岗实习期间,我本着
2、“千教万教教人求真”的理念,在思想上主动进取,学会换位思索,站在学生的角度为学生着想,将心比心,努力克服在教学上和班主任工作上的重重困难。“学高为师,身正为范”我始终谨记于心,要想让学生学好,我自己必需做好示范和榜样。所以实习期间,我时刻留意自己的一言一行,不做有损老师形象、有损师院形象的事。实习期间,我总共上了初三年级思品课的其次、第三、第四单元,共16节新课48个课时,复习课和试卷讲评课6个课时,总共54个课时。在教学上,我仔细地备好每一堂课,圆满而优秀的完成了教学任务。学校的教学硬件设备很好,每个教室都有多媒体及电子白板教学设备。同时,因为柳城县在进行“2371高效课堂”改革试验,正全面
3、推广运用“导学案”教学,所以每次备课时我都会对教化局下发的导学案进行探讨,再结合大埔中学的实际状况做调整和修改,接着根据导学案的思路制作课件。初三年级的思品课件是全由我来制作的。考虑到初中思想品德课程注意学生情感、看法、价值观和实力的培育,而学问目标则是其次的,所以我在备课时,特殊留意收集课件素材,奇妙运用歌曲、视频、动画、小嬉戏等,在课堂上以新奇性和独特性吸引学生的留意力,让学生投入课堂的学习。调动学生学习的主动性,让学生感到思品课程并不是单调枯燥的说教。同时,人手一份导学案,我支配了学习目标展示、课前预习、小组合作探究、小组展示、学习小结等环节,让学生能够以欢快的心情驾驭本节课的学问点,并
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