焦瑞热爱和平.ppt

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1、李家畔小学李家畔小学 焦瑞焦瑞 活动目标：活动目标： 1.珍惜和平的生活环境，热爱和平，热爱生活。 2.能够为维护和平尽自己的一份力量。 阅读小故事关于鸽子和橄榄枝的传说。想一想，为什么人们常用“橄榄枝”和“鸽子”来象征和平呢？活动一：活动一：战争带来的苦难。 （动一动脑筋，小组将战争带给人们的苦难，通过自己喜欢的方式展示给大家看，比比哪个小组演得更深刻。） 今天就让我们一起进入和平环境中的幸福生活。看一看现在人的环境。老 人 晨 练孩 子 在 教 室 里 学 习工人在工厂做工幸福的家庭 活动二：活动二：看了这些图片,请大家结合自己的实际生活,描述在和平环境中人们的幸福生活。 小组讨论：小组讨

2、论： 1、“维护和平是大人的事，与我们小朋友无关。”你怎样认为？ 2、“现在许多资本主义国家都与我国友好相处，世界已经和平了。”你又怎样认为哪？ 活动三：活动三：人人都向往和平。你认为国家和名族之间应该怎样避免战争、和平相处呢？ 世界儿童和平条约 我们全世界的儿童，宣告未来的和平未来的世界，应该和平。 我们要一个没有战争和武器的星球， 我们要除掉疾病和饥饿， 我们再也不要憎恨和饥饿， 我们不想无家可归， 我们将共享大地给予我们的足够食品， 我们将保卫天空中美丽的彩虹。 我们将保护我们的生命之源， 我们将让河水永远洁净。 我们要共同游戏，共同欢笑， 互相学习，一起探索， 努力提高大家的生活水平。 我们为了和平， 为现在的和平，永久的和平， 大家的和平。 让世界上的成年人和我们一起， 你们丢掉的只是恐惧和悲伤，抓住我们的欢笑和幻想， 世界就一定和平。 真诚真诚期待您宝期待您宝贵的指导贵的指导和建议！和建议！